Zespół instytucji rynkowych. Zobacz strony, na których wspomniano zbiór terminów instytucji. Charakterystyka strukturalna instytucji społecznej


Rynek jest zespół instytucji zapewniający organizację wspólnej działalności gospodarczej ludzi, wymianę gospodarczą między nimi w formie zakupu i sprzedaży towarów i usług. Funkcjonowanie rynku opiera się na takich podstawowych zasadach jak:

Własność prywatna;

Dobrowolne i równoważne oddziaływanie niezależnych i niezależnych podmiotów gospodarczych;

Konkurs.

Zbiór instytucji tworzy integralny system lub środowisko instytucjonalne. O „rynkowości” instytucji decyduje zgodność ich charakteru z podstawowymi zasadami gospodarki rynkowej:

Swoboda działalności gospodarczej;

Powszechność relacji rynkowych;

Pluralizm i równość form własności;

Samoregulacja działalności gospodarczej;

Bezpłatna wycena;

Samofinansowanie i odpowiedzialność ekonomiczna;

Harmonijne połączenie państwa i rynku.

Zgodnie z najbardziej uznanym sformułowaniem instytucje rozumiane są jako formalne i nieformalne reguły porządkujące formy relacji społecznych we wszystkich sferach życia publicznego, a także mechanizmy ich przestrzegania. Z powyższego wynika, że ​​instytucje pełnią rolę ograniczeń dla szeroko rozumianych działań społecznych lub reguł gry w innych sektorach ogólnej przestrzeni społecznej.

Najważniejszymi rynkami, na których działają instytucje, procesy i mechanizmy rynku realnego, są rynki czynników produkcji, finansowe i towarowe.

pełni funkcję systemotwórczą w gospodarce rynkowej czynnik rynkowy(dzielą się na cztery grupy: ziemia, praca, kapitał, działalność przedsiębiorcza). Uważa się je również za czynniki podażowe. Czasami, w zależności od celu analizy, są to technologia, informacja i ekologia.

Podstawa instytucjonalno-organizacyjna Funkcjonowanie rynku czynników produkcji to mechanizm wymiany (giełdy towarowe i papierów wartościowych, giełdy pracy itp.).

Rynki finansowe obejmują rynek pieniężny, rynek walutowy, rynek złota, rynek kapitałowy. Ten ostatni często dzieli się na rynek papierów wartościowych (rynek akcji) i rynek kapitału pożyczkowego.

Do głównych instytucji rynki towarowe(rynki towarów i usług) obejmują przedsiębiorstwa handlowe (hurtowe i detaliczne), domy handlowe i giełdy towarowe.

Zagadnienia funkcjonowania rynków, w tym wymagania stawiane ich uczestnikom, regulowane zarówno przez agencje rządowe, jak i same mechanizmy rynkowe. W przejściowy gospodarek, w tym Białorusi, kluczowych instytucji rynkowych nie jest jeszcze wystarczająco rozwinięty. W gospodarce pozostały monopole, wiele z nich nawet umocniło swoją pozycję. Jednak w miarę wzrostu otwartości białoruskiej gospodarki i opanowywania przez państwo metod polityki antymonopolowej, stopniowo pojawia się konkurencyjne środowisko; prawie wszystkie zostały stworzone podstawowe elementy systemie rynkowym niepaństwowe instytucje finansowe w tym banki komercyjne, towarzystwa ubezpieczeniowe, fundusze inwestycyjne, giełdy itp.; działać rynkowe mechanizmy finansowe i regulatory rynku(ceny, podatki, stopy procentowe, kursy walut, dywidendy itp.).

Ale dla pełnego funkcjonowania gospodarki potrzebne są głębsze i bardziej kompleksowe zmiany instytucjonalne, w tym zwiększenie wydajności i udoskonalenie stworzonego instytucje (na przykład system podatkowy), a także powstawanie nowych struktury (kapitał, ziemia, rynek pracy), które znajdują się jeszcze w początkowej fazie swojego rozwoju. Wszystko to wymaga kompleksowych i spójnych działań wzmocnienie instytucji własności prywatnej, prowadzenie skuteczne prywatyzacja, poprawa mechanizmy upadłościowe niewypłacalnych przedsiębiorstw i wycofywanie ich z obrotu gospodarczego bez wyrządzania znaczących szkód grupom pracowniczym.

Kluczowy element stworzeniem jest przejście do rynkowego systemu gospodarczego efektywne rynki pracy. Jako czynnik produkcji najważniejsza jest praca. W krajach uprzemysłowionych praca stanowi do 75% PKB.

Rynek pracy- Ten wielopoziomowy system instytucji rynkowych, organizacje i instytucje sektora publicznego, środowiska biznesowego oraz stowarzyszenia społeczne (związki zawodowe itp.), rozwiązując cały szereg problemów reprodukcja siły roboczej i wykorzystanie pracy.

Aby to ułatwić, potrzebne są efektywne rynki pracy przeniesienie pracownika do innego miejsca pracy gdzie jego praca jest najbardziej produktywna.

Do efektywnego funkcjonowania rynków pracy w warunkach wolnej przedsiębiorczości wymagane są cechy rozwiniętej gospodarki rynkowej. infrastrukturę gospodarczą, zapewniając własność prywatną, konkurencję, rynki kapitałowe i mobilność pracowników. A do czasu powstania takiej infrastruktury państwo zachowuje najważniejsze funkcje w zakresie regulacji rynku pracy.

Polityka państwa w sferze społecznej i pracy w okresie przejściowym ma na celu utrzymanie bezrobocia na możliwie najniższym, opłacalnym i politycznie akceptowalnym poziomie.

Prowadzący kierunek strategiczny Rozwój rynku pracy na Białorusi pozostaje jego przeniesieniem na efektywne mechanizmy rynkowe (w tym wymiany). utrzymanie kluczowej roli państwa w tworzeniu ogólnosystemowych warunków kształtowania instytucji rynkowych, ochronie prawnej pracowników, ustalaniu standardów socjalnych i wysokości płacy minimalnej, regulowaniu obciążeń podatkowych pracy, rozwijaniu partnerstwa społecznego (państwo, biznes, związki zawodowe) w zakresie zatrudnienie.

Kapitał jako czynnik produkcji- są to zasoby wytworzone przez człowieka, wykorzystywane do wytwarzania towarów i usług lub środki produkcji, dobra inwestycyjne, które nie są bezpośrednio związane z zaspokajaniem potrzeb człowieka (sprzęt, budynki i budowle). Z tych stanowisk rynek kapitałowy jest rynkiem kapitału finansowego(przede wszystkim rynek kredytowy), tj. środki finansowe przeznaczone na zakup sprzętu, budynków i budowli.

Przepływy kapitału, w tym międzynarodowe, klasyfikuje się według formy. Ze względu na cel funkcjonalny wyróżnia się ruchy pożyczka kapitału (w formie pożyczki) oraz przedsiębiorczy kapitał (w formie inwestycji); wyróżnia się przynależnością prywatne i publiczne kapitału na zamierzony cel - inwestycje prywatne i publiczne, bezpośrednie i portfelowe; zgodnie z czasem ruchu - krótko-, średnio- i długoterminowe kapitał.

Rynek kapitałowy pożyczek krótkoterminowych, lub rynek pieniężny, to rynek transakcji krótkoterminowymi papierami wartościowymi o niskim poziomie ryzyka. Główny papiery wartościowe rynku pieniężnego są bony skarbowe, bony komercyjne, akcepty bankowe i zbywalne certyfikaty depozytowe.

Jak pokazuje rozwój gospodarki światowej, miejsce dominujące zajmują w systemie rynku finansowego rynki kapitałowe. Sam rynek kapitałowy jest funkcjonalnie podzielony na rynek cenne papiery i rynek kapitał pożyczkowy.

Rynek kapitału pożyczkowego to rynek kredytów średnioterminowych (od 1 do 5 lat) i długoterminowych (powyżej 5 lat), pośredniczący w powiązaniu podaży oszczędności gotówkowych sektora niefinansowego z popytem na kredyty niezbędne do finansowania (inwestycji) ). Często nazywany jest rynkiem kapitałowym. On obejmuje rynek kredytów bankowych i rynek dłużnych papierów wartościowych(obligacje, weksle itp.).

Rynek akcji i bodów- część rynku kapitałowego, na której dokonuje się emisji, kupna i sprzedaży papierów wartościowych oraz praw do nich. Papiery wartościowe- dokumenty płatnicze (czeki, weksle, akredytywy itp.) i wartości akcji (akcje, obligacje itp.) w walutach krajowych i obcych.

Rynek papierów wartościowych (giełda) spełnia dwie funkcje. Pierwszym z nich jest zapewnienie elastyczna międzysektorowa redystrybucja kapitału i mobilizacja pieniędzy ludności. Drugie zakłada mobilizacja tymczasowo dostępnych środków na potrzeby państwa i inne organizacje.

Rynek papierów wartościowych z kolei dzieli się na pierwotny i wtórny, giełdowy i pozagiełdowy, kontrakty terminowe i spot.

Zatem, rynek kapitałowy jest długoterminowym segmentem pożyczkowego rynku kapitałowego, obejmujące przede wszystkim emisję obligacji i akcji oraz ich rynki wtórne. Gromadzi i obraca długoterminowymi zobowiązaniami kapitałowymi i dłużnymi. W gospodarce rynkowej jest to główny rodzaj rynku finansowego, za pośrednictwem którego przedsiębiorstwa poszukują źródeł finansowania swojej działalności.

To właśnie obecność i rozwój rynków kapitałowych odróżnia kraje uprzemysłowione od krajów rozwijających się i znajdujących się w fazie transformacji, gdzie możliwości mobilizacji kapitału przemysłowego i handlowego są albo nieobecne, albo bardzo ograniczone.

Stan i kierunki rozwoju rynku kapitałowego na Białorusi. Tworzenie się rynku kapitałowego w kraju rozpoczęło się w 1990 roku wraz z przyjęciem ustawy „O Narodowym Banku Republiki Białorusi” i przebiegało w takich kierunkach, jak utworzenie krajowego systemu finansowego i kredytowego, międzybankowego, dewizowego i giełdy. W 1994 r. utworzono Międzybankową Giełdę Walut (ICE), a w 1999 r. Białoruską Giełdę Walut i Papierów Wartościowych (BCSE).

Rynek kapitałowy w postaci handlu wyrobami przemysłowymi i technicznymi rozwija się w kraju od końca lat 80-tych. XX wiek i obecnie funkcjonuje w systemie rynków finansowych i towarowych kraju.

Najważniejszym problemem obecnego etapu rozwoju rynku kapitałowego jest opóźnienie jego potencjału, wielkości i dynamiki w stosunku do tempa wzrostu białoruskiej gospodarki, od potrzeby tworzenia krajowych zasobów inwestycyjnych i ich redystrybucji do sektora realnego . Utrudnia to stworzenie efektywnego modelu rozwoju inwestycji i innowacji na Białorusi.

Rynek walutowy to system powiązań ekonomicznych i organizacyjnych zachodzących pomiędzy gospodarstwami domowymi, przedsiębiorstwami, bankami komercyjnymi i innymi instytucjami finansowymi w transakcjach zakupu i sprzedaży walut obcych oraz dokumentach płatniczych w walutach obcych.

Instytucjonalni uczestnicy rynku walutowego są banki komercyjne i centralne, kantory, agencje maklerskie, korporacje międzynarodowe (podmiotami są zarówno eksporterzy, jak i importerzy).

Republika zaczęła tworzyć rynek walutowy w 1992 r. Głównym rynkiem walutowym jest Międzybankowa Giełda Walutowa (od 1999 r. - Białoruska Giełda Walutowo-Giełdowa OJSC). Członkami Banku Międzynarodowego są banki lub inne instytucje finansowe posiadające licencję na przeprowadzanie transakcji walutowych. Bezpośrednie prowadzenie obrotu i ustalanie aktualnego kursu walut powierzono specjalnemu pracownikowi giełdy – brokerowi kursów walut.

W warunkach ograniczonych inwestycji zagranicznych sytuacja na rynku walutowym kraju zależy w głównej mierze od tendencji w handlu zagranicznym i mechanizmów finansowania przepływów eksportowo-importowych.

Giełda Papierów Wartościowych jest częścią rynku kapitałowego, na którym przeprowadzane są transakcje emisja oraz kupno i sprzedaż papierów wartościowych.Jego główny cel jest zapewnienie gromadzenie tymczasowo wolnych środków na inwestycje w obiecujące sektory gospodarki. Ponadto giełda, czyli rynek papierów wartościowych, rozwiązuje problemy takie jak obsługa długu publicznego, redystrybucja praw majątkowych i transakcje spekulacyjne.

Ogólny Struktura prezentowana giełda inwestorzy(strategiczne i instytucjonalne), emitenci(organizacje zainteresowane pozyskaniem środków na rozwój produkcji), infrastruktura- powiązanie pomiędzy inwestorami, emitentami i organy regulacyjne jego działalność.

Funkcjonowanie rynku akcji (pierwotnego i wtórnego) zapewniają profesjonalni uczestnicy: operatorzy (brokerzy, dealerzy); organizatorzy wymian(platformy handlowe); organizacje rozliczeniowe, banki i depozyty; rejestrator

We współczesnej gospodarce rynkowej efektywny rynek akcji jest postrzegany jako główne dobro narodowe. Rynek papierów wartościowych jest jednym z głównych źródeł finansowania inwestycji w sferze realnej gospodarki.

Z całości funkcje giełdy Szczególnie ważne:

inwestycja, te. edukacja i dystrybucja środków inwestycyjnych niezbędnych do rozwoju produkcji;

redystrybucja majątku poprzez wykorzystanie pakietów papierów wartościowych, głównie akcji.

Białoruś zaczęła tworzyć krajowy rynek akcji w 1992 r., kiedy przyjęto ustawę „O papierach wartościowych i giełdach”.

Przejrzystość i kontrolę rynku akcji przez państwo zapewnia Departament Papierów Wartościowych podlegający Ministerstwu Finansów Republiki Białorusi

Obecnie rola giełdy w rozwoju gospodarki kraju jest niewystarczająca. Problemy występują także w rozwoju samego rynku akcji. Jednym z nich jest brak znaczących inwestycji zagranicznych w jej instrumenty. Drugim jest niski poziom kapitalizacji krajowego rynku akcji, który tłumaczy się niskim popytem i podażą na nim.

Zatem obecnie w republice istnieje sytuacja, w której z jednej strony stworzono infrastrukturę, ramy regulacyjne dla rynku akcji, systemy regulacji państwowych i regulacji międzypaństwowego obrotu papierami wartościowymi, które spełniają wymagania standardów międzynarodowych, a z drugiej strony - wymiary zagraniczne inwestycje portfelowe i kapitalizacja krajowej giełdy nie odpowiadają poziomowi i dynamice wskaźników makroekonomicznych białoruskiej gospodarki i pozostają w tyle za innymi krajami o gospodarkach w fazie transformacji.

Tworzenie i rozwój instytucji rynkowych w gospodarce przejściowej Białorusi przebiega nierównomiernie.

Więc, rynek towarowy(rynek dóbr konsumpcyjnych i produktów przemysłowych) oraz rynek usług w okresie przejściowym nieznacznie się różniły od podobnych rynków rozwiniętych gospodarczo krajów zachodnich pod względem nasycenia towarami i usługami, asortymentem, formami organizacyjno-prawnymi i innymi parametrami.

Stan techniki rynki pracy, kapitału, ziemi i inne znacznie niższe ze względu na słabość ich zaplecza instytucjonalno-organizacyjnego,łącznie z mechanizmem wymiany. Póki pozostaje niska mobilność zasobów pracy ze względu na nadmierną liczbę pracowników w większości przedsiębiorstw oraz trudności związane z przeprowadzką do nowego miejsca zamieszkania w przypadku zmiany pracy. Mała rola w mobilizowaniu środków finansowych zabaw i sprzedaży korporacyjnych papierów wartościowych.

Nierównomierny rozwój poszczególnych segmentów rynku rodzi ogromną liczbę bardzo trudnych problemów, „trudności wzrostu” w działalności transformacyjnej państwa, społeczeństwa i podmiotów gospodarczych, co jest przedmiotem dalszych reform.

1. Instytut jako koncepcja podstawowa

Działania ekonomiczne jednostki nie odbywają się w izolowanej przestrzeni, ale w określonym społeczeństwie. Dlatego też ogromne znaczenie ma to, jak zareaguje na nie społeczeństwo. Zatem transakcje akceptowalne i opłacalne w jednym miejscu niekoniecznie będą opłacalne nawet na podobnych warunkach w innym. Przykładem tego są ograniczenia nałożone na ludzkie zachowania ekonomiczne przez różne kulty religijne.

Aby uniknąć koordynacji wielu czynników zewnętrznych wpływających na sukces i samą możliwość podjęcia konkretnej decyzji, w ramach porządków ekonomicznych i społecznych opracowywane są schematy lub algorytmy zachowań, które są najskuteczniejsze w danych warunkach. Te schematy i algorytmy, czyli matryce indywidualnych zachowań, to nic innego jak instytucje.

Etymologia słowa instytut. Instytut (angielski) – zakładać, zakładać.

Pojęcie instytucji zostało zapożyczone przez ekonomistów z nauk społecznych, w szczególności z socjologii.

Instytucja to zbiór ról i statusów zaprojektowanych w celu zaspokojenia określonej potrzeby.

W teorii ekonomii pojęcie instytucji zostało po raz pierwszy uwzględnione w analizie Thorsteina Veblena.

Instytucje są w istocie powszechnym sposobem myślenia w odniesieniu do szczególnych relacji między społeczeństwem a jednostką i poszczególnych funkcji, jakie pełnią; a system życia społecznego, na który składają się ogół osób działających w określonym czasie lub w dowolnym momencie rozwoju każdego społeczeństwa, można, od strony psychologicznej, scharakteryzować ogólnie jako dominującą pozycję duchową lub powszechne pojęcie o sposobie życia w społeczeństwie.

Veblen rozumiał także instytucje jako:

Nawykowe sposoby reagowania na bodźce;

Struktura mechanizmu produkcyjnego lub ekonomicznego;

Obecnie przyjęty system życia społecznego.

Inny twórca instytucjonalizmu, John Commons, definiuje instytucję w następujący sposób:

Instytucja to zbiorowe działanie mające na celu kontrolowanie, wyzwalanie i rozszerzanie indywidualnego działania.

Inny klasyk instytucjonalizmu, Wesley Mitchell, ma następującą definicję:

Instytucje to dominujące i wysoce wystandaryzowane nawyki społeczne.

Obecnie w ramach współczesnego instytucjonalizmu najpowszechniejszą interpretacją instytucji jest interpretacja Douglasa Northa:

Instytucje to zasady, mechanizmy je egzekwujące oraz normy zachowania, które kształtują powtarzające się interakcje między ludźmi.

Instytucje regulują dostęp do legalnego korzystania z rzadkich i cennych zasobów, a także określają zasady tego dostępu. Określają, jakie są te lub owe interesy i w jaki sposób należy je realizować, biorąc pod uwagę fakt, że sama rzadkość tych zasobów, utrudniająca dostęp do nich, stanowi podstawę rywalizacji, a nawet konfliktów w walce o ich posiadanie. Instytucje regulują (strukturyzują i konsolidują jako praktyki uznane społecznie) taką walkę pomiędzy różnymi interesami. Definiują zasady gry, a także cele, które można w tej grze osiągnąć, ale nie ruchy, jakie gracze muszą wykonać w trakcie gry, pozostając w instytucjonalnie określonej przestrzeni możliwości, wyborów i zachęt. Instytucje określają sposoby łagodzenia i rozwiązywania konfliktów związanych z niedoborem zasobów.

Funkcjonowanie instytucji zdeterminowane jest rodzajem ich działalności, tradycjami kulturowymi i wieloma innymi czynnikami, wśród których efektywność nie jest parametrem determinującym. Częściej zachodzą w nich zmiany, ponieważ zmieniają się wartości, które decydują o ich istnieniu, lub same stają się niezgodne z innymi wartościami i instytucjami, ale nie ze względów efektywnościowych.

Ogólna charakterystyka instytucji społecznej obejmuje:

Identyfikacja pewnego kręgu podmiotów wchodzących w relacje w procesie działalności, które stają się trwałe;

Konkretna organizacja;

Obecność określonych norm społecznych i przepisów regulujących zachowanie ludzi w instytucji publicznej;

Obecność społecznie znaczących funkcji instytutu.

Istnieją różne klasyfikacje instytucji publicznych. Zazwyczaj istnieją dwa kryteria klasyfikacji instytucji: merytoryczne (merytoryczne) i sformalizowane.

W oparciu o kryterium przedmiotowe wyróżnia się następujące typy instytucji:

Instytucje polityczne (państwo, partie, wojsko);

Instytucje gospodarcze (podział pracy, majątek, podatki itp.);

Instytuty pokrewieństwa, małżeństwa i rodziny;

Instytucje działające w sferze duchowej (edukacja, kultura, komunikacja masowa itp.).

W oparciu o sformalizowane kryterium instytucje dzielą się na formalne i nieformalne. Działalność instytucji formalnych opiera się na rygorystycznych, normatywnych i ewentualnie prawnie egzekwowalnych przepisach, zasadach i instrukcjach. Konstytucja, ustawy, zarządzenia, regulaminy, umowy, umowy intencyjne itp. - to są zasady formalne. Państwo, wojsko, sąd, instytucja małżeństwa, szkoła itp. - są to instytucje formalne.

Źródłem instytucji nieformalnych jest kultura. W instytucjach nieformalnych nie ma regulacji ról społecznych, funkcji, środków i metod działania oraz sankcji za zachowania nienormatywne. Zastępuje się ją nieformalną regulacją poprzez tradycje, zwyczaje, normy społeczne itp. Nie powoduje to jednak, że instytucja nieformalna przestaje być instytucją i pełnić odpowiadające jej funkcje regulacyjne.

Również w literaturze ekonomicznej wyróżnia się dwa typy instytucji:

1. Zewnętrzne – ustalenie podstawowych zasad w systemie gospodarczym, które ostatecznie decydują o jego charakterze. (Na przykład instytucja własności).

2. Wewnętrzne – umożliwiające transakcje pomiędzy podmiotami, zmniejszające stopień niepewności i ryzyka oraz obniżające koszty transakcyjne. (Przedsiębiorstwa, rodzaje umów, środki płatnicze i kredytowe, środki akumulacji).

Jednym z czynników charakteryzujących społeczeństwo jako całość jest ogół instytucji społecznych. Wydaje się, że ich lokalizacja znajduje się na powierzchni, co czyni je szczególnie odpowiednimi obiektami do obserwacji i kontroli.

Z kolei złożony, zorganizowany system, posiadający własne normy i zasady, jest instytucją społeczną. Jego znaki są różne, ale sklasyfikowane i to właśnie one zostaną omówione w tym artykule.

Pojęcie instytucji społecznej

Instytucja społeczna to jedna z form organizacji. Pojęcie to zostało zastosowane po raz pierwszy. Według naukowca cała różnorodność instytucji społecznych tworzy tzw. szkielet społeczeństwa. Podział na formy, stwierdził Spencer, dokonuje się pod wpływem zróżnicowania społeczeństwa. Podzielił całe społeczeństwo na trzy główne instytucje, do których należą:

  • rozrodczy;
  • dystrybucja;
  • regulujący.

Opinia E. Durkheima

E. Durkheim był przekonany, że człowiek jako jednostka może realizować się jedynie przy pomocy instytucji społecznych. Wzywa się je także do ustalenia odpowiedzialności pomiędzy formami międzyinstytucjonalnymi a potrzebami społeczeństwa.

Karol Marks

Autor słynnego „Kapitału” oceniał instytucje społeczne z punktu widzenia stosunków przemysłowych. Jego zdaniem właśnie pod ich wpływem ukształtowała się instytucja społeczna, której przejawy obecne są zarówno w podziale pracy, jak i w zjawisku własności prywatnej.

Terminologia

Termin „instytucja społeczna” pochodzi od łacińskiego słowa „instytucja”, które oznacza „organizację” lub „porządek”. W zasadzie wszystkie cechy instytucji społecznej sprowadzają się do tej definicji.

Definicja obejmuje formę konsolidacji oraz formę realizacji działalności specjalistycznej. Celem instytucji społecznych jest zapewnienie stabilności funkcjonowania komunikacji w społeczeństwie.

Dopuszczalna jest także następująca, krótka definicja tego terminu: zorganizowana i skoordynowana forma stosunków społecznych, której celem jest zaspokojenie potrzeb istotnych dla społeczeństwa.

Łatwo zauważyć, że wszystkie podawane definicje (w tym także wspomniane powyżej opinie naukowców) opierają się na „trzech filarach”:

  • społeczeństwo;
  • organizacja;
  • wymagania.

Nie są to jednak jeszcze pełnoprawne cechy instytucji społecznej, a raczej punkty pomocnicze, które należy wziąć pod uwagę.

Warunki instytucjonalizacji

Proces instytucjonalizacji – instytucja społeczna. Dzieje się tak w następujących warunkach:

  • potrzeba społeczna jako czynnik, który będzie zaspokajany przez przyszłą instytucję;
  • powiązania społeczne, czyli interakcja ludzi i społeczności, w wyniku której powstają instytucje społeczne;
  • celowe i zasady;
  • niezbędne zasoby rzeczowe i organizacyjne, pracownicze i finansowe.

Etapy instytucjonalizacji

Proces tworzenia instytucji społecznej przebiega w kilku etapach:

  • pojawienie się i świadomość potrzeby istnienia instytutu;
  • opracowanie norm zachowań społecznych w ramach przyszłej instytucji;
  • tworzenie własnych symboli, czyli systemu znaków, które będą wskazywały na powstającą instytucję społeczną;
  • tworzenie, rozwój i definiowanie systemu ról i statusów;
  • stworzenie bazy materialnej instytutu;
  • integrację instytutu z istniejącym systemem społecznym.

Charakterystyka strukturalna instytucji społecznej

Znaki koncepcji „instytucji społecznej” charakteryzują ją we współczesnym społeczeństwie.

Cechy konstrukcyjne obejmują:

  • Zakres działalności i relacje społeczne.
  • Instytucje posiadające określone uprawnienia w zakresie organizowania działalności ludzi oraz pełnienia różnych ról i funkcji. Na przykład: publiczne, organizacyjne i pełniące funkcje kontrolne i zarządcze.
  • Te specyficzne zasady i normy, które mają na celu regulację zachowania ludzi w określonej instytucji społecznej.
  • Materialne środki do osiągnięcia celów instytutu.
  • Ideologia, cele i zadania.

Rodzaje instytucji społecznych

Klasyfikacja systematyzująca instytucje społeczne (tabela poniżej) dzieli to pojęcie na cztery odrębne typy. W każdym z nich znajdują się co najmniej cztery bardziej szczegółowe instytucje.

Jakie instytucje społeczne istnieją? W tabeli przedstawiono ich rodzaje i przykłady.

Duchowe instytucje społeczne w niektórych źródłach nazywane są instytucjami kulturalnymi, a sfera rodzinna z kolei nazywana jest czasami rozwarstwieniem i pokrewieństwem.

Ogólna charakterystyka instytucji społecznej

Ogólne, a zarazem główne cechy instytucji społecznej są następujące:

  • krąg podmiotów, które w trakcie swojej działalności wchodzą w relacje;
  • zrównoważony charakter tych relacji;
  • konkretna (a to oznacza w pewnym stopniu sformalizowana) organizacja;
  • normy i zasady zachowania;
  • funkcje zapewniające integrację instytucji z systemem społecznym.

Należy rozumieć, że znaki te mają charakter nieformalny, ale logicznie wynikają z definicji i funkcjonowania różnych instytucji społecznych. Za ich pomocą wygodnie jest m.in. analizować instytucjonalizację.

Instytucja społeczna: znaki na konkretnych przykładach

Każda konkretna instytucja społeczna ma swoją własną charakterystykę - cechy. Ściśle pokrywają się one z rolami, np.: głównymi rolami rodziny jako instytucji społecznej. Dlatego tak pouczające jest rozważenie przykładów oraz odpowiadających im znaków i ról.

Rodzina jako instytucja społeczna

Klasycznym przykładem instytucji społecznej jest oczywiście rodzina. Jak widać z powyższej tabeli należy ona do czwartego typu instytucji, obejmującego tę samą sferę. Jest zatem podstawą i ostatecznym celem małżeństwa, ojcostwa i macierzyństwa. Poza tym rodzina jest tym, co ich łączy.

Znaki tej instytucji społecznej:

  • powiązania małżeńskie lub pokrewieństwo;
  • ogólny budżet rodzinny;
  • mieszkających razem w tej samej przestrzeni życiowej.

Główne role sprowadzają się do znanego powiedzenia, że ​​jest „jednostką społeczeństwa”. W zasadzie wszystko jest dokładnie takie. Rodziny są cząstkami całości, z której składa się społeczeństwo. Rodzina nie tylko jest instytucją społeczną, nazywana jest także małą grupą społeczną. I to nie przypadek, ponieważ od urodzenia człowiek rozwija się pod jego wpływem i doświadcza tego przez całe życie.

Edukacja jako instytucja społeczna

Edukacja jest podsystemem społecznym. Ma swoją specyficzną strukturę i cechy.

Podstawowe elementy edukacji:

  • organizacje społeczne i wspólnoty społeczne (instytucje oświatowe i podział na grupy nauczycieli i uczniów itp.);
  • działalność społeczno-kulturowa w formie procesu edukacyjnego.

Cechami instytucji społecznej są:

  1. Normy i zasady – w placówce edukacyjnej przykładami są: głód wiedzy, frekwencja, szacunek do nauczycieli i kolegów/koleżanek z klasy.
  2. Symbolika, czyli znaki kulturowe - hymny i herby instytucji edukacyjnych, symbol zwierzęcy niektórych znanych uczelni, emblematy.
  3. Utylitarne obiekty kulturowe, takie jak sale lekcyjne i biura.
  4. Ideologia - zasada równości studentów, wzajemnego szacunku, wolności słowa i prawa do głosowania, a także prawa do własnego zdania.

Znaki instytucji społecznych: przykłady

Podsumujmy przedstawione tutaj informacje. Cechami instytucji społecznej są:

  • zespół ról społecznych (np. ojciec/matka/córka/siostra w instytucji rodzinnej);
  • zrównoważone modele zachowań (na przykład określone modele nauczyciela i ucznia w instytucie edukacyjnym);
  • normy (np. kodeksy i konstytucja państwa);
  • symbolika (na przykład instytucja małżeństwa lub wspólnoty religijnej);
  • podstawowe wartości (tj. moralność).

Instytucja społeczna, której cechy omówiono w tym artykule, ma za zadanie kierować zachowaniem każdej indywidualnej osoby, będąc bezpośrednio częścią jej życia. Jednocześnie np. zwykły licealista należy do co najmniej trzech instytucji społecznych: rodziny, szkoły i państwa. Co ciekawe, w zależności od każdego z nich posiada także rolę (status), którą pełni i według której wybiera swój model zachowania. Ona z kolei określa jego cechy w społeczeństwie.

Za instytucję społeczną w interpretacji socjologicznej uważa się historycznie ustalone, stabilne formy organizacji wspólnej działalności ludzi; w węższym sensie jest to zorganizowany system powiązań i norm społecznych, mający na celu zaspokojenie podstawowych potrzeb społeczeństwa, grup społecznych i jednostki.

Instytucje społeczne(instytut - instytucja) - kompleksy wartościowo-normatywne(wartości, zasady, normy, postawy, wzorce, standardy postępowania w określonych sytuacjach), a także organów i organizacji, zapewniając ich realizację i akceptację w życiu społeczeństwa.

Wszystkie elementy społeczeństwa są ze sobą powiązane public relations- powiązania powstające pomiędzy i wewnątrz grup społecznych w procesie materialnym (ekonomicznym) i duchowym (politycznym, prawnym, kulturowym).

W trakcie tego procesu niektóre połączenia mogą umrzeć, inne mogą się pojawić. Połączenia, które udowodniły swoje korzyści dla społeczeństwa, są usprawniane, stają się ogólnie znaczącymi wzorcami, a następnie są powtarzane z pokolenia na pokolenie. Im bardziej stabilne są te powiązania, które są przydatne dla społeczeństwa, tym stabilniejsze jest samo społeczeństwo.

Nazywa się instytucje społeczne (od łacińskiego institutum - urządzenie). elementy społeczeństwa reprezentujące stabilne formy organizacji i regulacji życia społecznego. Takie instytucje społeczne, jak państwo, oświata, rodzina itp., Organizują stosunki społeczne, regulują działalność ludzi i ich zachowanie w społeczeństwie.

Główny cel instytucje społeczne – osiąganie stabilności w trakcie rozwoju społeczeństwa. Zgodnie z tym celem istnieją Funkcje instytuty:

  • zaspokajanie potrzeb społeczeństwa;
  • regulacja procesów społecznych (podczas których potrzeby te są zwykle zaspokajane).

Wymagania, które zaspokajane są przez instytucje społeczne, są zróżnicowane. Na przykład potrzebę bezpieczeństwa społeczeństwa może wspierać instytucja obronna, potrzeby duchowe – Kościół, a potrzebę zrozumienia otaczającego nas świata – nauką. Każda instytucja może zaspokoić kilka potrzeb (Kościół jest w stanie zaspokoić potrzeby religijne, moralne, kulturalne), a tę samą potrzebę mogą zaspokoić różne instytucje (potrzeby duchowe mogą być zaspokajane przez sztukę, naukę, religię itp.).

Proces zaspokajania potrzeb (powiedzmy konsumpcji dóbr) można regulować instytucjonalnie. Na przykład istnieją ograniczenia prawne dotyczące zakupu szeregu towarów (broń, alkohol, tytoń). Proces zaspokajania potrzeb edukacyjnych społeczeństwa regulują instytucje szkolnictwa podstawowego, średniego i wyższego.

Struktura instytucji społecznej formularz:

  • i zaprojektowane w celu zaspokojenia potrzeb grup i jednostek;
  • zespół wartości społecznych i wzorców zachowań zapewniających zaspokojenie potrzeb;
  • system symboli regulujących relacje w sferze działalności gospodarczej (znak towarowy, flaga, marka itp.);
  • ideologiczne uzasadnienia działalności instytucji społecznej;
  • zasoby społeczne wykorzystywane w działalności instytutu.

DO oznaki instytucji społecznej odnieść się:

  • zespół instytucji, grup społecznych, których zadaniem jest zaspokajanie określonych potrzeb społeczeństwa;
  • system wzorców kulturowych, norm, wartości, symboli;
  • system zachowań zgodny z tymi normami i wzorcami;
  • zasoby materialne i ludzkie niezbędne do rozwiązania problemów;
  • społecznie uznana misja, cel, ideologia.

Rozważmy charakterystykę instytutu na przykładzie średniego kształcenia zawodowego. Obejmuje:

  • nauczyciele, urzędnicy, administracja placówek oświatowych itp.;
  • standardy zachowań uczniów, stosunek społeczeństwa do systemu kształcenia zawodowego;
  • utrwalona praktyka relacji między nauczycielami i uczniami;
  • budynki, sale lekcyjne, pomoce dydaktyczne;
  • misją jest zaspokajanie zapotrzebowania społeczeństwa na dobrych specjalistów z wykształceniem średnim zawodowym.

Ze względu na sfery życia publicznego można wyróżnić cztery główne grupy instytucji:

  • instytucje gospodarcze - podział pracy, giełda itp.;
  • polityczne instytucje- państwo, armia, milicja, policja, parlamentaryzm, prezydentura, monarchia, sąd, partie, społeczeństwo obywatelskie;
  • instytucje stratyfikacji i pokrewieństwa - klasa, majątek, kasta, dyskryminacja ze względu na płeć, segregacja rasowa, szlachta, zabezpieczenie społeczne, rodzina, małżeństwo, ojcostwo, macierzyństwo, adopcja, twinning;
  • instytucje kulturalne- szkoła, szkoła wyższa, średnie zawodowe, teatry, muzea, kluby, biblioteki, kościół, monastycyzm, spowiedź.

Liczba instytucji społecznych nie jest ograniczona do podanej listy. Instytucje są liczne i zróżnicowane pod względem form i przejawów. Do dużych instytucji mogą należeć instytucje niższego szczebla. Na przykład instytut edukacyjny obejmuje instytuty szkolnictwa podstawowego, zawodowego i wyższego; sąd – instytucje zawodów prawniczych, prokuratura, orzekanie; rodzina – instytucje macierzyństwa, adopcji itp.

Ponieważ społeczeństwo jest systemem dynamicznym, niektóre instytucje mogą zniknąć (na przykład instytucja niewolnictwa), a inne mogą się pojawić (instytucja reklamy lub instytucja społeczeństwa obywatelskiego). Tworzenie instytucji społecznej nazywa się procesem instytucjonalizacji.

Instytucjonalizacja- proces usprawniania relacji społecznych, kształtowania stabilnych wzorców interakcji społecznych opartych na jasnych zasadach, prawach, wzorcach i rytuałach. Przykładowo proces instytucjonalizacji nauki to przekształcenie nauki z działalności jednostek w uporządkowany system relacji, obejmujący system tytułów, stopni naukowych, instytutów badawczych, akademii itp.

Podstawowe instytucje społeczne

DO główne instytucje społeczne tradycyjnie obejmują rodzinę, państwo, edukację, kościół, naukę, prawo. Poniżej znajduje się krótki opis tych instytucji i ich głównych funkcji.

- najważniejsza społeczna instytucja pokrewieństwa, łącząca jednostki poprzez wspólnotę życia i wzajemną odpowiedzialność moralną. Rodzina pełni szereg funkcji: ekonomiczną (gospodarstwo domowe), reprodukcyjną (posiadanie dzieci), edukacyjną (przekazywanie wartości, norm, wzorców) itp.

- główna instytucja polityczna zarządzająca społeczeństwem i zapewniająca jego bezpieczeństwo. Państwo pełni funkcje wewnętrzne, m.in. gospodarcze (regulacja gospodarki), stabilizacyjne (utrzymanie stabilności społeczeństwa), koordynacyjne (zapewnianie harmonii społecznej), zapewniające ochronę ludności (ochrona praw, legalności, zabezpieczenia społecznego) i wiele innych. Istnieją także funkcje zewnętrzne: obronność (na wypadek wojny) i współpraca międzynarodowa (w celu ochrony interesów kraju na arenie międzynarodowej).

- społeczna instytucja kultury, która zapewnia reprodukcję i rozwój społeczeństwa poprzez zorganizowany transfer doświadczeń społecznych w postaci wiedzy, umiejętności i zdolności. Do głównych funkcji edukacji zalicza się adaptacyjną (przygotowanie do życia i pracy w społeczeństwie), zawodową (kształcenie specjalistów), obywatelską (kształcenie obywateli), ogólnokulturową (wprowadzanie w wartości kulturowe), humanistyczną (odkrywanie potencjału osobowego) itp.

Kościół - instytucja religijna utworzona na bazie jednej religii. Członkowie Kościoła podzielają wspólne normy, dogmaty, zasady postępowania i dzielą się na duchownych i świeckich. Kościół pełni funkcje: ideową (określa poglądy na świat), kompensacyjną (oferuje pocieszenie i pojednanie), integrującą (jednoczy wierzących), ogólnokulturową (wprowadza wartości kulturowe) itp.

- specjalna instytucja społeczno-kulturowa zajmująca się produkcją obiektywnej wiedzy. Funkcje nauki obejmują poznawcze (promuje wiedzę o świecie), wyjaśniające (interpretuje wiedzę), ideologiczne (określa poglądy na świat), prognostyczne (przewiduje), społeczne (zmienia społeczeństwo) i produkcyjne (określa proces produkcyjny).

- instytucja społeczna, system powszechnie obowiązujących norm i stosunków chronionych przez państwo. Państwo za pomocą prawa reguluje zachowania ludzi i grup społecznych, ustanawiając pewne relacje jako obowiązkowe. Główne funkcje prawa: regulacyjna (reguluje stosunki społeczne) i ochronna (chroni te stosunki, które są pożyteczne dla ogółu społeczeństwa).

Wszystkie omówione powyżej elementy instytucji społecznych zostały oświetlone z punktu widzenia instytucji społecznych, ale możliwe jest również inne podejście do nich. Na przykład naukę można uważać nie tylko za instytucję społeczną, ale także za szczególną formę działalności poznawczej lub system wiedzy; rodzina to nie tylko instytucja, ale także mała grupa społeczna.

Rodzaje instytucji społecznych

Działalność instytucję społeczną ustala się:

  • po pierwsze, zbiór szczegółowych norm i przepisów regulujących odpowiednie typy zachowań;
  • po drugie, integracja instytucji społecznej ze strukturami społeczno-politycznymi, ideologicznymi i wartościami społeczeństwa;
  • po trzecie, dostępność zasobów materialnych i warunków zapewniających pomyślne wdrożenie wymogów regulacyjnych i wdrożenie.

Do najważniejszych instytucji społecznych należą:

  • państwo i rodzina;
  • ekonomia i polityka;
  • Media i ;
  • prawo i edukacja.

Instytucje społeczne przyczyniają się do konsolidacji i reprodukcji te lub inne szczególnie ważne dla społeczeństwa Stosunki społeczne, I stabilność systemu we wszystkich głównych sferach swojego życia – ekonomicznej, politycznej, duchowej i społecznej.

Rodzaje instytucji społecznych w zależności od dziedziny ich działalności:

  • relacyjny;
  • regulacyjne.

Relacyjny instytucje (na przykład ubezpieczenia, praca, produkcja) określają strukturę ról w społeczeństwie w oparciu o pewien zestaw cech. Obiektami tych instytucji społecznych są grupy ról (ubezpieczający i ubezpieczyciele, producenci i pracownicy itp.).

Regulacyjne instytucje wyznaczają granice indywidualnej niezależności (oddzielnych niezależnych działań), aby osiągnąć własne cele. Do tej grupy zaliczają się instytucje państwowe, rządowe, ochrony socjalnej, biznesu i opieki zdrowotnej.

W procesie rozwoju społeczna instytucja gospodarki zmienia swoją formę i może należeć do grupy instytucji endogenicznych lub egzogenicznych.

Endogenny(lub wewnętrzne) instytucje społeczne charakteryzują stan przestarzałości instytucji, wymagający jej reorganizacji lub głębokiej specjalizacji działalności, na przykład instytucje kredytowe, pieniężne, które z czasem stają się przestarzałe i wymagają wprowadzenia nowych form rozwoju.

Egzogenny instytucje odzwierciedlają wpływ na instytucję społeczną czynników zewnętrznych, elementów kultury czy osobowości szefa (lidera) organizacji, np. zmian zachodzących w społecznej instytucji podatków pod wpływem poziomu kultury podatkowej podatników , poziom kultury biznesowej i zawodowej liderów tej instytucji społecznej.

Funkcje instytucji społecznych

Celem instytucji społecznych jest w celu zaspokojenia najważniejszych potrzeb i interesów społeczeństwa.

Potrzeby ekonomiczne społeczeństwa zaspokajane są jednocześnie przez kilka instytucji społecznych, a każda instytucja poprzez swoją działalność zaspokaja różnorodne potrzeby, wśród których wyróżniają się: niezbędny(fizjologiczne, materialne) i społeczny(osobiste potrzeby pracy, samorealizacji, aktywności twórczej i sprawiedliwości społecznej). Szczególne miejsce wśród potrzeb społecznych zajmuje jednostka potrzeba osiągnięć – potrzeba osiągnięć. Opiera się na koncepcji McLellanda, zgodnie z którą każda jednostka przejawia chęć wyrażania się i manifestowania siebie w określonych warunkach społecznych.

Instytucje społeczne w procesie swojej działalności działają zarówno ogólnie, jak i indywidualnie Funkcje, odpowiadający specyfice instytutu.

Główne cechy:

  • Funkcja konsolidacji i reprodukcji public relations. Każda instytucja konsoliduje i standaryzuje zachowania członków społeczeństwa poprzez swoje zasady i normy zachowania.
  • Funkcja regulacyjna zapewnia regulację relacji między członkami społeczeństwa poprzez kształtowanie wzorców zachowań i regulowanie ich działań.
  • Funkcja integracyjna obejmuje proces współzależności i wzajemnej odpowiedzialności członków grup społecznych.
  • Funkcja nadawania(socjalizacja). Jej treścią jest transfer doświadczeń społecznych, zapoznanie z wartościami, normami i rolami danego społeczeństwa.

Wybrane funkcje:

  • Społeczna instytucja małżeństwa i rodziny realizuje funkcję reprodukcji członków społeczeństwa wraz z odpowiednimi służbami państwa i przedsiębiorstwami prywatnymi (kliniki przedporodowe, szpitale położnicze, sieć dziecięcych placówek medycznych, organy wspierające i wzmacniające rodzinę itp. .).
  • Społeczny Instytut Zdrowia odpowiada za utrzymanie zdrowia ludności (przychodnie, szpitale i inne instytucje medyczne, a także organy państwowe organizujące proces utrzymania i promocji zdrowia).
  • Społeczna instytucja produkująca środki utrzymania, spełniająca najważniejszą funkcję twórczą.
  • Instytucje polityczne zajmujące się organizacją życia politycznego.
  • Społeczna instytucja prawa, która pełni funkcję opracowywania dokumentów prawnych i odpowiada za przestrzeganie przepisów prawa i norm prawnych.
  • Społeczna instytucja wychowania i norm, której odpowiada funkcja wychowania, socjalizacji członków społeczeństwa, zapoznawania z jego wartościami, normami, prawami.
  • Społeczny instytut religii, który pomaga ludziom rozwiązywać problemy duchowe.

Instytucje społeczne realizują wszystkie swoje pozytywne cechy tylko wtedy, gdy ich legalność, tj. uznanie celowości swoich działań przez większość społeczeństwa. Ostre zmiany w świadomości klasowej i przewartościowanie podstawowych wartości mogą poważnie podważyć zaufanie społeczeństwa do istniejących organów zarządzających i zarządzających oraz zakłócić mechanizm regulacyjnego wpływu na ludzi.

W tym przypadku gwałtownie wzrasta niestabilność w społeczeństwie, zagrożenie chaosem, entropią, której konsekwencje mogą być katastrofalne. Nasiliło się więc w drugiej połowie lat 80-tych. XX wiek w ZSRR erozja ideałów socjalistycznych i reorientacja świadomości masowej w stronę ideologii indywidualizmu poważnie podważyły ​​zaufanie narodu radzieckiego do starych instytucji społecznych. Te ostatnie nie były w stanie spełnić swojej stabilizującej roli i upadł.

Niezdolność kierownictwa społeczeństwa radzieckiego do dostosowania głównych struktur do zaktualizowanego systemu wartości z góry określiła upadek ZSRR i późniejszą niestabilność społeczeństwa rosyjskiego, tj. Stabilność społeczeństwa zapewniają tylko te struktury, które cieszy się zaufaniem i wsparciem swoich członków.

W trakcie rozwoju mogą to być główne instytucje społeczne nowe oddzielają się formacje instytucjonalne. Tym samym na pewnym etapie uczelnia zostaje oddzielona od społecznej instytucji edukacyjnej. Trybunał Konstytucyjny powstał z systemu prawa publicznego jako niezależna instytucja. Takie zróżnicowanie jest jednym z najważniejszych przejawów rozwoju społeczeństwa.

Instytucje społeczne można nazwać centralnymi elementami struktury społeczeństwa, integrującymi i koordynującymi wiele indywidualnych działań ludzi. System instytucji społecznych i relacje między nimi stanowią ramy, na których opiera się kształtowanie społeczeństwa, ze wszystkimi wynikającymi z tego konsekwencjami. Jakie są fundamenty, struktura, elementy wspierające społeczeństwo, taka jest jego siła, fundamentalność, solidność, stabilność.

Proces usprawniania, formalizacji, standaryzacji stosunków społecznych w ramach starej struktury i tworzenia nowych instytucji społecznych nazywa się instytucjonalizacja. Im wyższy jego poziom, tym lepsza jakość życia społeczeństwa.

Gospodarka jako instytucja społeczna

W Grupa fundamentalny instytucje gospodarcze i społeczne obejmują: własność, rynek, pieniądz, wymianę, banki, finanse, różnego rodzaju stowarzyszenia gospodarcze, które razem tworzą złożony system stosunków produkcji, łączący życie gospodarcze z innymi sferami życia społecznego.

Dzięki rozwojowi instytucji społecznych funkcjonuje cały system stosunków gospodarczych i społeczeństwo jako całość, jednostka jest socjalizowana w sferze społecznej i pracy, przekazywane są normy zachowań ekonomicznych i wartości moralne.

Wyróżnijmy cztery cechy wspólne wszystkim instytucjom społecznym w sferze ekonomii i finansów:

  • interakcja między uczestnikami powiązań i relacji społecznych;
  • dostępność wyszkolonego personelu zawodowego w celu zapewnienia działalności instytutów;
  • określenie praw, obowiązków i funkcji każdego uczestnika interakcji społecznych w życiu gospodarczym;
  • regulacja i kontrola efektywności procesu interakcji w gospodarce.

Rozwój gospodarki jako instytucji społecznej podlega nie tylko prawom ekonomicznym, ale także socjologicznym. Funkcjonowanie tej instytucji i jej integralność jako systemu zapewniają różne instytucje społeczne i organizacje społeczne, które monitorują pracę instytucji społecznych z zakresu ekonomii i finansów oraz kontrolują zachowania swoich członków.

Podstawowymi instytucjami, z którymi gospodarka współdziała, są polityka, edukacja, rodzina, prawo itp.

Działalność i funkcje gospodarki jako instytucji społecznej

Do głównych funkcji gospodarki jako instytucji społecznej zalicza się:

  • koordynacja interesów społecznych podmiotów gospodarczych, producentów i konsumentów;
  • zaspokajanie potrzeb jednostki, grup społecznych, warstw i organizacji;
  • wzmacnianie więzi społecznych w systemie gospodarczym, a także z zewnętrznymi organizacjami i instytucjami społecznymi;
  • utrzymanie porządku i zapobieganie niekontrolowanej konkurencji pomiędzy podmiotami gospodarczymi w procesie zaspokajania potrzeb.

Głównym celem instytucji społecznej jest osiągnięcie stabilności i jej utrzymanie.

O stabilności gospodarki jako instytucji społecznej decydują przede wszystkim takie obiektywne czynniki, jak warunki terytorialne i klimatyczne, dostępność zasobów ludzkich, poziom rozwoju produkcji materialnej, stan sektora realnego gospodarki, struktura społeczna społeczeństwo, warunki prawne i ramy prawne funkcjonowania gospodarki.

Ekonomię i politykę uważa się najczęściej za instytucje społeczne, które mają największy wpływ na rozwój społeczeństwa i jego stabilność jako systemu społecznego.

Jako instytucja społeczna tworzy materialną podstawę dla rozwoju stosunków społecznych, ponieważ niestabilne i biedne społeczeństwo nie jest w stanie utrzymać normalnej reprodukcji ludności, intelektualnej i edukacyjnej podstawy rozwoju ustroju. Wszystkie instytucje społeczne są powiązane z instytucją ekonomii, są od niej zależne, a ich stan w dużej mierze determinuje perspektywy rozwoju społeczeństwa rosyjskiego, będąc potężnymi stymulatorami jego postępu gospodarczego i rozwoju ustroju politycznego.

Jako instytucja społeczna tworzy prawa i realizuje funkcje władzy, co umożliwia finansowanie rozwoju priorytetowych sfer społeczeństwa, takich jak przemysł. Jak przekonująco pokazała rosyjska praktyka społeczna, w kontekście przejścia do stosunków rynkowych, gwałtownie wzrasta wpływ takich instytucji społecznych, jak kultura i oświata, bezpośrednio zaangażowanych w tworzenie i kapitał duchowy państwa.