ƏSAS ANLAYIŞLAR VƏ TƏYİQLƏR Fənni öyrənməkdə məqsəd mövcud metodlar, mühəndislik problemlərinin həllinə yanaşmalar, planlaşdırma üsulları, mühəndislik eksperimentinin aparılması, emalı və nəticələrinin təhlili proseduru ilə tanış olmaqdır.

ƏSAS ANLAYIŞLAR VƏ TƏYİFLƏR Mühəndislik məsələsi obyektiv məhdudiyyətlər mövcud olduqda obyekti ilkin vəziyyətindən tələb olunan son vəziyyətə çevirmək və ya dəyişdirmək vəzifəsidir: texniki, texnoloji, enerji, informasiya, maddi resurslar və s. Mühəndislik problemi yalnız mövcud olduqda nəzərə alınmalıdır ki, onun həlli üçün bir neçə alternativ yol var və mühəndis bu yollar arasından tərtib edilmiş şərtləri və məhdudiyyətləri təmin etməklə ən üstün olanı seçməlidir.

Eksperiment tədqiqat predmeti kimi Mühəndislik tədqiqatı hadisələrin və proseslərin tədqiqi üçün eksperimental və analitik metodların birləşməsi ilə xarakterizə olunur. Təcrübə idrak üsuludur, onun köməyi ilə reallıq hadisəsi idarə olunan və idarə olunan şəraitdə öyrənilir. Mühəndislik təcrübəsi (EE) vahid məqsəd və məkan və zaman məhdudiyyətlərinin vahid sistemi ilə birləşdirilən təcrübələr toplusu kimi başa düşülür.

Eksperiment tədqiqatın predmeti kimi İE-nin aşağıdakı təsnifatını nəzərdən keçirək: keyfiyyət - obyektin müəyyən xassələrinin və ya xüsusiyyətlərinin mövcudluğunu və ya olmamasını müəyyən etmək üçün həyata keçirilir; ölçmə – tədqiq olunan obyektin kəmiyyət xüsusiyyətlərini müəyyən etmək məqsədilə həyata keçirilir; passiv - təsir edən amillərin alternativ variasiyaları ilə böyük bir sıra təcrübələr aparıldıqda ənənəvi üsuldur; aktiv - prosesə təsir edən bütün parametrlərin eyni vaxtda dəyişdirilməsini nəzərdə tutan əvvəlcədən tərtib edilmiş eksperimental plana uyğun olaraq həyata keçirilir.

Təcrübə tədqiqat predmeti kimi Təbiət təcrübələrində tədqiqatçı bilavasitə öyrənilən obyekt və hadisə ilə məşğul olur. Model eksperimentlərində tədqiqat obyekti onun modeli ilə əvəz olunur - bu tədqiqat üçün vacib olan xüsusiyyətlərini qoruyaraq orijinalın bəzi oxşarlığı. Modelləşdirmə (model qurmaq) oxşarlıq nəzəriyyəsi əsasında həyata keçirilir.

Təcrübə tədqiqat predmeti kimi Elmi tədqiqatın mərhələlərinə görə təcrübələr laboratoriya, dəzgah və sənayeyə bölünür. İstənilən eksperimenti dörd əsas mərhələyə bölmək olar: 1) təcrübə probleminin (onun məqsədinin) qoyulması; 2) eksperimentin planlaşdırılması; 3) təcrübənin hazırlanması və aparılması; 4) eksperimentin nəticələrinin, nəticələrin və tövsiyələrin işlənməsi və təhlili.

Eksperiment tədqiqatın predmeti kimi Eksperimental planlaşdırma eksperimentin məqsədinə tələb olunan dəqiqliklə nail olmaq üçün zəruri və kifayət qədər təcrübələrin sayının və ardıcıllığının seçilməsi prosedurudur. Eksperimental dizayn nəzəriyyəsi (PET) minimum sayda təcrübə ilə prosesin riyazi modelini əldə etməyə və onun baş verməsi üçün optimal yolları müəyyən etməyə imkan verir. TPE-nin əsasını riyazi statistika və ehtimal nəzəriyyəsi təşkil edir, çünki təcrübənin nəticələri əsasən təsadüfi dəyişənlər və ya təsadüfi proseslərdir. Bunun səbəbi nəzarətsiz eksperimental şərait, müşahidələrdə, ölçmələrdə səhvlər və s.

Məqsəd funksiyası və amillər Misal. Avtomobilin təkəri ilə dəstəkləyici səth arasında təmas prosesini nəzərdən keçirək. Kontakt müstəvisində xüsusi təzyiqin dəyəri təkərin həndəsi ölçülərindən, avtomobilin çəkisindən, şin kamerasındakı təzyiqdən, yol səthinin vəziyyətindən və s. asılıdır. Asılı dəyərə təsir edən sadalanan müstəqil dəyişənlər nəzərdən keçirilən (əlaqə müstəvisindəki təzyiq) amillər, asılı dəyər isə məqsəd funksiyası və ya daha dəqiq desək, müstəqil dəyişənləri (amilləri) asılı dəyişənlə birləşdirən cavab funksiyası (dəyişən amilə reaksiya) adlanır. tədqiq olunur:

Məqsəd funksiyası və amillər Təcrübədə amillərin qəbul etdiyi dəyərlərə amil səviyyələri deyilir. Bir faktorun aşağı səviyyəsi bir faktorun təcrübədə götürə biləcəyi ən aşağı qiymətdir. Faktorun yuxarı səviyyəsi amilin təcrübədə götürə biləcəyi ən yüksək dəyərdir. Faktorun sıfır səviyyəsi faktor dəyişiklikləri diapazonunun ortasıdır.

Məqsəd funksiyası və amillər Faktor səviyyələri Şəkildə göstərilir: x 1 dəq – amilin aşağı səviyyəsi; x 1 max – faktorun yuxarı səviyyəsi; x 10 – sıfır faktor səviyyəsi.

Məqsəd funksiyası və amillər Faktorlar idarə olunan, idarə olunan və idarə olunmayanlara bölünür. Menecerlər adları və dəyişikliklər dairəsi məlum olanlardır. Aşağıdakı tələblərin yerinə yetirildiyi təqdirdə amil nəzarət edəcək: ölçülə bilənlik - yəni mövcud ölçmə alətlərindən istifadə edərək əmsalı tələb olunan dəqiqliklə ölçmək imkanı; idarəolunma qabiliyyəti – amili əvvəlcədən müəyyən edilmiş səviyyədə saxlamaq qabiliyyəti; müstəqillik – digər amillərdən asılılığın olmaması; uyğunluq - iki və ya daha çox amilin nəzərdə tutulan birləşməsinin praktiki həyata keçirilməsi imkanı.

Məqsəd funksiyası və amillər Amil səviyyələrində dəyişikliklərin diapazonu konkret eksperimental şərait əsasında müəyyən edilir. Aralıq daxilində amilin dəyişmə intervalları diskriminasiya şərtlərinə əsasən seçilir. Ayrı-seçkilik ondan ibarətdir ki, amil səviyyələri intervalı bu amilin ölçülməsinin standart sapmasından iki dəfə az olmamalıdır, çünki əks halda əldə edilən nəticələri ayırd etmək mümkün olmayacaqdır.

Məqsəd funksiyası və amillər Nəzarət edilə bilən amillər - bunlara, məsələn, məqsəd funksiyasına təsir edə bilən ətraf mühit amilləri daxildir. Bir avtomobili laboratoriyada sınaqdan keçirərkən, nəzarət edilən amillərə adətən sınaqların aparıldığı vaxt havanın temperaturu, təzyiqi və rütubəti daxildir. Bu dəyərlər eksperimental protokolda qeyd olunur.

Məqsəd funksiyası və amillər Nəzarət olunmayan amillər (narahat edici) həm təzahür zamanı, həm də məqsəd funksiyasına təsir gücünə görə tamamilə təsadüfidir. Nəzarət olunmayan amillərin təsirinin aşkar edildiyi təcrübələr bu təcrübədə aparılan təcrübələrin ümumi sayından xaric edilməlidir.

Test üçün suallar 1. Mühəndislik məsələsi. Mühəndislik məsələsinin həllinin ümumi blok diaqramı. Mühəndislik təcrübəsinin təsnifatı və mərhələləri Funksiya məqsədləri və amilləri.

RUSİYA FEDERASİYASI

FEDERAL TƏHSİL Agentliyi

ŞİMALİ QAFQAZ XALQLAR DOSTLUĞU ORDENI

MƏDƏN METALURGİYA İNSTİTUTU (GTU)

Sənaye müəssisələrinin elektrik təchizatı şöbəsi

Planlaşdırma

təcrübə

(MÜHAZİrə QEYDLƏRİ)

Vladiqafqaz, 2004

“Təcrübənin planlaşdırılması” kursu üzrə mühazirələr 100400 “Sənaye müəssisələrinin enerji təchizatı” ixtisasının 4-cü kursunda təhsil alan tələbələr üçün nəzərdə tutulub.

“Təcrübənin planlaşdırılması” kursunun məqsədi tələbələri həm laboratoriya, həm də istehsalat şəraitində eksperimentin planlaşdırılmasının əsas anlayışları və üsulları ilə tanış etmək, tələbələrə əldə edilmiş bilikləri həm universitet daxilində tədqiqat işində, həm də gələcək istehsalat fəaliyyətlərində tətbiq etməyi öyrətməkdir. .

“Eksperimental planlaşdırma” kursunun materialını uğurla mənimsəmək üçün “Ali riyaziyyat”, “Elektrik energetikasında riyazi məsələlər”, “Metrologiyanın əsasları” fənləri üzrə biliklər tələb olunur. Çox dəyişənlərin fasiləsiz funksiyaları anlayışı və xassələri, diferensial hesablamalar, funksiyaların dərəcə sıralarına genişləndirilməsi, funksiyaların davranışı və qrafiklərin qurulması, ikinci dərəcəli səthlərin xassələri, matrislərin xassələri, determinantların hesablanması və təhlili, ehtimal anlayışı və onun xassələri, təsadüfi kəmiyyətlərin nöqtə və interval qiymətlərinin təyini, statistik xətaların yoxlanılması, ölçmə xətası və dəqiqliyi anlayışı və s.

SKGMİ-nin (GTU) tədris planına əsasən, “Eksperimental Planlaşdırma” kursu 7-ci semestrdə kredit verir.

Tərtib edən: texnika elmləri doktoru, prof. Vasiliev I.E.

fəlsəfə doktoru, İncəsənət. Rev. Klyuev R.V.

Giriş

1. Mühəndislik təcrübəsi nəzəriyyəsinin əsasları

1.1. Tədqiqat obyekti kimi eksperiment

“...Nəzəriyyə yaxşı şeydir,

amma düzgün təcrübə

əbədi olaraq qalır” (P.Kapitsa)

Mühəndislik tədqiqatı hadisələri və prosesləri öyrənmək üçün analitik və eksperimental metodların üzvi birləşməsi ilə xarakterizə olunur. Tipik olaraq, təcrübə problemin formalaşdırılmasını və eksperimental nəticələrin şərhini müəyyən edən müəyyən bir nəzəriyyə əsasında aparılır. Elektroenergetika sahəsində ən geniş yayılmışı tədqiq olunan obyektlərin kəmiyyət xüsusiyyətlərini aşkar edən ölçmə təcrübələridir. Onlar passiv və aktiv bölünür. Passiv eksperimentlərdə proseslər insan müdaxiləsi olmadan müşahidə edilir. Aktiv olanlarda, bir şəxs tərəfindən təsir edən amillərin müəyyən bir ardıcıllığını təmin edən təcrübələr aparılır. Təcrübələr ya tam miqyaslı obyektlər üzərində, ya da təbii obyektlərin xüsusiyyətlərini saxlayan modellər, o cümlədən riyazi modellər üzərində aparılır. Eksperimental nəticələr riyazi statistika metodlarından istifadə etməklə işlənir və nəzəri anlayışlar əsasında şərh edilir. Tipik bir ölçmə təcrübəsinin sadələşdirilmiş diaqramı Şəkildə göstərilmişdir. 1.1.

Şəkildən. 1.1. Buradan belə nəticə çıxır ki, mühəndislik eksperimenti müşahidə nəticələrinin emalı nəzəriyyəsinə, nisbətən gənc olan və intensiv inkişaf edən eksperimentlərin planlaşdırılması nəzəriyyəsinə əsaslanır. Eksperimental nəticələr üçün əsas tələb onların təkrar istehsalıdır, yəni. digər qurğularda digər eksperimentatorlar tərəfindən təcrübələrin təkrarlanması zamanı keyfiyyətcə eyni nəticələrin əldə edilməsi.

Qeyd etmək lazımdır ki, sınaq avadanlığının dəqiqliyi həmişə məhduddur və sınaq avadanlığının dəqiqliyindən yüksək ola bilməyən eksperimental nəticələrin tələb olunan dəqiqliyinə uyğun olmalıdır. Tədqiqatın son nəticəsi reqressiya riyazi modelinin qurulmasıdır, onun səhvi həll olunan problemin xarakterindən asılı olaraq tədqiqatçı tərəfindən dəqiqləşdirilməlidir.

Dəyişməsi 10%-dən (2.54) çox olmayan gərginlik səviyyələrini təhlil etmək üçün model üçün ölçmə vasitələrinin xətasından çox olmayan xəta qəbul edilə bilər, yəni. 1-2%.

Aktiv güc itkilərini təhlil edərkən, elektrik enerjisi itkilərinin faizlə ifadə olunan dəyəri yuvarlaqlaşdırılmalıdır ki, nömrədə birdən çox onluq yer olmasın. Bu o deməkdir ki, əgər təchizat şəbəkələrində elektrik enerjisi itkiləri ümumi istehsalın 5%-ni təşkil edirsə, onda birinci onluq yerin düzgünlüyünə zəmanət vermək üçün dəqiqliyi olan modelə sahib olmaq lazımdır.
Beləliklə, elektrik enerjisi itkilərini təhlil etmək və itkiləri azaltmaq üçün görülən tədbirlərin səmərəliliyini qiymətləndirmək üçün modeldə 1-2% -dən çox olmayan bir səhv olmalıdır.

Güc itkilərinin müqayisəli təhlilində səhv daha yüksək ola bilər, təxminən 5%. Reaktiv güc itkilərini və qısa qapanma cərəyanlarını müəyyən etmək üçün model 10% səhvə yol verə bilər.

Eksperimental planlaşdırma, müəyyən bir problemi lazımi dəqiqliklə həll etmək üçün zəruri və kifayət qədər olan təcrübələrin qurulması üçün sayda və şərtləri, onların nəticələrinin riyazi emalı və qərar qəbul etmək üsullarını seçmək prosedurudur.

Reqressiya tənliklərinin alınması üçün eksperimentlərin planlaşdırılması metodu (PEM) müəyyən nöqtələrdə və lazımi miqdarda aparılan təcrübələrin (hesablamaların) təşkilində ən kiçik kvadratlar metodunun (LSM) adi prosedurundan fərqlənir. eksperimental planların qurulması zamanı bəzi optimallıq meyarları və ortoqonal planlaşdırma halında reqressiya tənliyinin hesablama əmsallarının mürəkkəbliyində əhəmiyyətli dərəcədə azalma.

Çox vaxt təcrübə iki əsas problemdən birini həll etmək üçün qurulur. Birinci problem ekstremal adlanır. Seçilmiş parametrin optimal dəyərinin alınmasını təmin edən proses şərtlərinin tapılmasından ibarətdir. Ekstremal problemlərin əlaməti bəzi funksiyaların ekstremumunu axtarmaq tələbidir. Optimallaşdırma məsələlərini həll etmək üçün aparılan təcrübələrə ekstremal deyilir.

İkinci problem interpolyasiya adlanır. Bir sıra amillərdən asılı olan tədqiq olunan parametrin dəyərlərini proqnozlaşdırmaq üçün interpolyasiya düsturunun qurulmasından ibarətdir. İstənilən problemi həll etmək üçün tədqiqat obyektinin riyazi modeli olmalıdır. Model dedikdə cavab funksiyasının (asılılığın) formasını nəzərdə tuturuq y=f(x 1, x 2,...., x n), burada x 1, x 2,...., x n müstəqil dəyişənlərdir, y-dir. onlardan asılı olan dəyər. y və x i arasındakı əlaqə fərqli ola bilər (funksional, stoxastik və ya korrelyasiya). Başqa bir təsadüfi kəmənin bir dəyişəndəki dəyişikliklərə onun riyazi gözləntisini və ya orta qiymətini (orta) dəyişdirərək reaksiya verməsi, habelə təsadüfi dəyişənin təsadüfi olmayan qiymətlərlə əlaqəsi ilə ifadə edilir. Problem reqressiya təhlili əsasında həll edilir.

Privalov Petr Vasilieviç

Mühəndislik Eksperimentinin Əsasları

Zajiqaev, Romanov – fiziki eksperimentin nəticələrinin planlaşdırılması və işlənməsi üsulları.

Schenk - Mühəndislik təcrübəsi nəzəriyyəsi

Kondraşov, Şestopalov – Fiziki təcrübənin əsasları və ölçmə nəticələrinin riyazi emalı.

Ermakov SM – Təcrübə planlaşdırmasının riyazi nəzəriyyəsi.

Mühazirə 1 – 27/09/11

Tədqiqat predmeti kimi eksperiment

Mühəndislik təcrübəsi müxtəlif meyarlara görə təsnif edilə bilər: təcrübələrin sənaye, tədqiqat, istehsal, kəşfiyyat, nəzəri xarakter daşımasından asılı olmayaraq dəyişənlərin sayı, xarici dəyişənlərin təsiri, dəyişənlərin qarşılıqlı təsirinin xarakteri və s. və ya tətbiq edilir.

Məsələn, çoxməqsədli tikinti maşınını öyrənərkən hesabatlar tərtib edilir: mühərrikin müxtəlif yüklər altında işləməsi, işləyən avadanlıqların idarəetmə sistemləri haqqında...

Təcrübələr mürəkkəbliyə görə fərqli ola bilər, lakin əslində bütün təcrübələr eyni ardıcıllıqla tərtib edilir, aparılır və təhlil edilir. Təqdim olunan hesabat formasında çox az fərqlənirlər. Mürəkkəb obyektlər üzrə hesabatlarda obyektin hər bir hissəsi üçün ayrı-ayrı bölmələr ola bilər, onlar müəyyən bilik sahəsi üzrə mütəxəssislər tərəfindən tərtib edilir.

İstənilən təcrübə nəticələrin təqdim edilməsi, nəticələrin və tövsiyələrin formalaşdırılması ilə başa çatır. Məlumat qrafiklər, riyazi düsturlar, monoqramlar, cədvəllər və ya şifahi təsvirlər şəklində təqdim edilə bilər. Nəticə dəyişənlərin funksiyası kimi təqdim edilə bilər. Düsturlardan istifadə edərək, daha çox sayda dəyişənin asılılığını təmsil edə bilərsiniz. Statistik ölçü məlumatların bütün kütləsi və əhalinin ayrı-ayrı elementlərinin dəyişkənliyi haqqında məlumat verə bilər.

Mühəndislik təcrübəsi testi davam etdirmək və ya uğursuzluğu qəbul etmək qərarına gəlməyə imkan verir. Təcrübələr apararkən, eksperimentatorun hansı səlahiyyətlərə malik olmasından asılı olmayaraq, özünü sınamaq tələb olunur. Bu yoxlama təcrübənin hər mərhələsində lazımdır. Ölçmələrin dəqiqliyi tələb olunur, optimal və ya rasional populyasiya əldə olunana qədər dəyişənlər dəyişdirilir; məlumatların böyük bir səpələnməsi varsa, təkrar təcrübələr aparılmalıdır.

Təcrübə intuisiya ilə həyata keçirilə bilməz, sistematik səhvlərin ehtimalı göz ardı edilə bilməz və məlumatları qeyd etmək üçün gecikmiş cəhdlər həyata keçirilə bilməz, çünki əksər hallarda belə bir təcrübə uzun, bahalı və qeyri-dəqiq olacaqdır.

Mühəndislik təcrübəsində ən çətin məsələ eksperimental planın qurulması ilə bağlı sualların düzgün tərtib edilməsidir.

Təriflər və terminlər

Eksperimental planlaşdırma sahəsində dar məna daşıyan, lakin fiziki mənasını dəqiq əks etdirən terminlərdən istifadə etmək lazımdır. Avadanlıq və ya aparat üç hissədən ibarətdir: ölçü cihazları, sınaq avadanlığı və sınaq obyektinin eksperimental nümunəsi.

Ölçmə vasitələri qavrayır, oxuyur, ölçür, müşahidə edir, qeyd edir, saxlayır, düzəldir və göstərir.

Test avadanlığı, ölçmə vasitələri və tədqiqat obyekti də daxil olmaqla, təcrübə aparmaq üçün lazım olan hər şeydir.

Sınaq nümunəsi sınaqdan keçirilən obyektdir və zəruri hallarda digəri ilə əvəz edilə bilər.

Eksperimental plan - işin ardıcıllığını, dəyişənlərin ölçülməsinin xarakterini və miqyasını göstərən bir təcrübə aparmaq üçün təlimatlar toplusu.

Təcrübənin ardıcıllığı ölçmə avadanlığının işində dəyişikliklərin edilmə ardıcıllığıdır.

Replikasiya təcrübənin təkrarlanmasıdır, yəni ilkin şərtlərə qayıdır.

Dəyişən – istənilən dəyişən fiziki kəmiyyət. Əgər kəmiyyət müstəqil və ya digər kəmiyyətlərdən asılı olaraq dəyişirsə, o zaman onlar müstəqil və asılı dəyişənlər ola bilər. Müəyyən bir kəmiyyət təsadüfi təsir göstərirsə, o zaman xarici dəyişən adlanır.

Nəzarət edilən eksperiment xarici dəyişənlərin təsirinin istisna edildiyi və müstəqil dəyişənlərin tədqiqatçının istəyi ilə dəyişdirilə biləcəyi bir təcrübədir. Səhvlər sistematik və ya təsadüfi ola bilər. Sabit qiymətə malik olan səhvlər sistematik səhvlərdir və təsadüfi səhvlər təkrar ölçmələrlə dəyişir.

Statistik metod təsadüfi səhvlərin orta dəyərlərini təyin etməyə imkan verir. Səhv istənilən ölçünün müəyyən sayda ilə ifadə edilir və kalibrlənmiş (və ya məlum) oxunuş ilə cihazdan alınan oxunuş arasındakı fərq kimi müəyyən edilir.

Qeyri-müəyyənlik, səhvin təxmini olan dəyərin qeyri-dəqiqliyidir.

Təsadüfiləşdirmə - Tənlik.

Məlumat simvolik görüntüdür, təcrübənin məhsuludur (rəqəmlər, fotoşəkillər).

Emal edilmiş verilənlər - qrafik üzərində qurulmuş, qrafik əlaqə təşkil edən və düstur kimi yazıla bilən asılı və müstəqil dəyişənlər arasında funksional əlaqəni göstərən məlumatlar.

Təcrübə apararkən sonsuz səhvlər toplusundan (məlumatlardan) müəyyən bir sonlu oxu nümunəsi alınır. Nümunə nə qədər böyükdürsə, onun paylanması əhalinin paylanmasına bir o qədər yaxşı yaxınlaşır.

Təyinatlar - ilk növbədə obyektin işləməsinin fiziki mənasını müəyyən edən düsturlarda istifadə olunur. Onlar məqsədi və ya fiziki kəmiyyət (proses) ilə əlaqəni müəyyən edən aqreqatlar üçün istifadə olunur. Ədədi, simvolik və nəzəri təsvirlərin uyğun olması və real əsasa malik olması arzu edilir. Təyinatlar həmişə göstərilir, məsələn, sabitlər və dəyişənlər, idarə olunan dəyişənlər və ya koordinatlar, faktiki və ya ölçülmüş dəyərlərin indekslə göstərilən dəqiq və ya kalibrlənmiş dəyərlərdən sapması (X 0 -X = x) göstərilir. Latın və yunan əlifbalarından istifadə də nəzərdə tutulub.

Mühəndislik təcrübəsi

TƏDQİQAT VƏ İQTİSADİYYAT

UralENIN.228.68.2012

Modul proqramı kafedraların iclasında təsdiq edilmişdir:

5.1.1 Əsas ədəbiyyat

Mühəndislik təcrübəsi nəzəriyyəsinin əsasları. Universitetlər üçün dərslik. M .: Nəşriyyat. MAI. 2007. Eksperimental nəticələrin elementar emalı. Universitetlər üçün dərslik. M.: Doe. 2008. , Təcrübələrin planlaşdırılması üçün riyazi üsullar. M.: DeLi. 2008.

5.1.2 Əlavə oxu

texnologiya və elmdə statistika və eksperimental planlaşdırma. Məlumatların emalı üsulları. M.: Mir. 1988. İstilik və kütlə ötürülməsi. Termotexniki təcrübə: Təlimat / və s. M.: Energoizdat. 1992.

5.2 Proqram təminatı

5.3 Məlumat bazaları, məlumat, arayış və axtarış sistemləri

İnformasiya və təhsil resursları portalı http://study. ustu. ru.

Zonal elmi kitabxana http://library. ustu. ru

7.4 İntizam açar sözlərinin siyahısı

Bölmə nömrəsi	Modul nömrəsi.	Bölmə adı	Bölmə Açar Sözləri
	Mühəndislik təcrübəsinin ümumi xüsusiyyətləri.	Mühəndislik təcrübəsi, təcrübənin məqsəd və vəzifələri. Təcrübənin strukturu. Model eksperimenti.
	Eksperimentin planlaşdırılması.	Planlaşdırma növləri. Ortoqonal planlar. Tam faktorial, fraksiya faktorial dizaynlar. Optimallaşdırma problemləri.
	Mühəndislik təcrübələrində riyazi modellər və üsullar	Riyazi modellər. Modelin qurulması, riyazi modelin strukturu. Ekspert qiymətləndirmə metodu. Analitik və ədədi üsullar.
	Mühəndislik təcrübəsi və onun nəticələrinin emalı.	Ölçmələr. Ölçmələrin sayı. Nəticələrin işlənməsi. Eksperimental məlumat xətalarının paylanması qanunları.