Ćwiczenia na tubie. Ćwiczenia ćwiczące czasownik być. Czas przeszły prosty czasownika być
W języku angielskim jest dwa główne czasowniki BE i HAVE. Wykonują kilka zadań i są tak powszechne, że mówi się o nich, że są dwoma filarami, na których zbudowany jest cały gmach „gramatyki angielskiej”.
W tej lekcji będziemy rozmawiać czasownik być. Czasownik BE w zdaniu występuje zwykle w swoich formach, które nazywane są koniugacja.
Koniugacja czasownika to zmiana osób i liczb.
Poniższe tabele podają koniugacja czasownika BE przez osoby i liczby w czasie teraźniejszym, przeszłym i przyszłym.
Podczas tej lekcji przyjrzymy się temu, co musisz wiedzieć o angielskim czasowniku BE, a także:
Co musisz wiedzieć o czasowniku BE w języku angielskim
Czasownik BE jest czasownikiem niezależnym i nie potrzebuje innych czasowników pomocniczych przy konstruowaniu zdań przeczących i pytających we wszystkich czasach. Poniższa tabela ilustruje ten fakt na przykładzie czasu Present Simple.
Koniugacja czasownika BE w czasie teraźniejszym
- W czasie teraźniejszym (pierwsza kolumna) czasownik BE ma formy: jestem, jest, jestem.
- W czasie teraźniejszym czasownik BE is czasownik łączący i nie jest przetłumaczony na język rosyjski.
- Czasownik BE służy do konstruowania czas teraźniejszy ciągły- czas teraźniejszy ciągły
Przykład 1. Otwórz nawiasy, używając czasownika BE w czasie teraźniejszym.
W takim przypadku należy rozumieć, że należy wybrać odpowiednią formę czasownika BE odpowiednio z pierwszej kolumny jestem, jest, jestem.
Przykład 2. W tych zdaniach czasownik BE uczestniczy w tworzeniu złożonego orzeczenia nominalnego i nie jest tłumaczony na język rosyjski. Rzeczywiście, w zdaniach w języku rosyjskim czasownik łączący Jest nieobecny.
Przykład 3. W tym przykładzie czasownik BE jest również łącznikiem i w tej funkcji uczestniczy w tworzeniu czasu Czas teraźniejszy ciągły razem z imiesłowem teraźniejszym. Dosłowne tłumaczenie zdania Uczę się teraz angielskiego.
Teraz uczę się angielskiego. – Uczę się teraz angielskiego.
Podsumujmy funkcje czasownika Być jestem jest są) w obecnym czasie:
- czasownik łączący Jest„w złożonym orzeczeniu nominalnym (nie tłumaczonym na język rosyjski);
- czasownik pomocniczy w czasie teraźniejszym ciągłym;
Ponadto czasownik BE jest czasownikiem semantycznym o znaczeniu „być” i często jest używany w następujących konstrukcjach:
chcę Być…- Chcę Być
chciałbym Być… - Chciałbym Być
Czasownik BE występuje w czasie teraźniejszym prostym. Ćwiczenia dla początkujących
Ćwiczenie 1. "O mnie. O sobie."
Zapamiętaj wyrażenia z przyimkami:
- być w szkole - być w szkole
- być w domu - być w domu
- być w pracy - być w pracy
- być na wakacjach - być na wakacjach
- być na wakacjach - być na wakacjach
- być na zwolnieniu lekarskim - być na zwolnieniu lekarskim
1. Jak... masz na imię? - Moje imię... Anna. 2. Jaki... Twój adres? - Mój adres... 175 Central Way. 3. Jaki... Twój numer telefonu? - Mój numer telefonu... 718-19-30. 4. Skąd... jesteś? - Ja... z Londynu. 5. Co...ty? - Ja... student. 6. Kto… twoi rodzice? — Moi rodzice... Steve i Nancy. 7. Co... oni? - Oni... nauczyciele. 8. Co... twój wujek? - Mój wujek... lekarz. 7. ...twoja ciocia jest lekarzem? - Nie ona nie. Ona... gospodyni domowa. 8. ...czy są w domu? - Nie, oni... nie w domu, oni... w pracy. 9. Mój brat...kierowca. On... też w pracy. 10. ...czy Twoja rodzina jest duża? - Tak to... jedenaście.. …. czy twoja siostra jest wysoka? - Nie ona nie. Ona... mała dziewczynka. Ona... ma pięć lat. 12. Ile lat... ma twój brat? - Tak, on... dziesięć. 13. ... Twój brat w szkole? - Nie, on ... nie w szkole. 14. Mój brat… jest teraz na wakacjach. 15. ...czy jesteś szczęśliwą rodziną? - Tak my...
Ćwiczenie 2 . Wstaw czasownik to be w czasie Present Simple w kontekście tematu "Mój dom. Dom."
Zapamiętaj wyrażenia:
- Która godzina? — Jest godzina piąta. - Ile czasu? - Pięć godzin.
- Czas iść. - Ja wiem. - Czas iść. - Ja wiem.
- Twój zegarek jest powolny. - Ja wiem. — Twój zegarek działa wolno. - Ja wiem.
Powtórz temat
1.Gdzie...ty? - Ja... w kuchni. 2. Gdzie...Fred? - On... w garażu. 3. Gdzie...Lisa i John? - Oni... w salonie. 4. Gdzie... Mike? - On... w ogrodzie. 5. Która godzina… to? - To... godzina 17:00. 6. Twój zegarek... wolny. To... 5 minut po 5. 7. Gdzie... nasz Tom-kot? - On... na sofie. 8. To... tak całkiem. Gdzie... dzieci? - Oni... w sypialni. 9. Co... oni tam robią? - Oni... bawią się w chowanego. 10. ... to twój brat, który ... w łazience? - Myślę, że on... 11. To... czas na herbatę. Ciasto... gotowe. Filiżanki... na stole. 12. Mój dom... mój zamek.
Ćwiczenie 3. Wstaw czasownik to be w czasie Present Simple w kontekście tematu "W pracy. W pracy."
Zapamiętaj wyrażenia:
- Przykro mi to słyszeć. - Przykro mi to słyszeć.
- Ciesze się że to słysze. - Cieszę się, że to słyszę.
- Jestem zajęty. - Jestem zajęty.
- Masz rację. - Masz rację.
- Przepraszam. Jestem spóźniony. - Przepraszam za spóźnienie.
1… jesteś zajęty? - Nie ja nie. 2. Mike... zajęty. On... w biurze. 3. Jest... dziesiąta. Ona… znowu się spóźniła. 4. Jak... ty? - Ja... nie za dobrze dzisiaj. - Ja... przykro mi to słyszeć. 5. Jesteśmy... zainteresowani tą pracą. 6. Vera… boi się swojego szefa. 7. Ona... nerwowa. 8. Oni... nie są w tej chwili w biurze. 9. Gdzie... klucze? - Oni... w twojej kurtce. 10. Jaka... godzina, proszę? - To... druga godzina. 11. Czy masz pojęcie, gdzie on...? 12. Samochody używane... tanie. 13. Nie pamiętam jaki ma numer telefonu….14. Dwie głowy... lepsze niż jedna. 15. Ty... racja. To... dużo pieniędzy! 16. Kawa… tutaj bardzo dobra. 17. ...to jest twój zegarek? - Tak to... 18. Mój wujek... pracownik biurowy. On... w pracy. 19. Gdzie... papiery? - Oni... na stole. 20. Miło mi to słyszeć.
Ćwiczenie 4. Przetłumacz zdania na temat „Moja rodzina” na język angielski.
1.Jak ma na imię? - Ma na imię Mary. Jaki jest jej adres? Jaki jest jej numer telefonu komórkowego? 2. Ile masz lat? - Mam 20 lat. Skąd jesteś? - Jestem z Rosji. 3. Kim są twoi rodzice? — Moi rodzice to Siergiej i Anna. Ile oni mają lat? — Mój ojciec ma 40 lat, a mama 38. 4. Czy Twój ojciec jest lekarzem? - Nie, on jest kierowcą. Czy twoja mama jest pielęgniarką? - Nie, ona jest nauczycielką. Co robi twój brat? - Mój brat jest lekarzem. 5. Czy twoi rodzice są w domu? - NIE. Oni są w pracy. 6. Czy masz dużą rodzinę? - NIE. W naszej rodzinie są 4 osoby. 7. Czy jesteś szczęśliwy? - Tak.
Ćwiczenie 5. Przetłumacz zdania na temat „Mój dom” na język angielski.
1. Gdzie jesteś? - Jestem w domu. 2. Gdzie jest Anna? - Jest w salonie. 3. Gdzie są dzieci? - Oni są w ogrodzie. 4. Gdzie jest babcia? Nie ma jej w ogrodzie. Babcia w kuchni. 5. Gdzie jest nasz kot? - Jest pod kanapą. 6. Moja siostra jest w łazience. 7. Dzieci przy stole. Są głodni i spragnieni. 8. Nasze mieszkanie znajduje się na drugim piętrze. 9. Nasz dom znajduje się na ulicy Zielonej. 10. Mój samochód stoi niedaleko domu.
Koniugacja czasownika BE w czasie przeszłym
Czasownik Być w przeszłości ( Czas przeszły prosty) ma dwie formy:
- był w liczbie pojedynczej (był, był);
- był w liczbie mnogiej (były).
Zapamiętaj to z zaimkiem Ty(ty, ty) używany jest tylko formularz był.
Przypomina mi to Zasada żartu numer 10 „Bądź grzeczny, że byłeś... nie zapomnij.»
Czasownik Be (był, były) w czasie przeszłym prostym. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1. Wstaw czasownik być w czasie przeszłym prostym w kontekście tematu Mój dom.”
Moja mama… zdenerwowana w ostatnią sobotę. Pogoda…zimno i deszczowo. Jej dzieci... nie ma w domu. Oni... nie w ogrodzie. Oni... nie na podwórku. Zastanawiała się, gdzie oni… i martwiła się coraz bardziej.
Ojciec…. w domu też. Ale on… nie jest zdenerwowany. On… leży na sofie i czyta gazetę, bo telewizor… jest zepsuty. On... spokojny.
Dom…. nieczysty. Kuchnia… też nie jest czysta. Tam...brudne naczynia na kuchennym stole. Zlew... pełen brudnych talerzy, kubków i szklanek. Nie ma... jedzenia w lodówce. Tam... żadnych warzyw, tam... nie ma soku. W domu nie ma nawet chleba. Matka… zdenerwowana i nic nie zrobiła.
Ćwiczenie 2.
Byli na koncercie w zeszłym tygodniu.
- Gdzie...?
- Gdy...?
- Kto...?
- Z kim?
- Jak...?
Ćwiczenie 3. Przetłumacz zdania w czasie Past Simple na język angielski.
- Byłem wczoraj w kinie.
- Nie była w kinie, była w teatrze.
- Byłeś wczoraj w domu?
- Gdzie byłeś tego wieczoru?
- Pogoda była świetna.
- Było ciepło i słonecznie.
- Dom został posprzątany.
- Dzieci były w szkole.
- Matka Nie byłem zdenerwowany.(być nerwowym)
- Ojciec nie był zły.(być złym)
Koniugacja czasownika Be w czasie przyszłym
czasownik być w czasie przyszłym ( Czas przyszły prosty) ma tylko jedną formę - będzie(dla wszystkich osób i numerów). Dlatego w czasie przyszłym Być działa jak zwykły czasownik określający czynność. Zobacz tabelę poniżej.
Ćwiczenie 1. Wstaw czasownik być w czasie Future Simple w kontekście tematu „Natura. Natura"
Jakie... nasze życie... (będzie) jak w przyszłości? Myślę, że życie w mieście będzie się różnić od życia na wsi.
Miasta... (będą) martwe. Oni... (będą) pełni samochodów i domów. Wszystkie żyjące istoty znikną. Drzewa i kwiaty… (bądź) sztuczne. Tam... (nie będzie) żadnych ptaków na niebie, tam... (być) nie będzie żadnych owadów w powietrzu.
Jeśli chodzi o kraj, wciąż jest nadzieja, że tam… (będą) zielone drzewa i świeże powietrze. Słońce będzie jasno świecić, a owady i ptaki będą latać szczęśliwie. Cały dom... (bądź) inteligentny. Samochody będą korzystać z ekologicznego paliwa, a powietrze… (będzie) bogate w tlen. Mam nadzieję, że ludzie… będą na tyle mądrzy, aby nie niszczyć otaczającej ich przyrody.
Ćwiczenie 2.Zadawaj pytania dotyczące propozycji.
Będą szczęśliwi, widząc swojego przyjaciela.
- Będzie....?
- Kto... do przyjaciela?
- Kogo... zobaczyć?
- Dlaczego...?
- Jak szczęśliwy...?
Czasownik być"
„Ile jest w tym czasowniku” jest trafne, ponieważ... Bez niego nie ma miejsca w języku angielskim. To są podstawy gramatyki.
Pierwszą rzeczą, którą musisz wiedzieć:
W czasie teraźniejszym czasownik „być” ma 3 odmiany: is, am, are.
- I - Ja jestem
- On ona - On ona jest
- Oni, my, ty (ty) - Oni, my, ty jesteś
W zdania negatywne do jest, am, are dodajemy negację NOT i otrzymujemy:
- I - Nie jestem
- On ona - On, ona nie
- Oni, my, ty (ty) — Oni, my i ty nie
W zdaniach pytających czasownik „być” (is, am, are) stawiamy na pierwszym miejscu i otrzymujemy:
- I - Jestem?
- On ona - Czy on, ona?
- Oni, my, ty (ty) - Czy oni, my, ty?
Ćwiczenia z czasownikiem TO BE
Wzmocnijmy to wykonując małe ćwiczenie. Jest łatwy i odpowiedni dla tych, którzy dopiero zaczynają uczyć się języka angielskiego. Wstaw czasownik „być” w odpowiedniej formie:
- Mój przyjaciel... miły i miły.
- Te małpy... naprawdę zabawne!
- … lubisz czytać?
- Ona... niezła i niegrzeczna!
- Ja... 16.
- Moja siostra… bardzo piękna i mądra.
- My... przyjaciele na zawsze!
- Moi rodzice... nie są leniwi, bardzo ciężko pracują.
- Jestem teraz trochę zły.
- Moje kocięta… takie miłe.
Oto krótkie ćwiczenie z angielskim czasownikiem „być”.
Odpowiedzi do ćwiczenia
Teraz sprawdźmy sami - odpowiedzi:
1. to 2. to 3. to 4. to 5. rano 6. to 7. to 8. to 9. to 10. to
Czy były jakieś trudności? Jeśli tak, przeczytaj komentarze do ćwiczenia:
- Mój przyjacielu - mój przyjacielu, możesz go zastąpić zaimkiem on, po on i ona musisz wstawić czasownik JEST.
- Te małpy, te małpy, można nimi zastąpić. Po oni, my, ty - czasownik są.
- Zdanie jest pytaniem. Na pierwszym miejscu stawiamy czasownik. Zaimek ty - stawiamy are.
- Po zaimku ona stawiamy is.
- Moja siostra - moja siostra, zamień ją na nią, po nim i niej musisz wstawić czasownik JEST.
- Po zaimku we come are.
- Moi rodzice – moi rodzice, mogą zostać nimi zastąpieni. Po oni, my, ty - czasownik są.
- Po zaimku I stawiamy am.
- Moje kocięta - moje kocięta, można nimi zastąpić. Po oni, my, ty - czasownik są.
Mam nadzieję, że nauczyłeś się DOSKONALE zmieniać angielski czasownik „być”!
Dodatkowe ćwiczenia dla uczniów klas III
Czasownik być
Przykład 1 Wstaw am, is, are. Przetłumacz zdania.
1. On... słoń. 2. Fred...nie zły. 3. Mój przyjaciel... miły. 4. Jej imię... Mary. 5. Ona... miła dziewczyna. 6. My... uczniowie. 7. Jego imię...Tom. 8. Ja... siedem. 9. Rex... odważny i miły. 10. Oni... przyjaciele. 11. Ty... szczęśliwy. 12. Jej imię... Bess. 13. Ona... miła i wesoła. 14. Kate... nie leniwa. 15. Jej imię... Jill. 16. Ona... siedem. 17. On... miły chłopak. 18. Jego koszula... ładna. 19. Tim...szczupły i smutny. 20. On... szczęśliwy. 21. Ja i Tom... przyjaciele. 22. Nick... silny. 23. Tomek... mądry. 24. Panie Greenwood… miło. 25. Jego zwierzak… zabawny. 26. Bob... silny. 27. To... czarne. 28. Ja...uczeń. 29. Mój przyjaciel… odważny. 30. Ty... smutny. 31. Oni... silni. 32. Pete... dziewięć. 33. Nasz kot... pięć. 34. Ona... siedem. 35. Oni... dziesięciu. 36. Nazywam się...Kate. 37. Ja... sześć. 38. Ja... nie jestem uczniem. 39. Mój pies... szary. 40. Jego kot... czarno-biały. 41. Moje zwierzaki… zabawne. 42. Ja... Dino. 43. Mój przyjaciel... silny i zdrowy. 44. Billy... gruby. 45. My... w parku. 46. Krokodyle... zielone. 47. Jej koszula... nie jest brudna. 48. Ja... nie duży. 49. Dino…nie nauczyciel. 50. Uczniowie... leniwi. 51. Mały... miły i zabawny. 52. Ja... siedem. 53. Ty...uczeń. 54. Urodziny Toma… 8 lipca. 55. Tomek... z Wielkiej Brytanii. 56. Moje zwierzaki… zabawne. 57. Kwiaty dziewczynki… ładne.
Przykład 2 Wypełnij puste miejsca i utwórz zdania przeczące. Przetłumacz zdania.
Były. 3 Wypełnij puste miejsca i zadaj pytania ogólne. Przetłumacz zdania.
1. On... słoń. 2. Mój przyjaciel... miły. 3. Jej imię...Maria. 4. Ona... miła dziewczyna. 5. My... uczniowie. 6. Jego imię...Tom. 7. Ja... siedem. 8. Rex... odważny i miły. 9. Oni... przyjaciele. 10. Ty... szczęśliwy. 11. Jej imię... Bess. 12. Ona... miła i wesoła. 13. Jej imię... Jill. 14. Ona... siedem. 15. On... miły chłopak. 16. Jego koszula... ładna. 17. Tim...szczupły i smutny. 18. On... szczęśliwy. 19. Ja i Tom... przyjaciele. 20. Nick...silny. 21. Tomek... mądry. 22. Panie Greenwood… miło. 23. Jego zwierzak… zabawny. 24. Bob... silny. 25. To... czarne. 26. Ja...uczeń. 27. Mój przyjaciel… odważny. 28. Ty... smutny. 29. Oni... silni. 30. Pete... dziewięć. 31. Nasz kot... pięć. 32. Ona... siedem. 33. Oni... dziesięciu. 34. Nazywam się...Kate. 35. Ja... sześć. 36. Mój pies... szary. 37. Jego kot... czarno-biały. 38. Moje zwierzaki… zabawne. 39. Ja... Dino. 40. Mój przyjacielu... silny i zdrowy. 41. Billy... gruby. 42. My... w parku. 43. Krokodyle...zielone. 44. Uczniowie... leniwi. 45. Mały... miły i zabawny. 46. Ja… siedem. 47. Ty...uczeń. 48. Urodziny Toma… 8 lipca. 49. Tomek... z Wielkiej Brytanii. 50. Moje zwierzaki… zabawne. 51. Kwiaty dziewczynki… ładne.
Trudny czasownik „być” uwielbia nosić maski. Albo jest więzadłem, albo pomocnikiem. Co więcej, za każdym razem ma swoje własne formy. Jak go zdemaskować?
Łatwo! Najpierw musisz dokładnie przestudiować zasadę użycia czasownika być w języku angielskim, jego odmianę przez osoby we wszystkich czasach. Wszystko to można znaleźć w artykule „Czasownik być w języku angielskim”. No to wyjdź na jaw. Przecież nie chcesz myśleć o tym, jakiej funkcji tutaj używa, co to znaczy? Oznacza to, że musisz poprawić ćwiczenia dotyczące czasownika być.
Jakie etapy należy przejść, aby móc się w pełni uczyć?
Zanim przejdziesz do wszystkich form i funkcji bycia, przećwicz jego używanie jako czasownik łączący osobno za każdym razem. Na przykład w czasie teraźniejszym ma formy is, am, are. W przeszłości - był/był, a w przyszłości - będzie/będzie. Pamiętaj, że do tworzenia przeczących i pytań nie są w tym przypadku potrzebne żadne czasowniki pomocnicze.
Jestem studentem pierwszego roku. - Jestem studentem pierwszego roku.
On jest moim najlepszym przyjacielem. - On jest moim najlepszym przyjacielem.
Nie jesteśmy (nie) tam teraz. - Nie ma nas tam teraz.
Jesteś w domu? - Jesteś w domu?
Byliśmy wczoraj w tym muzeum. — Byliśmy wczoraj w tym muzeum.
Byłem tu pewnego dnia. - Byłem tu pewnego dnia.
Nie było go w szkole. – Nie było go w szkole.
Będzie lekarzem. - Będzie lekarzem.
Przyjrzyjmy się teraz jego zastosowaniu jako czasownik pomocniczy. Tak więc, aby być używane jest w czasach Continuous Active, w czasie Present Perfect Continous Active używana jest trzecia forma - został, co jest również pomocnicze. Ćwiczenia „być” ułatwią zrozumienie.
On Jest gram teraz w piłkę nożną. - On gra teraz w piłkę nożną.
I jestem nie piszę kompozycji, czytam książkę. – Nie piszę eseju, czytam książkę.
My był wczoraj spałam o 6. — Wczoraj o szóstej spaliśmy.
Będę Być jutro o 5:00 biorę prysznic. — Jutro o piątej wezmę prysznic.
On ma został spacer przez 3 godziny. — Szedł 3 godziny.
Ja mam został sprzątanie mieszkania przez 5 godzin. — Sprzątałam mieszkanie przez pięć godzin.
Ale są jeszcze chwile. Strona bierna używa bycia jako czasownika pomocniczego: grupa prosta, czas teraźniejszy ciągły bierny – is/am are + istota, czas przeszły ciągły bierny – był/był + istota, doskonały bierny – był. Tak, proszę zauważyć, że strona bierna ciągła używa jednocześnie dwóch form: pierwszej (jest, jestem, są) i czwartej (bycie). Spójrzmy na przykłady, aby było jaśniejsze, o czym mówimy.
Mieszkanie nie został jeszcze oczyszczone. — Mieszkanie nie zostało jeszcze posprzątane.
Mieliśmy został zaproszony na wesele zanim dowiedzieliśmy się o wypadku. — Zostaliśmy zaproszeni na wesele, zanim dowiedzieliśmy się o wypadku.
Litera Jest istnienie napisano teraz. - Piszą teraz list.
Czy ziemniaki i pomidory tu uprawiane? — Czy uprawia się tu ziemniaki i pomidory?
Dzieci byłistnienie obserwował przez cały czas, gdy tam byli. „Dzieci były obserwowane przez cały czas pobytu w ośrodku.
My był zabrany do Londynu przez naszego przyjaciela. — Do Londynu zabrał nas jeden z naszych przyjaciół.
Kiedy wszystkie trzy etapy będą dla ciebie jasne, możesz przejść do studiowania wyrażeń zbiorowych. Ćwiczenia z czasownikiem to be pomogą Ci lepiej zapamiętać najbardziej stabilne frazy.
Dobrze? Mniej czy bardziej jasne? Może moglibyśmy rozwiązać test z koniugacji słowa „be in English”?
Ćwiczenia
1. Podaj odpowiednią formę
- Mój wujek... dyrektor dużej firmy. On… często w podróży służbowej. Wczoraj... we Francji. Jutro on... w Anglii. W zeszłym tygodniu… w Hiszpanii. Teraz on... w domu z rodziną. Jego córki... bardzo podekscytowane.
- Studenci… teraz w hostelu? Moja siostra… w przyszłym miesiącu nie będzie w pracy. Gdzie... twoja matka teraz? On... nie był uczniem 20 lat temu. My… w tym miejscu w zeszłym tygodniu.
Odpowiedzi:
jest/jest/był/będzie/był/jest są
Są / nie będą / są / nie były / były
2. Wstaw odpowiednią formę bycia zgodnie z czasem podanym w nawiasach.
- Wczoraj zepsuł jej się samochód, gdy… jechała do pracy. (Przeszły ciągły).
- Kto... tam mówi? (Czas teraźniejszy ciągły)
- Jutro o tej porze lecimy nad Paryżem (Future Continuous).
- Ona… odrabia lekcje od rana (Present Perfect Continuous).
- Zanim on przyszedł, pracowałem w ogrodzie (Past Perfect Continuous).
- Flex .. uprawiany na polach (obecnie prosty pasywny).
- Drzwi… pomalowane wczoraj (past Simple Passive).
- Kiedy wszedłem do laboratorium, laboratorium już… przetestowało urządzenie (Past Perfect Passive).
- Most… teraz naprawiony (obecny ciągły pasywny).
- Zdjęcia… pokazane przez cały wieczór (Past Continuous Passive)
- będzie
- jest
- byli
Ćwiczenie 159. Wstaw czasownik to be w czasie Present Simple.
1.Gdzie...ty? - Ja... w kuchni. 2. Gdzie...Fred? - On... w garażu. 3. Gdzie... Lisa i John? - Oni... na studiach. 4. ...jesteś zajęty? - Nie ja nie. Mike... zajęty. On... najbardziej zapracowana osoba, jaką kiedykolwiek spotkałem. 5. Jest... dziesiąta. Ona... znowu się spóźniła. 6. Jak... ty? - Ja... nie za dobrze dzisiaj. - Ja... przykro mi to słyszeć. 7. Interesujemy się muzyką klasyczną. 8. Vera... boi się węży. 9. Moja babcia... nie jest zdenerwowana i... rzadko się denerwuje. Ona... najmilsza osoba, jaką kiedykolwiek widziałem. Moja babcia... naprawdę cudowna. 10. Ja... przepraszam. Oni... nie są w tej chwili w biurze. 11. Gdzie... klucze? - W kurtce. 12. Jaka... godzina, proszę? - Druga. 13. To... największy posiłek, jaki kiedykolwiek jadłem. 14. Który sport uważasz za... najbardziej niebezpieczny? 15. Szachy i aerobik... nie tak ekscytujące jak skoki spadochronowe i łyżwiarstwo figurowe. 16. Dług. .. najgorszy rodzaj biedy 17. Gra... nie warta świeczki 18. Czy masz pojęcie gdzie on...? 19. Używane samochody... tańsze, ale mniej niezawodne niż nowe samochody 20. Jaka... prognoza pogody na jutro? 21. Sztuka... długie, życie... krótkie. 22. Ty... najlepszy przyjaciel jakiego kiedykolwiek miałem. 23. Nie pamiętam jaki ma numer telefonu... 24. Dwie głowy... to nie jedna 25. Masz... racja. To... dużo pieniędzy! Kawa... bardzo droga w tym tygodniu 1. Gdzie jesteś? - Jestem w kuchni 2. Gdzie jest Fred? - Jest w garażu 3. Gdzie są Lisa i John? - Są na studiach 4. Czy jesteś zajęty? - Nie, Nie jestem. Mike jest zajęty. Jest najbardziej zajętą osobą, jaką kiedykolwiek spotkałem. 5. Jest dziesiąta. Znowu się spóźnia. 6. Jak się masz? - Dziś nie czuję się zbyt dobrze. - Przykro mi to słyszeć. 7. Interesujemy się muzyką klasyczną. 8. Vera się boi węży 9. Moja babcia nie jest zdenerwowana i rzadko się denerwuje. Jest najmilszą osobą, jaką kiedykolwiek widziałem. Moja babcia jest naprawdę cudowna. 10. Przykro mi. W tej chwili nie ma ich w biurze. 11. Gdzie są klucze? - W twojej kurtce. 12. Która jest godzina? - Godzina druga. 13. To największy posiłek, jaki kiedykolwiek jadłem. 14. Który sport jest według Ciebie najbardziej niebezpieczny? 15. Szachy i aerobik nie są tak ekscytujące jak skoki spadochronowe i łyżwiarstwo figurowe. 16. Dług to najgorszy rodzaj ubóstwa. 17. Gra nie jest warta świeczki. 18. Czy masz pojęcie, gdzie on jest? 19. Używane uszy są tańsze, ale mniej niezawodne niż nowe samochody. 20. Jaka jest prognoza pogody na jutro? 21. Sztuka jest długa, życie jest krótkie. 22. Jesteś najlepszym przyjacielem, jakiego kiedykolwiek miałem. 23. Nie pamiętam jaki ma numer telefonu. 24. Co dwie głowy to nie jedna. 25. Masz rację. To dużo pieniędzy! Kawa jest w tym tygodniu bardzo droga.| Oświadczenie | Negacja | Pytanie |
| byłam | nie byłem | Czy byłem? |
| Nie był | Nie był | Był on? |
| Ona była | Nie była | Czy ona była? |
| To było | To nie było | To było? |
| Byliśmy | Nie byliśmy | Czy byliśmy? |
| Ty byłeś | Nie byłeś | Byłeś? |
| Byli | Nie były | Byli? |
Czas przeszły prosty (czas przeszły nieokreślony)
| Czy byłem? | Tak byłem. - Tak. | Nie, nie byłem. - NIE. |
| Był on? | Tak był. - Tak. | Nie, nie był. - NIE. |
| Czy ona była? | Tak była. - Tak. | Nie, nie była. - NIE. |
| To było? | Tak, było. - Tak. | Nie, tak nie było. - NIE. |
| Czy byliśmy? | Tak byliśmy. - Tak. | Nie, nie byliśmy. - NIE. |
| Byłeś? | Tak, byłeś. - Tak. | Nie, nie byłeś. - Nie. |
| Byli? | Tak były. - Tak. | Nie, nie były. - NIE. |
Ćwiczenie 160. Wstaw czasownik to be w czasie Past Simple.
Moja ciocia... była bardzo przygnębiona w ostatnią niedzielę. Pogoda... okropna. Jest... zimno i deszczowo. Jej męża... nie ma w domu. On... w szpitalu, ponieważ... jest chory. Jej dzieci... nie w szkole. Oni... nie na podwórku, oni... w salonie. Telewizor... zepsuty. Dzieci... nie tylko zdenerwowane, ale... bardzo wściekłe. Sąsiedzi...nie są zadowoleni, bo jej dzieci...za głośno. Dom...nie czysty. Zlew... zepsuty. Tam... brudne naczynia na kuchennym stole i w zlewie. Nie ma... nic w lodówce. Tam… nie ma warzyw na obiad, tam… nie ma soku dla jej dzieci. Tam... nie ma nawet chleba w domu! Ona... zmęczona i głodna. Ona... po prostu wyczerpana. W zeszłą niedzielę moja ciocia była bardzo przygnębiona. Pogoda była okropna. Było zimno i deszczowo. Jej męża nie było w domu. Był w szpitalu, bo był chory. Jej dzieci nie były w szkole. Nie było ich na podwórzu, byli w salonie. Telewizor był zepsuty. Dzieci były nie tylko zdenerwowane, ale bardzo wściekłe. Sąsiedzi nie byli zadowoleni, ponieważ jej dzieci były zbyt hałaśliwe. Dom nie był czysty. Zlew był zepsuty. Na stole w kuchni i w zlewie stały brudne naczynia. W lodówce nie było nic. Na obiad nie było warzyw, nie było soku dla jej dzieci. W domu nie było nawet chleba! Była zmęczona i głodna. Była po prostu wyczerpana.Ćwiczenie 161. Przetłumacz na język angielski, używając czasownika be w czasie teraźniejszym lub przeszłym prostym.
1. Pogoda dopisała. Było ciepło i słonecznie. Moje dzieci były w szkole, a mąż w pracy. Byłem w ogrodzie. Było mnóstwo pięknych kwiatów. To było w maju. Byłem szczęśliwy. 2. Jestem studentem. 3. Jest pilotem. 4. Ona jest lekarzem. 5. Jesteśmy dziećmi w wieku szkolnym. 6. Jesteście pracownikami. 7. Jesteś pracownikiem. 8. Są studentami. 9. Jestem w domu. 10. Jest w szkole. 11. Czy ona jest w kinie? 12. Jesteśmy w parku. 13. Czy są w teatrze? 14. Czy jest młoda? 15. Jest stary. 16. Ona nie jest stara. 17. Są silni. 18. Ona jest chora. 19. Czy jesteś chory? 20. Czy jest chory? 21. Nie jestem chory. 22. Wczoraj byłem chory. 23. Nie była chora. 24. Byliśmy w kinie. Koniugacja czasownika być (być) wCzas przyszły prosty (czas przyszły nieokreślony) 1. Pogoda dopisała. Było ciepło i słonecznie. Moje dzieci były w szkole, a mąż w pracy. Byłem w ogrodzie. Było tam mnóstwo pięknych kwiatów. To było w maju. Byłem szczęśliwy. 2. Jestem uczniem. Chodzę do szkoły. 3. Jest pilotem. 4. Ona jest lekarzem. 5. Jesteśmy dziećmi w wieku szkolnym. 6. Jesteście pracownikami. 7. Jesteś pracownikiem. 8. Są uczniami. 9. Jestem w domu. 10. Jest w szkole. 11. Czy ona jest w kinie? 12. Jesteśmy w parku. 13. Czy są w teatrze? 14. Czy jest młoda? 15. Jest stary. 16. Ona nie jest stara. 17. Są silni. 18. Jest chora. 19. Czy jesteś chory? 20. Czy jest chory? 21. Nie jestem chory. 22. Wczoraj byłem chory. 23. Nie była chora. 24. Byliśmy w kinie.
| Oświadczenie | Negacja | Pytanie |
| Będę (będę). | Nie będę (nie będę). | Czy (będę) będę? |
| On będzie | Nie będzie | Czy będzie? |
| Ona będzie | Nie będzie jej | Czy ona będzie? |
| To będzie | To nie będzie | Czy to będzie? |
| Będziemy (będziemy). | Nie będziemy (nie będziemy). | Czy będziemy (będziemy)? |
| Będziesz | Ty nie bedziesz | Będziesz? |
| Oni będą | Nie będzie ich | Czy będą? |
Czas przyszły prosty (czas przyszły nieokreślony)
| Czy (będę) będę? | Tak, zrobię to (zrobię). - Tak. | Nie, nie będę (nie będę). - NIE. |
| Czy będzie? | Tak, zrobi to. - Tak. | Nie, nie zrobi tego. |
| Czy ona będzie? | Tak, ona będzie. - Tak. | Nie, nie zrobi tego. |
| Czy to będzie? | Tak, to będzie. - Tak. | Nie, nie będzie. |
| Czy (będziemy) być? | Tak, zrobimy to (będziemy). - Tak. | Nie, nie będziemy (nie będziemy). - NIE. |
| Będziesz? | Tak, będziesz. - Tak. | Nie, nie zrobisz tego. |
| Czy będą? | Tak będą. - Tak. | Nie, nie zrobią tego. |
Ćwiczenie 162. Wstaw czasownik be w czasie teraźniejszym, przeszłym lub przyszłym prostym.
1. Studenci... w Muzeum Rosyjskim. 2. W zeszłym miesiącu oni... w Ermitażu. Tam... ciekawa wystawa. 3. Za dwa tygodnie… w Galerii Trietiakowskiej. Oni... mają szczęście. 4. Mój ojciec...nauczyciel. 5. On... uczeń dwadzieścia lat temu. 6. Kiedy dorosnę, zostanę lekarzem. 7. Mojej siostry… jutro… nie będzie w domu. 8. Ona... jutro w szkole. 9. ... ty ... jutro w domu? 10. ...twój ojciec był wczoraj w pracy? 11. Moja siostra... zachorowała w zeszłym tygodniu. 12. Ona... nie jest teraz chora. 13. Wczoraj byliśmy... w teatrze. 14. Gdzie... jest teraz twoja matka? - Ona... w kuchni. 15. Gdzie... byłeś wczoraj? - Ja... w kinie. 16. Kiedy jutro wrócę do domu, cała moja rodzina… w domu. 17. ...twoja młodsza siostra jest teraz w łóżku? - Tak, ona... 18. ...ty... jutro w szkole? - Tak, ja... . 19. Kiedy moja babcia... młoda, ona... była aktorką. 20. Mój przyjaciel... jest teraz w Moskwie. 21. On... w kościele św. Jutro w Petersburgu. 22. Gdzie... teraz są Twoje książki? - Oni... w mojej torbie. 1. Studenci są. 2. Byli, byli. 3. Będą, są. 4. Mój ojciec jest. 5. Był. 6. Będę. 7. Mojej siostry nie będzie. 8. Będzie. 9. Czy będziesz. 10. Był twoim ojcem. 11. Moja siostra była. 12. Ona nie jest. 13. Byliśmy. 14. Gdzie jest twoja matka, ona jest. 15. Gdzie byłeś, ja byłem. 16. Moja rodzina będzie. 17. Jest twoją młodszą siostrą. 18. Będziesz, ja to zrobię. 19. Moja babcia była, była. 20. Mój przyjaciel jest. 21. Będzie. 22. Gdzie są twoje książki, są.Ćwiczenie 163 Wstaw czasownik be w czasie teraźniejszym, przeszłym lub przyszłym prostym.
Ronald Frank ...dyrektor zarządzający First Bank of Kingsville przy Main Street. On... zawsze w podróży służbowej. Wczoraj... w Genewie. Jutro on... w Londynie. W zeszłym tygodniu on... w Chicago. W przyszłym tygodniu on... w Nowym Orleanie. W tej chwili jest w Amsterdamie. Za dwie godziny... w Hadze. Trzy dni temu on... w Paryżu. Pod koniec podróży był...zwykle bardzo zmęczony, ale szczęśliwy. On... teraz ze swoją rodziną. Jego synowie... bardzo podekscytowani. Dostali nowe zabawki od ojca. Wszyscy w rodzinie... bardzo się cieszą, że znów go widzą w domu. Ronald Frank jest dyrektorem zarządzającym First Bank of Kingsville przy Main Street. Zawsze jest w podróży służbowej. Wczoraj był w Genewie. Jutro będzie w Londynie. W zeszłym tygodniu był w Chicago. W przyszłym tygodniu będzie w Nowym Orleanie. W tej chwili przebywa w Amsterdamie. Za dwie godziny będzie w Hadze. Trzy dni temu był w Paryżu. Pod koniec podróży jest zwykle bardzo zmęczony, ale szczęśliwy. Jest teraz z rodziną. Jego synowie są bardzo podekscytowani. Dostali nowe zabawki od ojca. Wszyscy w rodzinie bardzo się cieszą, że znów widzą go w domu.Ćwiczenie 164 Przetłumacz na język angielski, używając czasownika be w czasie teraźniejszym, przeszłym lub przyszłym prostym.
1. Wczoraj byli w bibliotece. 2. Są teraz w szkole. 3. Jutro będą w teatrze. 4. W tej chwili go tu nie ma. 5. W niedzielę będzie na koncercie. 6. W ostatnią sobotę był na stadionie. 7. Mój brat jest teraz w szkole. 8. Mój brat był wczoraj w kinie. 9. Mój brat będzie jutro w domu. 10. Czy będziesz jutro w domu? 11. Czy była wczoraj w parku? 12. Czy jest teraz na podwórku? 13. Gdzie jest tata? 14. Gdzie byłeś wczoraj? 15. Gdzie będzie jutro? 16. Moje książki leżały na stole. Gdzie oni są teraz? 17. Mojej mamy nie było wczoraj w pracy. Ona była w domu. 18. Mojego przyjaciela nie ma w parku. On jest w szkole. 19. Jutro o trzeciej Kola i Misza będą na podwórzu. 20. Zeszłego lata nie byliśmy na południu. Byliśmy w Moskwie. 21. Jutro mój dziadek będzie we wsi. 22. Kiedy twoja siostra będzie w domu? 23. Czy będziesz pilotem? - Nie, będę marynarzem. 24. Moja siostra była studentką w zeszłym roku, a teraz jest lekarzem. - Będziesz też lekarzem? - Nie, nie będę lekarzem. Będę inżynierem. 25. Nie byli w kinie. 26. Nie ma ich w szkole. 27. Są w domu. 28. Czy byłeś wczoraj w parku? 29. Czy był wczoraj w szkole? 30. Był robotnikiem. 31. Była nauczycielką. 1. Wczoraj byli w bibliotece. 2. Są teraz w szkole. 3. Jutro będą w teatrze. 4. W tej chwili go tu nie ma. 5. W niedzielę będzie na koncercie. 6. W ostatnią sobotę był na stadionie. 7. Mój brat jest teraz w szkole. 8. Mój brat był wczoraj w kinie. 9. Mój brat będzie jutro w domu. 10. Czy będziesz jutro w domu? 11. Czy była wczoraj w parku? 12. Czy jest teraz na podwórku? 13. Gdzie jest ojciec? 14. Gdzie byłeś wczoraj? 15. Gdzie będzie jutro? 16. Moje książki leżały na stole. Gdzie oni są teraz? 17. Mojej mamy nie było wczoraj w pracy. Ona była w domu. 18. Mojego przyjaciela nie ma w parku. On jest w szkole. 19. Jutro o trzeciej Nick i Mike będą na podwórku 20. Zeszłego lata nie byliśmy na południu. Byliśmy w Moskwie 21. Jutro mój dziadek będzie we wsi 22. Kiedy przyjedzie twoja siostra będziesz w domu? 23. Będziesz pilotem? - Nie, będę marynarzem. 24. Moja siostra była studentką w zeszłym roku, a teraz jest lekarzem. - Czy ty też będziesz lekarzem? - Nie, Nie będę lekarzem. Będę inżynierem. 25. Nie byli w kinie. 26. Nie ma ich w szkole. 27. Są w domu. 28. Byłeś wczoraj w parku? 29. Czy on wczoraj w szkole? 30. On był robotnikiem 31. Ona była nauczycielką.| Koniugacja czasownika to work (to work) in (czynność w toku, wykonywana w momencie, w którym się o niej mówi) |
||
| Oświadczenie | Negacja | |
| pracuję Nie działa Ona pracuje To działa Pracujemy |
Nie pracuję On nie pracuje Ona nie pracuje To nie działa Nie pracujemy |
|
| Pytanie | Krótka odpowiedź brzmi: tak. | Krótka odpowiedź brzmi: nie. |
| Czy ja pracuję? Czy on pracuje? Czy ona pracuje? Czy to działa? Czy pracujemy? |
Tak, jestem Tak, on jest Tak ona jest Tak to jest Tak, jesteśmy |
Nie, nie jestem Nie, nie jest Nie, nie jest Nie, tak nie jest Nie, nie jesteśmy |
Ćwiczenie 165. Otwórz nawiasy, używając czasowników w czasie Present Continuous.
(TERAZ) 1. Tymoteusz (aby nakarmić) swojego psa.2. Pan Jones (do sprzątania) swojego podwórka.
3. Nancy (maluje) swoją kuchnię.
4. Nasi sąsiedzi (do umycia) samochodu.
5. Ja (myję) włosy.
6. Kto (naprawi) Twój zlew?
7. Co ona (robi) teraz? - Ona (tańczyć).
8. Dzieci (do mycia) zębów.
9. Co on (robił) w tej chwili? - On (naprawia) swój rower.
10. Oni (jedzą) razem dużą kolację.
11. Chłopcy (do biegania) po ogrodzie.
12. Ja (odrabiam) pracę domową.
13. Jan i jego przyjaciele (idą) do biblioteki.
14. Ann (siada) przy swoim biurku. Ona (uczy się) geografii.
15. Młody mężczyzna (stojący) przy oknie. On (pali) papierosa.
16. Starzec (chodzić) po pokoju.
17. Pies (do leżenia) na podłodze.
18. Masz (masz) przerwę?
19. Jakiego języka się uczysz?
20. Kto (leżeć) na sofie?
21. O czym oni (rozmawiają)?
22. Nadal (pada deszcz).
23. Ja (otwieram) parasol.
24. John (gra) w gry komputerowe. 1. Tymoteusz karmi. 2. Pan Jones sprząta. 3. Nancy maluje. 4. Nasi sąsiedzi myją. 5. Myję się. 6. Kto naprawia. 7. Co ona robi, ona tańczy. 8. Dzieci myją zęby. 9. Co on robi, naprawia. 10. Mają. 11. Chłopcy biegają. 12. Robię. 13. Jan i jego przyjaciele idą. 14. Ania siedzi, studiuje. 15. Stoi młody mężczyzna, pali. 16. Starzec idzie. 17. Pies kłamie. 18. Czy masz. 19. Jakiego języka się uczysz. 20. Kto kłamie. 21. O czym oni mówią. 22. Nadal pada deszcz. 23. Otwieram. 24. Jan gra.
Ćwiczenie 166. Otwórz nawiasy, używając czasowników w czasie Present Continuous.
(TERAZ) Już (nie będzie padać), będzie (pojawiło się) i słońce (zaświeci). Zespół jazzowy (do grania) w parku. Dużo ludzi (do słuchania) muzyki i naprawdę (dobrze się) bawią. Ale oni (nie tańczą) jeszcze. Jest tam kawiarnia. Tylko siedem osób (do siedzenia) i tylko pięć osób (do oczekiwania) w kolejce. Niektórzy (jedzą) kanapki i (piją) kawę, herbatę lub soki owocowe. Tam chłopcy i dziewczęta (śmiać się) i (robić) dużo hałasu. Oni (grają) w gry, a Tom (robi) zdjęcia. Więc po co (jechać)? Już nie pada, przejaśnia się i świeci słońce. W parku gra zespół jazzowy. Wiele osób słucha tej muzyki i naprawdę dobrze się bawi. Ale oni jeszcze nie tańczą. Jest tam kawiarnia. Siedzi tam tylko siedem osób, a w kolejce czeka tylko pięć osób. Niektórzy jedzą kanapki i piją kawę, herbatę lub soki owocowe. Tam chłopcy i dziewczęta śmieją się i robią dużo hałasu. Grają w gry, a Tom robi zdjęcia. Więc, co się dzieje?Ćwiczenie 167. Przetłumacz na język angielski, używając czasowników w czasie Present Continuous.
(TERAZ) 1. Siedzę na ławce w parku i karmię ptaki. 2. Mama siedzi na kanapie w salonie i ogląda telewizję. 3. To jest zdjęcie moich przyjaciół. Tom gra na gitarze, a Jane śpiewa. 4. A tutaj tańczą na moich urodzinach. 5. Wykonujemy ćwiczenie. 6. Nie pływamy. 7. Czy bawią się na podwórku? 8. Nina i Anya myją podłogę. 9. Kolya pomaga swojej matce. 10. Czy pomagasz tacie? 11. Moja siostra czyta ciekawą książkę. 12. Idą do szkoły. 13. Czy idziesz do szkoły? 14. Czy to działa? 15 . Twoja babcia idzie do sklepu? 16. Kupuje słodycze. 17. Co robi twoja siostra? 18. Gdzie bawią się dzieci? 19. Dlaczego się śmiejesz? 20. Dokąd oni jadą? 21. Co niosą ci chłopcy? 22. Czytam. 23. On nie pisze. 24. Nie pracujemy. 25. Czy czytasz? 26. Czy on śpi? 27. Kola i Misza grają w piłkę nożną. 28. Katya gra na pianinie. 29. Ona nie śpiewa. 30. Moja siostra śpi. 31. Czy tata pije herbatę? 32. Czy Twoi rodzice piją herbatę? 33. Nie śpię. 34. Siedzi przy stole. 1. Siedzę na ławce w parku i karmię ptaki. 2. Matka siedzi na kanapie w salonie i ogląda telewizję. 3. To jest zdjęcie moich przyjaciół. Tom gra na gitarze, a Jane śpiewa. 4. A tu tańczą na moich urodzinach. 5. Wykonujemy ćwiczenie. 6. Nie kąpiemy się. 7. Czy bawią się w parku? 8. Nina i Anna myją podłogę. 9. Nick pomaga swojej matce. 10. Czy pomagasz swojemu ojcu? 11. Moja siostra czyta ciekawą książkę. 12. Idą do szkoły. 13. Czy idziesz do szkoły? 14. Czy on pracuje? 15. Czy Twoja babcia idzie do sklepu? 16. Kupuje słodycze. 17. Co robi twoja siostra? 18. Gdzie bawią się dzieci? 19. Dlaczego się śmiejesz? 20. Dokąd oni jadą? 21. Co niosą ci chłopcy? 22. Czytam. 23. On nie pisze. 24. Nie pracujemy. 25. Czy czytasz? 26. Czy on śpi? 27. Nick i Mike grają w piłkę nożną. 28. Kate gra na pianinie. 29. Ona nie śpiewa. 30. Moja siostra śpi. 31. Czy ojciec pije herbatę? 32. Czy twoi rodzice piją herbatę? 33. Nie śpię. 34. Siedzi przy stole.| Koniugacja czasownika (pracować) w Czas teraźniejszy prosty (czas teraźniejszy nieokreślony) (akcja jest wykonywana zwykle) |
||
| Oświadczenie | Negacja | |
| Pojedynczy | ||
| pracuję (3 l. szt.) Pracuje (3 l. szt.) Ona pracuje (3 l. jednostki) To działa |
nie pracuję (3 l. szt.) Nie pracuje (3 l. szt.) Ona nie pracuje (3 l. szt.) Nie działa |
|
| Mnogi | ||
| Pracujemy Pracujesz Oni pracują |
Nie pracujemy Nie pracujesz Nie działają |
|
| Pytanie | Krótka odpowiedź brzmi: tak. | Krótka odpowiedź brzmi: nie. |
| Pojedynczy | ||
| Czy ja pracuję? (3 l. szt.) Czy on pracuje? (3 l. szt.) Czy ona pracuje? (3 l. jednostki) Czy to działa? |
Tak Tak, robi to Tak, ona to robi Tak |
Nie, nie mam Nie, nie robi tego Nie, ona nie Nie, tak nie jest |
| Mnogi |
||
| Czy pracujemy? Pracujesz? Czy oni pracują? |
Tak Tak, robisz to Tak, robią to |
Nie, nie Nie, nie Nie, nie |
Ćwiczenie 168. Otwórz nawiasy, używając czasowników w czasie Present Simple.
1. Mój dzień pracy (zaczyna się) o godzinie siódmej. Wstaję (wstaję), (włączam) radio i (wykonuję) poranne ćwiczenia. To (zajmuje) mi piętnaście minut. O wpół do drugiej siódma (jemy) śniadanie. Mój ojciec i ja (wychodzimy) z domu o ósmej. On (żeby pojechać) autobusem do swojej fabryki. Moja mama (być) lekarzem, ona (wychodzi) z domu o dziewiątej. Wieczorem (zebieramy się) w salonie. My (oglądamy) telewizję i (rozmawiamy). (ZWYKLE) 2 Moja siostra (wstać) o ósmej. 3. Ona (ma być) uczennicą. Ona (idzie) do szkoły po południu. 4. Jane (być) lubiąca sport. Ona (robi) swoje poranne ćwiczenia każdego dnia. 5. Na śniadanie ona (zje) dwa jajka, kanapkę i filiżankę herbaty. 6. Po śniadaniu ona (idzie) do szkoły. 7. Odrobienie pracy domowej zajmie mu (zajmie) dwie godziny. 8. Ona (mówi) dobrze po francusku. 1. Zaczyna się mój dzień pracy, dostaję, przełączam, robię, bierze, mamy, mój ojciec i ja wychodzimy, on bierze, moja mama jest, ona wychodzi, zbieramy się, oglądamy, rozmawiamy. 2. Moja siostra dostaje. 3. Ona jest, ona odchodzi. 4. Jane jest, naprawdę. 5. Ona ma. 6. Ona idzie. 7. To wymaga. 8. Ona mówi.Ćwiczenie 169. Otwórz nawiasy, używając czasowników w czasie Present Simple.
(ZWYKLE) 1. Andrea Schatzmann, studentka z wymiany ze Szwajcarii, (do zamieszkania) u rodziny Connor w San Francisco. Ona (wstaje) o 7 rano i (żeby wziąć) prysznic. Ona zwykle (nie je) śniadania. O wpół do siódmej ona (aby złapać) autobus. Jej pierwsze zajęcia (zaczynają się) kwadrans po ósmej. Ona zawsze (je) lunch o godzinie 12:00 w stołówce. Jedzenie w stołówce (ma być) w porządku i (aby było) też tanie. Jej popołudniowe zajęcia (będą) od 13:15 do 15:00, więc ona (do być) w szkole przez cały dzień. Zwykle (je) kolację z Connorami około 8.00. W soboty (je) lunch w restauracji. Raz w tygodniu, zwykle w niedzielne poranki, ona (chodzi) na basen. A zwykle też kilku przyjaciół (do pójścia). Jedna z jej znajomych ma samochód, więc je (żeby odebrać), a potem (zawieźć) do domu. Po kąpieli często (wychodzą) na pizzę W sobotnie wieczory czasami (wychodzi) ze znajomymi na imprezę, a może na koncert.Czasami (zaprasza) przyjaciół do swojego domu, a oni (słuchają) muzyki i (porozmawiają).Państwo i Pani . . Connor często (zabiera) ich na weekendowy biwak nad morze lub w góry. Od czasu do czasu ona (dzwoni) do swojej rodziny w Szwajcarii. Nigdy (nie rozmawiają) zbyt długo, bo to (ma być) drogie Ona zwykle (dzwoni) w niedziele, bo wtedy jest (by) taniej. 2. O której Andrea zwykle (wstaje)? 3. Kiedy ona (złapie) autobus? 4. Ona (bierze) rano prysznic? 5. Ona (idzie) do domu na lunch? 6. Kiedy ona (idzie) pływać? 7. Jak ona (dostać się) na basen? 8. Co ona (robi) w sobotnie wieczory? 1. Andrea Schatzmann żyje, dostaje, bierze, normalnie nie ma, łapie, zaczynają się jej pierwsze zajęcia, zawsze tak jest, jedzenie w stołówce jest, jest, jej zajęcia popołudniowe są, ona jest, zwykle ma, ona ma, ona idzie, zwykle jedzie kilku znajomych, on wybiera, jeździ, często chodzą, ona czasami jedzie, zaprasza, słuchają, rozmawiają, państwo Connor często biorą, ona dzwoni, nigdy nie rozmawiają, to jest , ona zwykle dzwoni. 2. O której Andrea zwykle wstaje? 3. Kiedy wsiada do autobusu? 4. Czy rano bierze prysznic? 5. Czy wraca do domu na lunch? 6. Kiedy czy ona chodzi popływać 7. Jak dociera na basen 8. Co robi w sobotnie wieczory?Ćwiczenie 170. Przetłumacz na język angielski, używając czasowników w czasie Present Simple.
(ZWYKLE) 1. Pracuję. 2. Pracujemy. 3. Nie działają. 4. Czy pracujesz? - Tak. 5. Czy to działa? - NIE. On się uczy. 6. Mój brat się nie uczy. On pracuje. 7. Czy nosisz okulary? 8. Czy pomagasz ludziom? 9. Czy lubi czytać bajki? 10. Czy lubi grać na skrzypcach? 11. Moja siostra nie czyta książek. 12. Nasza babcia lubi spać na sofie. 13. Lubisz relaksować się na fotelu? 14. W kuchni jemy i pijemy. 15. Mój brat nie lubi czytać gazet. 16. Śpimy w sypialni. 17. Mój brat śpi na sofie w salonie. 18. Moja siostra ubiera się stojąc przed lustrem. 19. Mój wujek pisze książki. 20. W szkole piszemy ćwiczenia. 21. Kieszonkowe wydaję na lody. 22. Cały czas czyta i nie lubi oglądać telewizji. 1. Pracuję. 2. Pracujemy. 3. Nie działają. 4. Czy pracujesz? - Tak. 5. Czy on pracuje? - Nie, nie studiuje 6. Mój brat nie studiuje. Pracuje. 7. Czy nosisz okulary? 8. Pomagasz ludziom? 9. Czy lubi czytać bajki? 10. Czy ona lubisz grać na skrzypcach? 11. Moja siostra nie czyta książek 12. Nasza babcia lubi spać na kanapie 13. Czy lubisz odpoczywać w fotelu? 14. Jemy i pijemy w kuchni 15. Mój brat nie lubi czytać gazet 16. Śpimy w sypialni 17. Mój brat śpi na kanapie w salonie 18. Moja siostra ubiera się przed lustrem 19. Mój wujek pisze książkę 20. Piszemy ćwiczenia w szkole 21. Kieszonkowe wydaję na lody 22. Cały czas czyta i nie lubi oglądać telewizji.Ćwiczenie 171. Przetłumacz na język angielski, używając czasowników w czasie Present Simple.
1. Gdzie mieszkasz? - Mieszkam w Moskwie. 2. Kiedy masz wakacje? - W styczniu. 3. Co najbardziej lubisz w szkole? 4. Mój brat pracuje w szpitalu. On jest lekarzem. Wstaje dwadzieścia minut po siódmej. Pracuje rano i po południu. Wieczorem nie udało się. Wieczorem odpoczywa. 5. Czy Twoja siostra mówi po francusku? - NIE. Ona mówi po niemiecku, a jej mąż po angielsku. 6. Kiedy wstajesz? - Wstaję za kwadrans siódma. 7. Kiedy twój brat wstaje? - Wstaje o dwudziestej ósmej. - Czy twoja siostra też wstaje za dwadzieścia ósma? - NIE. Mój brat chodzi do szkoły, ale moja siostra nie chodzi do szkoły. Ona nie jest jeszcze studentką. Wstaje o dziewiątej. 8. Nie myje rąk przed jedzeniem. 9. Ten chłopiec gwiżdże na lekcji. 10. On nie gra na żadnym instrumencie muzycznym. 11. Ale chłopiec gra w piłkę nożną i lubi oglądać filmy animowane. 12. Uwielbia wakacje szkolne, zwłaszcza letnie. 13. Urodziny chłopca przypadają 31 grudnia. 14. Dlatego otrzymuje wiele prezentów. 1. Gdzie mieszkasz? - Mieszkam w Moskwie. 2. Kiedy masz wakacje? - W styczniu. 3. Co najbardziej lubisz w szkole? 4. Mój brat pracuje w szpitalu. On jest lekarzem. Wstaje dwadzieścia minut po siódmej. Pracuje rano i po południu. Wieczorem nie pracuje. Wieczorem odpoczywa. 5. Czy Twoja siostra mówi po francusku? - Nie, ona nie. Ona mówi po niemiecku, a jej mąż po angielsku. 6. Kiedy wstajesz? - Ja wstaję za kwadrans siódma. 7. Kiedy Twój brat wstaje? - Wstaje o za dwadzieścia ósma. - A czy twoja siostra też wstaje za dwadzieścia ósma? - Nie, nie. Mój brat chodzi do szkoły, a moja siostra nie chodzi do szkoły. Nie jest jeszcze uczennicą. Wstaje o dziewiątej. 8. Nie myje rąk przed posiłkami. 9. Ten chłopiec gwiżdże na lekcji. 10. Nie gra na żadnym instrumencie 11. Ale gra w piłkę nożną i lubi oglądać kreskówki 12. Lubi wakacje szkolne, zwłaszcza letnie 13. Urodziny chłopca przypada trzydziestego pierwszego grudnia (w grudnia trzydziestego pierwszego). 14. Dlatego dostaje dużo prezentów.Ćwiczenie 172. Przetłumacz na język angielski, używając czasowników w czasie Present Simple.
Mój wujek jest inżynierem. On jest bardzo zajęty. Jego dzień pracy zaczyna się wcześnie rano. On wstaje o siódmej. Myje się, ubiera i je śniadanie. Po śniadaniu idzie do pracy. Pracuje w Instytucie. On kocha swoją pracę. On jest żonaty. Jego żona jest lekarzem. Pracuje w szpitalu. Wieczorem uczy się francuskiego. Uczęszcza na kursy języka francuskiego. Mój wujek nie mówi po francusku. Mówi po rosyjsku i niemiecku. Studiuje język angielski. Wieczorem uczęszcza na zajęcia z języka angielskiego. Syn mojego wujka jest studentem. On idzie do szkoły. W szkole uczy się języka angielskiego. Porównaj użycie czasu Present Continuous i Present Simple Mój wujek jest inżynierem. On jest bardzo zajęty. Jego dzień pracy zaczyna się wcześnie rano. Wstaje o siódmej. Myje się, ubiera i je śniadanie. Po śniadaniu idzie do pracy. Pracuje w instytucie. Lubi swoją pracę. Jest żonaty. Jego żona jest lekarzem. Pracuje w szpitalu . Wieczorem uczy się francuskiego. Uczęszcza na zajęcia z francuskiego. Mój wujek nie mówi po francusku. Mówi po rosyjsku i niemiecku. Uczy się angielskiego. Wieczorem uczęszcza na zajęcia z języka angielskiego. Syn mojego wujka jest uczniem. On idzie do szkoły. W szkole uczy się języka angielskiego.Ćwiczenie 173. Otwórz nawiasy, używając czasowników w czasie Present Continuous lub Present Simple.
1. Biorę - biorę. 2. Pomaga - pomaga. 3. Idą - idą. 4. Ona gra - gra. 5. Czytam – czytam. 6. Śpi - śpi. 7. Pijemy - pijemy. 8. Idą - idą. 9. Nie śpię - nie śpię. 10. Ona nie pije - nie pije. 11. Nie patrzymy - nie oglądamy. 12. Nie jedzą - nie jedzą. 13. Moja mama nie pracuje - moja mama nie pracuje. 14. Czy pracujesz - czy pracujesz. 15. Czy on gra - czy gra. 16. Czy jedzą - czy jedzą. 17. Czy Twoja siostra odpoczywa - czy Twoja siostra odpoczywa. 18. Co robisz - co robisz. 19. Co czytasz - co czytasz. 20. Co jedzą - co jedzą. 21. Co pije twój brat - co pije twój brat. 22. Czy wszyscy mają - czy wszyscy mają. 23. Czy ona bierze - jak często bierze. 24. Dokąd oni idą - dokąd idą. 25. Czy mówią - jakim językiem zazwyczaj mówią.| 1. Ja (zabiorę teraz) moją siostrę do szkoły. | Codziennie zabieram ją do szkoły. |
| 2. On (aby pomóc) teraz swojemu ojcu. | On (pomaga) swojemu ojcu bardzo często. |
| 3. W tej chwili (idą) nad rzekę, żeby popływać. | Zwykle (idą) nad rzekę, żeby popływać. |
| 4. Ona (gra teraz) na skrzypcach. | Ona (gra) codziennie na skrzypcach. |
| 5. Ja (czytam) teraz. | Ja (czytam) codziennie. |
| 6. On (do spania) teraz. | On (spać) każdej nocy. |
| 7. Teraz (pijemy) herbatę. | Codziennie rano pijemy herbatę. |
| 8. Oni (idą) teraz do szkoły. | Oni (idą) do szkoły każdego ranka. |
| 9. Ja (nie spać) teraz. | Ja (nie spać) w ciągu dnia. |
| 10. Ona (nie pije) teraz kawy. | Ona (nie pije) kawy po obiedzie. |
| 11. Nie oglądamy teraz telewizji. | My (nie oglądamy) telewizji rano. |
| 12. Oni (nie jedzą) teraz. | Oni (nie jedzą) na lekcji. |
| 13. Moja mama (nie do pracy) teraz. | Moja mama (nie do pracy) w biurze. |
| 14. Ty (do pracy) teraz? |
Ty (do pracy) codziennie? |
| 15. On (bawi się) teraz? | On (gra) po południu? |
| 16. Oni (jedzą) teraz? | Oni (jedzą) w szkole? |
| 17. Twoja siostra (odpoczywa) teraz? | Twoja siostra (odpoczywa) po szkole? |
| 18. Co teraz (robisz)? | Co robisz (robisz) każdego ranka? |
| 19. Co teraz (czytasz) robisz? | Co (czytasz) po kolacji? |
| 20. Co oni teraz (jedzą)? | Co oni (jedzą) na śniadanie? |
| 21. Co teraz pije twój brat? | Co twój brat (do picia) wieczorem? |
| 22. Czy wszyscy (aby) dobrze się teraz bawili? | Wszyscy (aby) dobrze się bawić w każdą sobotę? |
| 23. Ona (bierze) teraz lekarstwa? | Jak często ona (bierze) leki? |
| 24. Gdzie oni teraz są (do wyjazdu)? | Dokąd oni (pochodzą) w niedzielę? |
| 25. Oni (mówią) teraz po angielsku? | W jakim języku zwykle (mówią)? |