Kaj je ekspoze in kako ga napisati. Kako napisati izjavo: koristni nasveti in priporočila. Kaj je izjava in kako jo napisati
Učencem zelo podrobno povedo v šoli, med poukom, preden dajo takšno nalogo. Toda vsi ne razumejo razlage prvič. Zato bi morali podrobno govoriti o vseh načelih pisanja jedrnatega povzetka.
Bistvo dela
Vredno je začeti z definicijo. Razstava je v bistvu pisna ponovitev določenega besedila s svojimi besedami. Temu se dandanes že reče prepisovanje (in veliko šolarjev ima na žalost to besedo raje). Lahko je pripovedna, opisna in razsodna. Načeloma je razvrstitev tukaj enaka kot pri eseju. In glavno bistvo dela je prenesti pomen besedila, čeprav v skrajšani različici. Nasprotno, jedrnata besedila so zelo cenjena. Toda glavna stvar je, da se bistvo izvirnega dela ne spremeni. In prav to mnogim povzroča težave. Zaradi te težave mnogi razmišljajo: kako napisati izjavo? 9. razred, 11. ali 7. - ne glede na to, kje študent študira, ima lahko to vprašanje. Na žalost veliko število šolarjev trpi zaradi nepazljivosti in slabega spomina. Morda ne bodo ujeli nekaterih pomembnih podrobnosti, ki so potrebne v besedilu. Ali, še huje, načelnega nerazumevanja pomena dela. A to ni strašljivo: vsako težavo je mogoče rešiti in pisanje predstavitve se ne bo več zdelo težko.
Kako napisati pripovedni esej?
Ta vrsta dela se imenuje tudi predstavitev zapleta. In velja za najpreprostejšega. Ker je osnova za predstavitev besedilo, ki govori o nekaterih dogodkih, mestih, državah ali življenju določene osebe. Morda o ločeni vrsti dejavnosti. Na primer, kot narekovano besedilo ima učitelj pravico izbrati zgodbo o poklicu inženirja. Ali zgodovina Moskve, Sevastopola, Münchna, Rima in sploh katerega koli mesta.
Torej, prva stvar, ki jo mora vsak šolar naučiti, je, da mora biti med poslušanjem besedila čim bolj osredotočen. In medtem ko učitelj bere delo, mora učenec določiti njegov značaj. Besedilo je lahko zgolj informativno ali umetniško. V skladu s tem boste morali pri pisanju svojega pripovedovanja upoštevati dani slog.
Drugič, spomniti se morate dogodkov. Kaj se je zgodilo, kje, v kakšnih okoliščinah, zakaj – na vse to so odgovori v besedilu. In med poslušanjem morate ta vprašanja miselno nadomestiti z delom, ki ga berete. Tako je besedilo veliko lažje prebavljivo. Poleg tega lahko tako v glavi zgradite zaporedje, verigo, ki ji bo učenec sledil med pisanjem obnove.
Pogoste napake
Mnogi šolarji, ki razmišljajo o tem, kako napisati izjavo, pravzaprav razmišljajo o nečem drugem. Natančneje, o tem, kako preprečiti napake. In prav je tako. Ker veliko ljudi dela napake.
Ena najpogostejših je naslednja: učenec se oklepa edinega zapomnitvenega dejstva iz govorjenega besedila in poskuša, kot pravijo, iz tega napihniti lastno pripovedovanje. In medtem ko zbrano piše, se vse ostalo, česar se spomni, počasi razblini v njegovem spominu. Bolje je, da naredite tako: naredite skice v obliki načrta, ki bo vseboval glavne ključne besede ali besedne zveze, iz katerih lahko nato študent mirno rekonstruira celotno besedilo.
Druga napaka je, da mnogi, ko skicirajo načrt, poskušajo besedilu takoj dodati umetniški pridih z vstavljanjem lepih govornih figur, citatov itd. To lahko odložite na pozneje - v tem času je bolje zapisati imena likov, datumov, natančnih imen krajev dejanj in drugih pomembnih nians. To bo bolj praktično.
Opis
Zdaj - nekaj besed o tem, kako napisati opisno izjavo. Večini se zdi tovrstno delo najtežje. In načeloma je razumljivo, zakaj. Ker opisno besedilo vsebuje ogromno podrobnosti. Če morajo učenci obnoviti sestavek o portretu, potem si morajo zapomniti skoraj vse: barvo oči glavnega junaka, njihovo mežikanje, odtenek las in ali so skodrani, ravni ali morda rahlo skodrani? brazgotina, ki doda izvirnost in skrivnostnost, ponosna drža, zamišljen pogled - to so besedne zveze, ki jih avtorji tovrstnih besedil radi uporabljajo. In vse to bo treba obnoviti v vaši predstavitvi študentu.
In kako napisati tak lik? Mnogi svetujejo, da si med branjem besedila v mislih predstavljate portret (pokrajino, prizorišče, odvisno od tega, kaj bo v središču ploskve) in ga nato opišete v pripovedovanju. Nekakšna vizualizacija, bi lahko rekli.
Mimogrede, včasih študentu lahko pomaga njegova lastna erudicija. Na primer, če je besedilo govorilo o zbirki knjig, znamk ali o mestu, katerega zgodovino dobro pozna, vendar mu je spomin odpovedal, potem lahko preprosto vstavi nekaj stavkov in izbere podatke iz lastnega znanja.
Utemeljitev
Zadnja vrsta, o kateri je vredno govoriti. predstavitev-utemeljitev? Načeloma je preprosto. Glavna stvar je upoštevati nekaj preprostih pravil. Najprej morate znati razmišljati. Med poslušanjem besedila si morate postavljati vprašanja, kot zveni. Zakaj se to dogaja? Kje? Kaj se lahko zgodi? Iz katerih razlogov? Kakšne bodo posledice? Vprašanj je lahko neomejeno. Še bolje pa je, če jih je več. Učenec se bo začel bolj zanimati zase in bo odločen iskati odgovore na vprašanja, ki si jih zastavlja.
Priporočljivo je tudi, da imate čas, da med poslušanjem prepoznate nekatere sestavine argumenta v samem besedilu. In ne pozabite razjasniti glavne ideje, ki jo je avtor želel posredovati. Tudi če študent med pisanjem pozabi nekatere podrobnosti, vendar se spomni bistva, bo lahko dokončal predstavitev. Konec koncev, kot pravijo, je glavna stvar začeti in končati, ostalo pa je mogoče improvizirati.
Vredno se je tudi spomniti nekaj argumentov, ki jih je navedel sam avtor besedila. Nato jih bo učenec bodisi zapisal v svoje pripovedovanje bodisi bodo postale osnova za njegovo razmišljanje. To si mora študent zapomniti, če razmišlja o tem, kako napisati dobro predstavitev.
Kratkost je duša duhovitosti
In to je resnična izjava. Ker ne zna vsakdo na kratko, a jedrnato prenesti bistva nečesa. In to bi moral biti sposoben narediti. Ker v šolah pogosto dajo nalogo, katere bistvo je napisati jedrnat povzetek.
Če zna učenec logično poudariti, dobro sklepati in uporablja različne govorne figure, je to dobro. Toda kako napisati jedrnat povzetek, če program to zahteva?
Tukaj je samo eno pravilo - v besedilu morate poudariti najpomembnejše in zavreči nepomembno. Ne prenasičite svojega pripovedovanja z nepotrebnimi podrobnostmi in podrobnostmi. Samo bistvo. Študent si lahko predstavlja, da ne piše pripovedi, ampak novico, kot publicist. Kaj je njen glavni namen? Da človek hitro prebere in razume, kaj se je zgodilo. Tukaj je enako. To je načeloma odgovor na vprašanje, kako napisati jedrnat povzetek.
Kako poslušati besedilo prvič?
Morda je vredno povedati nekaj besed tudi o tem. Ta tema je neposredno povezana z nasveti o tem, kako pravilno napisati predstavitev v ruskem jeziku.
Pri prvem branju se morate osredotočiti na vsebino in skušati iz slišanega izpostaviti vse najpomembnejše. In priporočljivo je, da besedilo razdelite na logične dele. Pomembno je tudi določiti pomen in temo dela.
Takoj ko učitelj konča z branjem, je vredno skicirati načrt. In določite posebne lastnosti in njegovo sestavo. Če je to na primer pripoved, je pomembno dojeti, kje se začne zaplet, kje je vrhunec in kje je razplet.
Druga avdicija
Drugič morate besedilo poslušati nič manj pozorno. Moral bi razjasniti svoje prve vtise in se popraviti. Če ni pomanjkljivosti, potem lahko zberete še nekaj podrobnosti. In po drugem poslušanju lahko začnete skicirati osnutek različice pripovedovanja. Med tem procesom bo učenec že razumel, kaj mora napisati v končni različici in kako. Pisanje eseja v ruskem jeziku ni težko, le upoštevati morate ta priporočila. Navsezadnje res vse poenostavijo.
Delo s končno različico
Zadnja faza je čiščenje osnutka. Iz svojih skic morate popolnoma odstraniti nepomembne informacije. Se pravi tisto, brez katere besedilo ne bo izgubilo pomena. Prav tako je vredno ponovno prebrati napisano od začetka do konca in po potrebi preurediti stavke. In zamenjajte pogosto ponavljajoče se besede s sinonimi. Tako besedilo ne bo videti preobremenjeno. In če bi morala biti predstavitev jedrnata in ne standardna, je treba iz besedila izključiti tudi podrobnosti s podrobnostmi. Posamezni in specifični pojavi - po vrsti posplošujejo.
Načeloma je to vse, kar mora vedeti študent, ki ga skrbi predstavitev. Samo upoštevajte zgornja priporočila in vse se bo izšlo.
Tezaver ruskega poslovnega besednjaka
Slovar Efremova
Predstavitev
- Sre
- Postopek delovanja po vrednosti. glagol: to expound, razložiti.
- Pisno pripovedovanje nečesa. po lastnih besedah v izobraževalne namene.
Ušakov slovar
Predstavitev
predstavitev, predstavitev, Sre (knjige).
2. Kar je navedeno, izraženo ali zapisano. Jasno, dosledno in...
3. Pisna naloga (običajno za šolo), ki povzema vsebino nečesa prebranega ali slišanega. Napisano in Pišite in. Rezultat za in.
Retorika: slovar-priročnik
Predstavitev
v retoriki
1)
2)
3) jasno, nedvoumno;
4) dosledno;
5)
6)
7)
Retorika: slovar-priročnik
Predstavitev
v retoriki: opisovanje in pripovedovanje, pojasnila, posplošitve, povezave in različni zaključki, ki skupaj tvorijo predstavitev; splošna pravila I.: I. naj bo:
1) verodostojen in združljiv z izkušnjo občinstva;
2) sprejemljivo, ne žali moralnega čuta bralca ali poslušalca;
3) jasno, nedvoumno;
4) dosledno;
5) ponovljiv, nepozaben;
6) zanimivo, vzpenjanje od manj zanimivih dejstev k bolj zanimivim;
7) popolno, vključno s povzetkom povedanega, zaključkom, posplošitvijo ali karakteristiko.
Slovar jezikoslovnih izrazov
Predstavitev
v retoriki: opisovanje in pripovedovanje, pojasnila, posplošitve, povezave in različni zaključki, ki skupaj tvorijo predstavitev;
splošna pravila I.:
In moralo bi biti:
1) verodostojen in združljiv z izkušnjo občinstva;
2) sprejemljivo, ne žali moralnega čuta bralca ali poslušalca;
3) jasno, nedvoumno;
Kako pravilno stisniti besedilo, kaj je mikrotema in zakaj morate vedeti, ali ste vizualni ali slušni učenec.
Foxford.Media
V prvem delu OGE v ruskem jeziku morate napisati kratek povzetek. Med izpitom se dvakrat predvaja zvočni posnetek, na katerem igralec prebere krajše besedilo s približno 150 besedami iz treh odstavkov. Prvič za seznanitev, drugič za utrjevanje slišanega. Zvočni posnetek traja 2,5–3 minute. Med branji si dajte še 3-4 minute časa za razumevanje besedila in delo z opombami v osnutku. Po drugem poslušanju začnejo učenci pisati povzetek.
Vrste zaznave
Ljudje različno dojemamo informacije. Obstajajo vizualni učenci, ki ga vizualno asimilirajo: da bi razumeli besedilo, ga preberejo. In obstajajo slušni učenci, ki zlahka zaznavajo besedilo na uho.
Kaj počnete med poslušanjem zvočnega posnetka, je odvisno od vrste zaznave, ki jo imate.
Če ste vizualna oseba, takoj zapišite svoje povzetke v osnutek. Ignorirajte, ko na izpitu rečejo "najprej poslušaj". Naredite, kar vam ustreza - navsezadnje vam bo pozneje lažje delati s pisnim besedilom.
Če ste slušni učenec, potem najprej pozorno poslušajte zvočni posnetek. Tudi ko vsi okoli vas hitijo delati zapiske v osnutke, ne pišite ničesar: sedite in poslušajte. Med branji boste imeli odmor, da zapišete, kar slišite.
Če ne morete določiti svojega tipa dojemanja, prosite nekoga, naj vam prebere dve besedili. S prvim delajte kot vizualna oseba: točke si zapišite takoj med branjem. Najprej poslušaj drugo besedilo in nato zapiši vse, česar se spomniš. Nato poglejte, kaj vam je bilo najbolj všeč, in se držite te strategije, ko se pripravljate na izpit in ga opravljate.
Faze dela na predstavitvi
1. Prvo branje.
Vizualni učenci: takoj zapišite, kar slišite. Bolje je, da to storite tako, da besede skrajšate in med vrsticami pustite velike presledke. Ne skoparite s papirjem: dobili boste toliko osnutkov, kolikor jih potrebujete.
Slušni učenci: miselno poudarite najpomembnejše v besedilu in ga razdelite na pomenske dele, da bi razumeli, kaj je povedano v vsakem od njih. Prav tako je vredno takoj določiti glavno temo besedila.
2. Odmor med branji.
Vizualni učenci: dokončajte skrajšane besede in preletite napisano, da boste razumeli, o čem govori besedilo.
Slušno: Zapišite ključne besede in med njimi pustite velike presledke. Poskusite takoj pripraviti podroben oris besedila. Označite mikroteme vsakega od treh delov in oblikujte 1-2 stavka, ki vsebujejo glavno idejo vsakega odstavka.
3. Druga obravnava.
Slike: izpolnite prazne prostore s tistim, česar niste zapisali prvič. Ni pomembno, ali je ostalo še nekaj prostora: to je še vedno osnutek.
Avditivno: Konkretizirajte prvi vtis besedila in po možnosti dopolnite oris besedila. Bodite pozorni na logiko avtorjevega sklepanja in jo primerjajte s svojim načrtom: označite podporne besede in z njimi povežite odstavke.
4. Popravek osnutka: poiščite mikroteme, naredite oris in ločite glavne informacije od stranskih.
Sestavite vse, kar ste napisali, in naredite zgoščen osnutek. Bodite pozorni na izpostavljene mikroteme: povezane naj bodo in skupaj tvorijo logično besedilo. Nato preberite, kaj ste ugotovili.
5. Stiskanje besedila: skrajšajte napisano.
Povzetek mora obsegati najmanj 70 besed. Omejitve največjega števila ni, če pa je besedilo veliko, vam bodo odštete točke za kriterij stiskanja. Zato ponovno preberite besedilo in razmislite, kako bi ga še lahko skrajšali. Nato naredite končne popravke in dodatke.
6. Delajte na sestavi predstavitve: besedilo ponovno preberite tretjič.
Vaše besedilo naj ima tri odstavke. Ena mikrotema - en odstavek. Če jih je manj ali več, se vam točke odštejejo. Dvakrat preverite osnutek, ne hitite. Če se besedilo prebere v eni sapi in brez zadržkov, potem imate dobro predstavitev.
7. Popravek vsebine: popravite napake in opustitve, preverite črkovanje in ločila.
Podčrtaj vse besede, o črkovanju katerih nisi prepričan. Pridobite črkovalni slovar in jih preverite. Slovar je ob izpitu obvezen in imate pravico do njegove uporabe.
8. Kopiranje končne kopije na obrazec.
Svetujemo vam, da na tej stopnji odložite besedilo in nadaljujete s testom ali esejem ter se na koncu izpita vrnete k prvemu delu. Tako boste imeli čas, da si oddahnete od predstavitve in jo pogledate bolj odmaknjeno. Vzemite si vsaj eno uro, da ponovno napišete svojo predstavitev in esej ter preverite, kaj ste napisali.
Kriteriji ocenjevanja
Za svojo predstavitev lahko dobite največ 7 točk. Če jih želite zaslužiti, morate na svoje delo gledati kot strokovnjak. Če želite to narediti, ga preverite po naslednjih merilih.
Mikroteme. Tema je tisto, o čemer govori besedilo. In praviloma se razkriva skozi več majhnih podtem.
Mikrotema je glavna ideja odstavka; razkriva eno težavo. Vaša predstavitev naj ima tri mikroteme in temu primerno tri odstavke.
Prvo merilo za ocenjevanje predstavitve na OGEStiskanje besedila. Vaša predstavitev ne sme biti besedna ali podrobna. Če ga želite skrajšati, uporabite tri načine stiskanja:
1. Izjema ponovitve besed, enolični členi, deležniške in deležniške besedne zveze, uvodne besede.
»Kremeljski kamni lahko zvenijo. Vsaka stena in kupola imata poseben zvok, skupaj pa se zlijeta v junaško simfonijo, ki jo izvaja ogromen orkester iz piščalih zlatih kupol Kremlja.” → "Vsak kamen, stena, kupola Kremlja ima svoj zvok, ki se zlije v eno samo junaško simfonijo."
2. Zamenjava besede s sinonimi ali drugimi deli govora. Na primer, več samostalnikov je mogoče nadomestiti z enim zaimkom.
"Moški in ženske, stari ljudje in najstniki so prišli zaščititi svoj domači kraj." → "Vsi prebivalci so prišli branit svoj domači kraj."
3. Združitev več stavkov v enega.
»Poklic je majhen kalček talenta, ki se je na rodovitni zemlji trdega dela spremenil v močno, mogočno drevo. Brez trdega dela, brez samoizobraževanja lahko ta mali kalček na trti oveni.” → "Poklic je majhen kalček talenta, ki lahko brez trdega dela oveni."
- zaporedje predstavitve;
- tri mikroteme v treh odstavkih;
- ključne besede.
Kaj je mogoče izključiti pri stiskanju besedila:
- primeri, dokazi, podrobnosti, digresije;
- posploševanje besed in stavkov;
- homogeni člani;
- ponavljanja;
- premi govor - prenašamo ga v posredni govor;
- daljši opis narave, občutkov in razpoloženj.
Prvi odstavek je najtežje strniti, ker si ga najbolj zapomnijo in ga učenci podrobno zapišejo. In zadnji odstavek je pozabljen, zato je dobro skrajšan. Ne pozabite preveriti prvega odstavka svoje predstavitve.
Drugo merilo za ocenjevanje predstavitve na OGELočevanje odstavkov. Vsak odstavek mora imeti popolno misel.
| Pomenska celovitost, govorna koherentnost in doslednost predstavitve | Točke |
|---|---|
- ni logičnih napak, zaporedje predstavitve ni porušeno, - v delu ni kršitev razdelitve besedila na odstavke. | 2 |
| Za delo preiskovanca je značilna pomenska celovitost, besedna koherentnost in doslednost predstavitve: vendar je bila 1 logična napaka in/ali je v delu 1 kršitev delitve besedila na odstavke. | 1 |
| Preiskovančevo delo razkriva komunikacijsko namero, vendar je bila storjena več kot 1 logična napaka in/ali sta 2 primera kršitve delitve besedila na odstavke. | 0 |
Kako pripraviti
Na spletni strani FIPI je odprta banka nalog z zvočnimi posnetki, ki bodo na izpitu. Odprite gradivo in vadite pisanje povzetkov. Morda bo katero od teh besedil naletelo tudi na OGE.
Za primer vzemimo to besedilo. Pozorno jo poslušajte dvakrat in si zapišite mikroteme in ključne besede. Nato preverite to tabelo:
| Mikroteme | Ključne besede | |
|---|---|---|
| 1 | Prijaznost je osnova človekove duhovne lepote in ni se je treba sramovati. | Vprašanje - odgovori, prijazna, duhovna lepota. |
| 2 | Dobra čustva je treba gojiti že od otroštva, skupaj z znanjem o vrednosti življenja. | Skrbnost, vzgoja v otroštvu, vrednost življenja, dejanja v imenu dobrega. |
| 3 | Dobri občutki, čustvena kultura so v središču človeštva. Pot dobrote je za človeka edina prava pot v življenju. | Pot dobrote. V svetu, kjer je veliko zla. Uporabno za ljudi in družbo. |
Napišite svoj povzetek in ga dvakrat preverite. Preverite, ali izpolnjuje vse kriterije:
- prenesene so vse tri mikroteme;
- vse tri mikroteme so stisnjene;
- besedilo je jasno razdeljeno na tri odstavke;
- brez logičnih napak.
Več izjav kot napišete in preverite, bolj udobno se boste počutili med izpitom.
Napredek
Učitelj večkrat prebere besedilo, učenci pa poslušajo in si zapisujejo. Ob poslušanju predstavitve običajno izpostavijo glavne misli, njihovo zaporedje, zapišejo lastna imena in številčne podatke. Naloge učencev vključujejo tudi ugotavljanje sloga poslušanega besedila in uporabo ustreznih izraznih sredstev jezika in skladenjskih struktur pri pripovedovanju. Nato učenci začnejo pisno pripovedovati slišano besedilo. Med predstavitvijo je dovolj časa za pisanje osnutka, popravljanje, preverjanje črkovanja in ločil ter pisanje končne različice. Predstavitev lahko dopolnite z ustvarjalno nalogo: naslovite besedilo, odgovorite na določeno vprašanje, nadaljujte misel, izraženo v besedilu, ali podrobno opišite svoj odnos do slišanega.
Vrste predstavitev
Glede na popolnost pripovedovanja besedila je predstavitev lahko podrobna, zgoščena ali selektivna. Podrobno pomaga trenirati spomin, poskrbi, da ste pozorni na podrobnosti in zaporedje predstavitve. Stisnjen uči zapisovati, poudarjati najpomembnejše točke v besedilu. Glede na vrsto govora, uporabljenega v besedilu, so predstavitve razdeljene na:
- Pripoved- pri tej vrsti predstavitve se od študentov najprej zahteva, da pravilno predstavijo zaporedje dogodkov ali bistvenih točk besedila.
- Opisno- bolj zapleten tip. Takšna besedila so težje prebavljiva in zahtevajo aktivno uporabo izraznih sredstev pri pripovedovanju.
- Predstavitev-utemeljitev- tukaj je pomembno razumeti glavne točke besedila in jih pri pripovedovanju prenesti, logično argumentirati in vzdrževati prehode med mislimi.
Poglej tudi
Povezave
- Vodnik za kandidate na univerzah. "Ruski jezik. Opomba vlagatelju" (III. del. Predstavitev kot oblika izpitnega dela iz ruskega jezika in književnosti).
- http://www.ozon.ru/context/detail/id/2263370/ James E. Reinking, Andrew W. Hart, Robert von der Osten. Sestava: Šestnajst lekcij za pisatelje začetnike. per. in prilagoditi. A. Stanislavskega. M.: Flinta: Nauka, 2005, 2008, 2009 – 464 str.
- Stanislavski A.R. Strategije za uspešno pisanje. // Svet ruske besede. – 2004. – št. 4(21). – 109-110 strani.
Fundacija Wikimedia. 2010.
Sopomenke:Oglejte si, kaj je "Exposition" v drugih slovarjih:
Glej slog... Slovar ruskih sinonimov in podobnih izrazov. Spodaj. izd. N. Abramova, M.: Ruski slovarji, 1999. pregled predstavitve; govor, slog; sodba, opomba, predstavitev, ekspoze, katekizem, izjava, povzetek, sinopsis ... Slovar sinonimov
IZVEDBA, ekspozicija, prim. (knjiga). 1. Tožba po pogl. set out postaviti. V njegovi predstavitvi je bila zadeva predstavljena drugače. 2. Slog in struktura zgodbe, pripovedi. Elegantna predstavitev. Zmedena predstavitev. 3. Pisno pripovedovanje nečesa (ped.) ... Razlagalni slovar Ušakova
IZPOSTAVLJENOST, I, sre. 1. glej drž. 2. Kaj je navedeno, izraženo ali zapisano. Jasno, dosledno in... 3. Pisna naloga (običajno za šolo), ki odraža vsebino prebranega ali slišanega. Napisano in Pišite in. Rezultat za in... Razlagalni slovar Ozhegov
POVZETEK- ORIS. Vrsta pisne vaje pri razvoju govora učencev na podlagi vzorca; pisna obnova poslušanega ali prebranega dela. O I. lahko govorite tudi na podlagi filma ali igre. I. se uporablja za poučevanje ustnega in... ... Nov slovar metodoloških izrazov in pojmov (teorija in praksa poučevanja jezikov)
predstavitev- - [A.S. Goldberg. Angleško-ruski energetski slovar. 2006] Teme energetike na splošno EN predstavitev ... Priročnik za tehnične prevajalce
Predstavitev- vrsta obdelave izvirnega dela. Bibliografija Opis I. je sestavljen pod imenom avtorja izvirnega dela. Na primer: Hugo V. Cosette: Iz romana Les Miserables / Trans. od fr. v predelavi za otroke N. Sher. Kišinjev, 1986. 60 str. Založba slovarsko-priročnika
predstavitev- izčrpen povzetek... Slovar ruskih idiomov
predstavitev- v retoriki: opisovanje in pripovedovanje, razlage, posploševanja, povezovanja in različni sklepi, ki skupaj tvorijo prikaz; splošna pravila I.: Biti mora: 1) verodostojen, pa tudi združljiv z izkušnjo občinstva; 2) sprejemljivo,..... Slovar jezikoslovnih izrazov T.V. žrebe
Predstavitev- v retoriki: opisovanje in pripovedovanje, razlage, posploševanja, povezovanja in različni sklepi, ki skupaj tvorijo prikaz; splošna pravila I.: I. mora biti: 1) verjeten, pa tudi združljiv z izkušnjo občinstva; 2)… … Retorika: slovar-priročnik
predstavitev- IZPOSTAVITEV1, i, cf Pisano besedilo, ki je pripoved česa. po lastnih besedah (običajno kot eno od sredstev šolskega poučevanja). Učitelju je bila všeč predstavitev, ki jo je napisal Yura, najšibkejši učenec v razredu. EXPOSURE2, I, Wed Form... ... Razlagalni slovar ruskih imen
knjige
- Izjava o odgovornosti policije v kazenskih zadevah. Izjava o dolžnostih policije v kazenskih zadevah po predpisih o kazenskem postopku, 20. november 1864. Reproducirano v izvirnem avtorjevem črkopisu izdaje iz leta 1869...
Šolski učni načrt predvideva redno predstavitev, ta naloga je tudi izpit. Na prvi pogled se morda zdi, da se zunaj šolskih zidov človek že lahko mirno poslovi od veščin pisanja ekspozea: tudi na filoloških fakultetah se takšnim nalogam tako rekoč ne posvečajo. Ampak dejansko ni. Pisanje razlag razvija sposobnost poudarjanja glavne stvari v besedilu, določanja ključnih točk katere koli pripovedi, dobro zapomniti in izraziti misli ter prenesti vsebino katerega koli gradiva v najbolj jedrnati obliki.
Za tiste, ki so v šoli dobro pisali predstavitve, ne bo težko najti glavnih idej v gradivu, jih na kratko odražati v opombah in se jih naučiti. Seveda je pri pisanju predstavitve bolje, da ne poskušate ponoviti celotnega besedila, temveč odražati glavne, osrednje točke. Te veščine bodo potrebne tudi v poznejšem življenju: tako pri delu kot pri branju in analizi katerega koli gradiva.
Osnovne metode in tehnike stiskanja besedil
Če želite napisati jedrnat povzetek, katerega obseg bo opazno zmanjšan v primerjavi z izvirnim besedilom, morate poznati vse osnovne metode stiskanja besedila. Obstaja več vrst in tehnik stiskanja besedila.
- Združitev. Več stavkov je mogoče združiti v enega: tvoriti zapleten stavek, v katerem bo obravnavana ena tema. Sintaktične tehnike za spajanje pri stiskanju besedila:
- preskakovanje logičnih povezav izjav, veznikov;
- uporaba nezveze;
- tvorjenje nepopolnih stavkov;
- izpuščanje povedkov, osebkov.
- preskakovanje logičnih povezav izjav, veznikov;
- Izjema. Izključiti je treba vse dele besedila, brez katerih je mogoče posredovati glavno vsebino brez izkrivljanja pomena. Obstaja več vrst izjem:
- izključitev stavkov, ki vsebujejo dejstva, ki so drugotnega pomena glede na glavno temo besedila;
- zmanjševanje in izločanje enorodnih stavčnih členov;
- izključevanje stavčnih členov, ki jih je med branjem mogoče rekonstruirati, iz splošnega pomena besedila;
- izključitev obsežnih razprav in opisov, ki v besedilu nimajo resne vloge;
- izključitev več sinonimov iz serije;
- delna izključitev ponovitev;
- izrezovanje stavčnih odlomkov.
- izključitev stavkov, ki vsebujejo dejstva, ki so drugotnega pomena glede na glavno temo besedila;
- Zamenjava. Dele besedilnih in jezikovnih kategorij je treba zamenjati z drugimi, če to pomaga zmanjšati skupni obseg. Obstaja veliko učinkovitih nadomestnih tehnik:
- zmanjševanje zapletenega stavka na preprostega;
- zamenjava zapletenega stavka s preprostim;
- zamenjava stavka ali dela stavka z določevalnim ali nikalnim zaimkom, ki ima posploševalen pomen;
- zamenjava stavka ali njegovega dela z kazalnim zaimkom;
- učinkovito zamenjajo frazem stavka s sinonimnim lakoničnim izrazom;
- Bolje je zamenjati homogene člane z enim imenom, ki posplošuje njihov pomen.
- zmanjševanje zapletenega stavka na preprostega;
Pri stiskanju morate izvesti dejanja v določenem zaporedju:
- izključite vse majhne podrobnosti, manj pomembne podrobnosti;
- posplošiti vse specifične in posamezne pojave;
- nenehno spremljati harmonično kombinacijo posploševanja in izključevanja.
- minimizirajte začetne informacije s tehniko posploševanja: najprej poudarite posamezna dejstva, nato pa izberite jezikovna sredstva in pomen posredujte na posplošen način;
- razdelite vse informacije na primarne in sekundarne, popolnoma izključite vse informacije, ki jih je mogoče opustiti.
Zahteve za predstavitev različnih vrst besedil
Dandanes so na voljo različne vrste besedil za pisanje jedrnatega povzetka. Zgrajeni so po posameznih modelih in morajo biti predstavljeni v skladu z njihovimi odtenki. Pravilno morate določiti slog in vrsto pripovedi, da boste vedeli, v katero smer napisati predstavitev.
- V besedilu-utemeljitev treba se je držati jasne logične strukture: teza, argumenti, sklep. To pomeni, da morate najprej navesti glavno idejo, nato predložiti dokaze in končati besedilo z avtorjevim zaključkom. Pomembno je vzpostaviti vzročno-posledične povezave in pravilno oblikovati sklep. Včasih samo besedilo morda ne vsebuje zaključka, vendar mora zaključek, naveden v predstavitvi, ustrezati tezi in argumentom.
- V besedilu opisa treba je odražati vse najbolj presenetljive značilnosti predmeta in ga oceniti. Pri branju si je treba zapomniti podrobnosti in jih vključiti v načrt, pri pripravi osnutka predstavitve pa jih poskusite logično razdeliti z dodajanjem funkcij in ocen. Na začetku predstavitve boste morali poimenovati predmet, ki ga opisujete.
- V pripovednem besedilu posebno pozornost je treba nameniti podanemu zaporedju dogodkov, da ga med obnovo ne motimo.
Algoritem in glavna načela pisanja predstavitve.
Pri pisanju predstavitve je pomembno upoštevati osnovna načela in delovati po določenem algoritmu. Potem bo lažje ustvariti resnično popolno, logično in ustrezno besedilo.
- Ko besedilo berete prvič, morate biti takoj pozorni na njegove jezikovne značilnosti in zgradbo. Poskušati moramo izolirati umetniška sredstva.
- Ne poskušajte podrobno zapisati besedila. Bolje je, da ga na kratko orišete in poudarite 3-4 besede iz odstavka. Število odstavkov je treba prešteti z oštevilčenjem vsakega od njih.
- Med odmorom si boste morali določiti temo in jo podrobno orisati v osnutku. Prav tako je vredno zapisati vrsto govora, slog.
- Nato morate zapisati glavno idejo, ugotoviti, katere besede se najpogosteje ponavljajo.
- Glavni cilj drugega poslušanja je konkretizacija začetnih vtisov. Zapisati morate ključne besede in besedne zveze ter poskušati slediti razvoju vsake mikroteme.
- Priporočljivo je, da v besedilu pustite vrzeli, da jih lahko med urejanjem zapolnite z dodatnimi informacijami.
- Na tej stopnji morate napisati osnutek. Pomembno je biti pozoren na naslednje dejavnike:
- mikrotematska povezava;
- povezovanje pomena delov z glavno idejo.
- mikrotematska povezava;
- Šele po popolnem pregledu osnutka, ko ta ne vsebuje več napak, lahko začnete pisati končno različico. Napisano mora biti previdno, brez motenj ali preskakovanja delov besedila. Pri preverjanju končnega izvoda je treba ne samo iskati napake, ampak ga tudi povezati z osnutkom - tako da je celotno besedilo preneseno dobesedno.