İstiqamət “Biotexniki sistemlər və texnologiyalar. “Biotexniki sistemlər və texnologiyalar, nəyi öyrənirlər


Qnevaşev Pavel - 2003-cü il məzunu

2003-cü ildən Velsk Mərkəzi Rayon Xəstəxanasında dializ şöbəsində mühəndis, Mərkəzi Rayon Xəstəxanasının inzibati-təsərrüfat hissəsində mühəndis vəzifələrində çalışır və xəstəxananın metroloji təminatının təşkilinə cavabdehdir.

Popov Nikolay - 2004-cü il məzunu, "Severmedservice" MMC-nin baş direktoru.

Universiteti bitirdikdən sonra iş tapmaq məsələsi ortaya çıxdı. İş təcrübəsi olmayan keçmiş tələbə üçün ciddi bir xidmət təşkilatında işə və böyük maaşlara ümid etmək utopiyadır. Tibbi avadanlıqların çox olduğu və müxtəlif təcrübə qazanmaq imkanı olan bir müəssisədə işləməyə qərar verdim. Odur ki, Arxangelsk adına Regional Uşaq Klinik Xəstəxanasının baş həkimindən təklif gələn kimi. P.G. Vıjletsov Markov Nikolay Vladimiroviç, bir dəqiqə belə tərəddüd etmədi. Biliyinin özünəməxsusluğu və bu sahədə mütəxəssis çatışmazlığı səbəbindən bir ildən sonra mühəndis-texniki işçilər və proqramçılardan ibarət qrupa rəhbərlik edib, sonradan “Tibbi texnika və informasiya texnologiyaları” kafedrasına ayrılıb. Hazırda mən dinamik inkişaf edən tibbi-texniki şirkətə rəhbərlik edirəm, onun əsas onurğasını ixtisasımızın məzunları təşkil edir.

Tupin Pavel Alekseeviç - 2005-ci il məzunu

2005-2008-ci illərdə “Ağac biokütləsinin kimyəvi emalı texnologiyası və avadanlığı” ixtisası üzrə aspiranturada təhsilini davam etdirmişdir. ağac kimyası” ixtisası üzrə çalışmış və Biotexnologiya və Biotibbi Mühəndislik Departamentində yarımştat assistent vəzifəsində çalışmışdır. 2008-2009 Bu, Oftalmoloji Lazer Klinikası MMC-də elektronika mühəndisi kimi işləməyimin vaxtıdır. Və 2009-cu ildən Rusiya Federasiyası FMBA-nın Severodvinsk şəhərindəki 58 saylı Mərkəzi Tibb Birliyinin Federal Dövlət Səhiyyə Müəssisəsinin hemodializ şöbəsində mühəndis oldum. İşimdən tam razıyam. İşlədiyim hemodializ şöbəsi hələ başlanğıc mərhələsindədir, ona görə də gələcək planlar mühəndislik xidmətinin işini düzgün təşkil etməkdir. Yeri gəlmişkən, universitetdə qazandığım biliklər mənim işimdə çox faydalı oldu.
Büdcə təşkilatımızda böhran demək olar ki, hiss olunmur, “Sağlamlıq” milli layihəsi çərçivəsində yeni tibbi avadanlığın alınması üçün vəsait demək olar ki, dəyişməyib. Tələbə həyatı...İlk növbədə tədris prosesi zamanı müəllimlərinizin sizə verəcəyi məlumatlarla məhdudlaşmayın. Gələcək işinizdə faydalı ola biləcək mövzuları və sahələri müstəqil olaraq daha dərindən öyrənin. Öz təcrübəmdən deyim ki, mühəndis təkcə avadanlığın təmiri və istismarı ilə məşğul olmamalı, həm də avadanlıqların alınması və ona qulluq üçün müqavilələr tərtib etməlidir.

Koçeqarova Mariya - 2008-ci il məzunu

"Biotibb Təcrübəsində Mühəndislik" ixtisası üzrə təhsil almaq üçün müraciət edərkən onun tibb və texniki elmlərin qovşağında olması ilə maraqlandım, amma bütün bunları birləşdirəcək bir iş tapacağımı ağlıma belə gətirə bilməzdim. bu sahələrdən maraqlı şeylər. Hazırda iki ilə yaxındır ki, teletibb mühəndisi işləyirəm. İş maraqlıdır, müasir kommunikasiya texnologiyalarından istifadə etməklə Arxangelsk vilayətindən olan xəstələrə distant tibbi yardımın göstərilməsi sessiyalarının təşkili və keçirilməsini nəzərdə tutur. Mənim vəzifəm təkcə konsultasiya təşkil etmək deyil, həm də onun həyata keçirilməsi zamanı texniki dəstək göstərmək, yəni məlumatların vaxtında və keyfiyyətli ötürülməsidir, bu vacibdir, çünki xəstənin taleyi, bəzən də onun həyatı bundan asılıdır!

Təbii ki, mən biliyin əsas hissəsini universiteti bitirəndə bilavasitə öz peşə fəaliyyətim üzrə almışam, lakin buna baxmayaraq, universitetdə əldə etdiyim biliklərdən bir neçə dəfə yararlanmışam və bundan əlavə, özümü və işimi təqdim etmək, təhlil etmək, komandada işləmək və ən əsası gördüyünüz işdə yaradıcı olmaq, hər zaman yeni həllər tapmaq və istənilən vəziyyətə uyğunlaşa bilmək bacarığı. Geniş açıq sahələr hazırkı məzunlar üçün açıqdır; Biotibbi Mühəndislik Departamenti müxtəlif sahələrdə əsas bilikləri təmin edir; Ümid edirəm ki, onların hər biri mənim kimi bəyəndiklərini tapacaq.

Valevina İrina - 2008-ci il məzunu

Məktəbi bitirdikdən sonra gələcək peşəmi seçmək məsələsi ilə üzləşəndə ​​tərəddüd etmədən ASTU-ya “Biotibb praktikasında mühəndislik” ixtisasına sənəd verdim. Və ixtisasa girişlə bağlı ilk mühazirədən yanılmadığımı anladım. Təhsil almaq çox həyəcanlı idi. Universitetdə təhsil almaqla yanaşı, şəhərin qabaqcıl tibb müəssisələrində olduq, orada təcrübə keçdik. Təbii ki, əldə edilmiş təcrübəni heç nə əvəz edə bilməz, lakin yaxşı bilik bazası olduqda onu toplamaq daha asandır. Bölməmiz məzunlarına müxtəlif sahələrdə işləməyə imkan verən fundamental biliklər təqdim edir. Əsas odur ki, hər bir tələbənin tam olaraq nə etmək istədiyi barədə aydın təsəvvürü olsun.

Universiteti bitirdikdən sonra Arxangelsk Onkoloji Mərkəzində proqram mühəndisi kimi işə düzəldim. Vəzifələrimə tibbi monitorinqin, məlumat bazalarının aparılması, müxtəlif proqram məhsulları ilə işləmək üçün tibb işçilərinin öyrədilməsi, digər tibb təşkilatları ilə məlumat mübadiləsi və kompüterlərə texniki xidmət daxildir. Etdiyim işi çox bəyənirəm. Bir daha bütün müəllimlərimizə dərin təşəkkürümü bildirir, kafedranın tələbələrinə və məzunlarına uğurlar arzulayıram!

Tupina Vera - 2009-cu il məzunu

2004-cü ildə universitetə ​​daxil olanda “Biotibbi təcrübədə mühəndislik” sözlərinin nə demək olduğu barədə düzgün təsəvvürüm yox idi. Amma sonra tez anladım ki, seçdiyim ixtisasın böyük perspektivləri var. Tibb inkişaf edir, tibbi və bioloji avadanlıq parkı sürətlə artır və müvafiq olaraq tibbi-texniki mütəxəssislərə tələbat da artacaqdır. Amma əslində peşənin əhəmiyyətini və məsuliyyətini ancaq işə başlayanda başa düşürsən.

Kimya-texnologiya fakültəsini biotibbi praktikada mühəndis ixtisası üzrə bitirdikdən sonra Severodvinsk şəhərində Rusiya Federasiyası FMBA-nın 58 saylı Mərkəzi Tibb Bölməsinin Federal Dövlət Səhiyyə Müəssisəsinin hemodializ şöbəsinə işə qəbul olundum. İş çox maraqlı, eyni zamanda olduqca çətindir. Universitetdə qazandığım bilik və bacarıqlara dəfələrlə müraciət etməli oldum. Lakin, əlbəttə ki, təhsil zamanı tibbi avadanlıq kimi geniş bir mövzuda bütün məlumatları əldə etmək mümkün deyil, yalnız gələcək peşənin əsasını təşkil edən əsas biliklər verilir və buna görə də müstəqilliyə diqqət yetirmək çox vacibdir; gələcəkdə faydalı ola biləcək sahələrin öyrənilməsi. İxtisasımızın məzunları müxtəlif təşkilatlarda - biotibbi avadanlıqların istehsalı ilə bağlı elmi-tədqiqat təşkilatlarından tutmuş müxtəlif profilli tibb müəssisələrində işləyə bilərlər. Və müvafiq olaraq, onların məsuliyyətləri çox fərqli ola bilər. Tibbi avadanlıq sahəsində işləmək üçün bilik və bacarıqlarınızın daim yenilənməsini və təkmilləşdirilməsini tələb edəcəyinə hazır olmalısınız.

    Radiotexnikanın əsasları kafedrası “MPEI” Milli Tədqiqat Universitetinin (1930-cu ildən MPEİ-nin bir hissəsi) ən qədim kafedralarından biridir və 1938-ci ilə qədər universitetimizin radio mühəndisləri hazırlayan yeganə kafedrası olmuşdur. 1998-ci ildən kafedra MPEİ-nin Radiotexnika fakültəsinin digər kafedraları ilə birlikdə “Biotibbi və biotexniki qurğular və sistemlər” ixtisası üzrə tələbələrin hazırlanmasına başlamışdır. Yeni Federal Dövlət Ali Təhsil Standartlarına keçidlə kafedra MPEI-nin Radiotexnika fakültəsinin digər kafedraları ilə birlikdə “Radiotexnika”, “Biotexniki sistemlər və texnologiyalar” və “Radioelektron sistemlər və komplekslər” ixtisası.

    Biotexniki sistemlər və texnologiyalar üzrə bakalavrlarƏn sadə ürək dərəcəsi və qan təzyiqi ölçənlərdən tutmuş kompüter tomoqraflarına qədər müxtəlif diaqnostik və müalicəvi tibbi radioelektron avadanlıqların yaradılmasına və texniki xidmətinə yönəldilmişdir. Mütəxəssislərin hazırlanmasının xüsusi bir xüsusiyyəti müxtəlif biotibbi avadanlıqların inkişafı üçün radioelektronikanın üsullarının və sxem həllərinin istifadəsinə diqqət yetirilməsidir.

    Bu sahədə təhsil alan tələbələr biologiya, fiziologiya, biofizika, elektromaqnit və akustik sahələrin canlı orqanizmlərlə qarşılıqlı təsir qanunauyğunluqları, biotibbi tədqiqatların və müalicəvi effektlərin metod və üsulları, ultrasəs və optik tibbi cihazları öyrənirlər.

    Sadalanan fənlərlə yanaşı, onlar radioelektronikanın bütün sahələrində, o cümlədən rəqəmsal və analoq sxemlər, siqnalların yaradılması və emalı, mikroelektronika, mikrodalğalı soba və EHF elektronikası, elektron avadanlıqların dizaynı üzrə mükəmməl təlim alırlar. İnformatika və kompüter texnologiyalarının öyrənilməsinə, hesablamalar üçün tətbiqi proqram paketlərinə, dizayn və modelləşdirməyə xüsusi diqqət yetirilir.

    • Elektrik və Elektronika;
    • Elektrodinamika;
    • Metrologiya, standartlaşdırma və texniki ölçmələr;
    • Biotexniki sistemlərin vahidləri və elementləri;
    • Biotexniki sistemlərdə idarəetmə;
    • Biokimya və əsas biologiya;
    • Biofizikanın xüsusi məsələləri;
    • Canlı sistemlərin biofiziki əsasları;
    • Struktur və biomateriallar;
    • Bioloji obyektlərdə radiodalğaların yayılması və həyəcanlanması;
    • Diaqnostik tədqiqatların texniki üsulları və müalicəvi təsirləri;
    • Tibbi avadanlıqlar;
    • diaqnostik məlumatların alınması və terapevtik müdaxilələrin aparılması üçün vasitələr;
    • Müxtəlif təbiətli radiasiyadan tibbi diaqnostika üçün istifadə məsələləri;
    • Tibbi məqsədlər üçün biotexniki sistemlər.

    “Biotexniki sistemlər və texnologiyalar” ixtisası üzrə magistr dərəcəsi müxtəlif diaqnostik və müalicəvi radioelektron tibbi avadanlıqların - ən sadə ürək dərəcəsi və qan təzyiqi ölçənlərdən tutmuş kompüter tomoqraflarına qədər, habelə biotibbi siqnalların ardıcıllıqla emalı üçün yeni effektiv alqoritmlərin yaradılması üzrə elmi tədqiqatlara yönəldilmişdir. diaqnostik məlumatları çıxarmaq üçün. Mütəxəssislərin hazırlanmasının xüsusi bir xüsusiyyəti müxtəlif biotibbi avadanlıqların inkişafı üçün radioelektronikanın üsullarının və sxem həllərinin istifadəsinə diqqət yetirilməsidir.

    Tələbələr biotibbi məlumatların riyazi emalı üsullarını, tibbi məqsədlər üçün biotexniki sistemlərin modelləşdirilməsi və layihələndirilməsi üsullarını öyrənirlər. Eyni zamanda, onlar radioelektronikanın rəqəmsal və mikroprosessor texnologiyası, siqnalların qəbulu və emalı, mikrodalğalı və EHF şüalanma fizikası, radar əsasları, elektron avadanlıqların dizaynı kimi sahələr üzrə biliklərini genişləndirirlər. Bütün təhsil müddəti ərzində bakalavrlar tədqiqat işləri aparır, elmi-texniki konfranslarda və seminarlarda iştirak edirlər. Magistraturada təhsilin bütün ikinci ili ərzində tələbələr ixtisaslaşdırılmış müəssisələrdə uzunmüddətli praktiki təcrübə keçirlər.

    Tədris prosesində kompüter modelləşdirmə və proqramlaşdırma vərdişlərinə yiyələnməyə, habelə texniki ədəbiyyatın xarici dillərdən tərcüməsinin təkmilləşdirilməsinə xüsusi diqqət yetirilir.

    Tələbələrə xüsusi təlim kursları təklif olunur, o cümlədən:

    • Bioloji proseslərin və sistemlərin riyazi modelləşdirilməsi;
    • Tibbi və bioloji məlumatların riyazi emalı üsulları;
    • Tibbi cihazlar və sistemlər;
    • Biotexniki qurğular və sistemlər;
    • Biotibbi və ətraf mühit mühəndisliyində müasir problemlər;
    • Tibbi və bioloji məlumatların emalı və nümayişi üçün sistemlər;
    • Tibbdə akustik cihazlar;
    • Tibbi cihazların həyat dövrü;
    • Obyektləri və mühitləri öyrənmək üçün yerləşdirmə üsulları;
    • Bioloji obyektlərin istilik şüalanmasının qeydiyyatı;
    • lazer və optik tibbi cihazlar;
    • Tibbdə mikrodalğalar;
    • Kompüter tomoqrafiyasının əsasları;
    • Elektron vasitələrin dizaynı və texnologiyası;
    • Avtomatlaşdırılmış funksional diaqnostika sistemləri;
    • Tibb və texniki müəssisələrdə marketinq və idarəetmənin əsasları.

    Aparıcı müəllimlər və işçilər tələbələrin tədrisində iştirak edirlər:

    • adına Birinci Moskva Tibb Universiteti. ONLAR. Seçenov;
    • adına İnkişaf Biologiyası İnstitutu. N.K. Koltsov RAS;
    • Roszdravnadzorun VNIIII Tibbi Avadanlıqları (FSBI "VNIIIMT");
    • MMC "Firma RES"

    MPEİ-də VNIIIMT-dən “Tibbi cihazların səmərəliliyi və təhlükəsizliyi” baza şöbəsi yaradılmış və mütəxəssislərin praktiki hazırlığı üzrə işlər aparılır.

    Kafedranın məzunları bakalavriat və magistratura pillələrini başa vurduqdan sonra sənaye elmi-tədqiqat institutlarına (tibbi avadanlığın hazırlanması, qeydiyyatı, sertifikatlaşdırılması) işə qəbul edilirlər; biotibbi cihazları inkişaf etdirən firmalar; tədqiqat tibb mərkəzləri; şirkətlər - tibbi avadanlıq təchizatçıları (xidmət, idarəetmə, marketinq). Əsas işəgötürənlər: Roszdravnazdorun "VNIIIMT" Federal Dövlət Büdcə Təşkilatı, ASC Kosmik Cihazlar Elmi Tədqiqat İnstitutu (tibbi avadanlıq şöbəsi), MTO "Stormov", "Siemens" MMC, GENERAL ELECTRIC, "Philips" MMC, "Dreger" MMC, MMC Sismens RUS, BTL Company, MMC "Intermedica Service" və digər yerli və xarici şirkətlər.

    “Radiotexnika” istiqaməti üzrə bakalavrlar və magistrlər, “Radioelektron sistemlər və komplekslər” ixtisasının məzunları məişət radioelektron cihazlarından tutmuş ən mürəkkəbinə qədər müxtəlif radioelektron avadanlıqların tədqiqi, işlənib hazırlanması və texniki xidmətinə yönəldilmişdir. yer və kosmik rabitə sistemləri.

    Bu sahədə təhsil alan tələbələr radiotexnikanın bütün sahələri, o cümlədən elektrodinamika və radio dalğalarının müxtəlif mühitlərdə yayılması, antenalar və mikrodalğalı qurğular, müasir radiotexnika komponentləri (inteqral sxemlər, proqramlaşdırıla bilən məntiq inteqral sxemləri, mikrokontrollerlər və radiotexnika vasitələri) üzrə mükəmməl təlim alırlar. siqnal prosessorları), analoq sxemlər, rəqəmsal siqnalların emalı, siqnalların yaradılması, ötürülməsi, qəbulu və emalı cihazları, mikroelektronika, radioelektron avadanlıq və sistemlərin layihələndirilməsi və qurulması. İnformatika və kompüter texnologiyasının öyrənilməsinə, sxem və sistem mühəndisliyi modelləşdirməsi üçün tətbiq paketlərinə xüsusi diqqət yetirilir.

    Tədrisin geniş profili məzunlarımıza elm və texnologiyanın müxtəlif sahələrində (televiziya və radio yayımı, peyk və mobil rabitə, İT texnologiyaları, kosmik cihazlar, radar və peyk naviqasiyası) işləməyə, mürəkkəb radiotexnika və radio sistemlərini inkişaf etdirməyə və saxlamağa imkan verir. .

    Məzunların peşə fəaliyyət sahəsinə elektromaqnit rəqslərinin və dalğalarının istifadəsinə əsaslanan və məlumatların ötürülməsi, qəbulu və emalı, ətraf mühit, təbii mühit haqqında məlumatların əldə edilməsi üçün nəzərdə tutulmuş cihazların və sistemlərin yaradılması və fəaliyyətinin təmin edilməsinə yönəlmiş tədqiqat və işlənmələr daxildir. və texniki obyektlər, habelə xassələrini dəyişdirmək məqsədilə təbii və ya texniki obyektlərə təsir üçün.

    Tələbələrə xüsusi təlim kursları təklif olunur, o cümlədən:

    • Elektrodinamika və radio dalğalarının yayılması;
    • Rəqəmsal qurğular və proqramlaşdırıla bilən məntiq inteqral sxemləri;
    • Radioelektron avadanlıqların layihələndirilməsi və istehsal texnologiyaları;
    • Rəqəmsal və mikroprosessor texnologiyası;
    • Şəbəkə informasiya texnologiyaları;
    • Yeni texnologiyanın inkişafının marketinqi və idarə edilməsi;
    • Radioölçmələrin müasir üsulları;
    • Təcrübələrin qurulması və aparılması üçün müasir ölçü avadanlığının və proqram təminatının blok arxitekturası;
    • Televiziya və video avadanlıqları;
    • Nümunə götürmə, kvantlaşdırma və rəqəmsal siqnalın süzülməsinin əsasları;
    • Radar sistemləri və kompleksləri nəzəriyyəsinin əsasları;
    • Radioelektron avadanlıqların layihələndirilməsinin avtomatlaşdırılması;
    • Antenaların kompüter modelləşdirilməsi.

    Bu sahədə təhsil alan tələbələr təcrübə keçərək aviasiya və müdafiə müəssisələrində işlə təmin olunurlar. Onların arasında aşağıdakılar var:

    • GSKB Almaz-Antey ASC: raket hücumu xəbərdarlığı sistemləri və kosmik nəzarət üçün radar avadanlığının inkişafı;
    • Rusiya Kosmik Sistemləri ASC: kosmik gəmilərin idarəetmə sistemləri, radio telemetriya və buraxılışa nəzarət sistemləri; dərin kosmik tədqiqatlar üçün kosmik gəminin bort avadanlığı;
    • ASC RSC Energia: avtomatik kosmik və raket sistemlərinin yaradılması;
    • RNII KP: ISS və milli kosmik proqram layihələri üçün bort avadanlıqlarının və intellektual sistemlərin inkişafı;
    • “Geodeziya” Elmi-Tədqiqat İnstitutu: müasir tipli yüksək dəqiqlikli silah və sursatların tədqiqi və tammiqyaslı sınaqları;
    • NIIP ASC: radioelektron cihazların elementar bazasının radiasiya müqavimətinin öyrənilməsi;
    • Roskosmos: sosial-iqtisadi sferanın, elmin və beynəlxalq əməkdaşlığın maraqlarına xidmət edən kosmik gəmilərin orbital bürcünün zəruri tərkibinin formalaşdırılması və saxlanması;
    • FSBI "VNIIRT"; FSUE GMZ "Salyut"; "MNII "Agat"; MMC Elmi-Texniki Mərkəzi "Yurion" və bir çox başqaları.

    Kafedra son illərdə biotibbi elektronika cihazlarının, səthi akustik dalğa sensorlarının, yeni dielektrik konstruksiyaların yaradılması, həmçinin tibbi diaqnostikada siqnalların emalı üsullarının işlənməsi, ultrasəs qüsurlarının aşkarlanması və s. lazer ölçmə sistemləri. Kurs layihələrini və yekun ixtisas işlərini tamamlamaq üçün kafedraya gələn tələbələri maraqlı və həyəcanlı iş gözləyir!

    SİZİ GÖZLƏYİRİK, HÖRMƏTLİ abituriyentlər!

    ​

Təfərrüatlar Yaradıldı 05.07.2018 16:08 Dərc olundu 05.07.2018 16:09

SPbSUT ən geniş perspektivli, tələb olunan və yüksək ödənişli ixtisaslar - texniki, iqtisadi və humanitar ixtisasları təqdim edir. Bununla belə, sizi daha çox maraqlandıran və təklif olunan ali təhsil proqramını mənimsəyə biləcəyiniz profili seçməyi tövsiyə edirik. Yalnız bu halda əsl mütəxəssis ola bilərsiniz.

Beləliklə, hansı sizin üçün uyğundur? Tək bir seçimlə kifayətlənməyin, universitetimizin fakültələrinin təklif etdiyi ixtisaslar haqqında qısaca danışmağa çalışacağıq.

Bu gün sizə "Biotexniki sistemlər və texnologiyalar" istiqaməti haqqında daha çox məlumat verəcəyik.

Kimə uyğundur?
İstiqamət iki fərqli sahənin - texnologiya və biologiyanın kəsişməsindədir. Bir tərəfdən mühəndislik və texniki fənlər öyrənilir: informasiya texnologiyaları, mühəndislik və kompüter qrafikası, metrologiya, standartlaşdırma və texniki ölçmələr, elektrotexnika və elektronika, digər tərəfdən təbiət elmləri: kimya, biologiya, ekologiya, canlı sistemlərin biofiziki əsasları. .

Nə öyrədilir
“Biotexniki sistemlər və texnologiyalar” tibb, ekologiya, səhiyyə və elmi tədqiqatlar üçün biomühəndislərin və bioinformatiklərin hazırlandığı bir istiqamətdir. Biotexniki sistemlər üzrə gələcək mütəxəssislərin hazırlanması yeni diaqnostik və terapevtik texnologiyaların layihələndirilməsi üçün texniki vasitələrdən, fundamental təbiət elmi qanunlarından istifadə sahəsində bilik və təcrübəyə əsaslanır. Təbiət elminin və texniki fənlərin geniş spektrinin olması diaqnostik və terapevtik prosedurları həyata keçirərkən zəruri olan informasiya kompüter texnologiyalarını və tibbi bilikləri mükəmməl bilən müasir bir mütəxəssisin portretini yaradır.

O nə edə bilər?
Təlimi başa vurduqdan sonra bu profil üzrə mütəxəssis biomexaniki sistemlərin və texnologiyaların istehsal prosesində sınaq nəticələrini və dizaynını tətbiq etmək, hesablama təcrübələri aparmaqla proseslərin və obyektlərin riyazi modellərini yaratmaq, teletibb layihələrində iştirak etmək, diaqnostik və terapevtik tədbirlərdə iştirak etmək kimi bacarıqlara malikdir. müasir klinik və tədqiqat müəssisələrində həyata keçirilən prosedurlar.

Bu sahənin məzunları müxtəlif biotexniki cihazların, o cümlədən tibbi cihazların hazırlanmasında, tətbiqində və istismarında iştirak edə bilərlər. Onlar insan xəstəliklərinin diaqnostikası, müalicəsi, reabilitasiyası və qarşısının alınması üçün alətlər yaradırlar. Diaqnostika və müalicə tibb mərkəzlərində, xəstəxanalarda, ambulatoriyalarda və klinikalarda təcrübə və testlər aparmaq. Müalicə və diaqnostika sistemlərinin təmirində kənar mütəxəssislər kimi çıxış edin.

Kim işləyə bilər
Bu mütəxəssislər nadir sayılırlar. Həm elmi-tədqiqat institutlarında və müəssisələrdə, həm də ambulatoriyalarda, laboratoriyalarda və xəstəxanalarda tələb olunur: müasir tibbi avadanlıqlar ixtisaslı texniki qulluq və müntəzəm profilaktik tədbirlər tələb edir.

Gələcək peşələr: avtomatlaşdırma və idarəetmə cihazlarının mühəndisi, tibbi fizik, tibbi texnologiya sahəsində mühəndis.

Sankt-Peterburqda orta əmək haqqı 47500 rubl təşkil edir.

Təsvir

Seçilmiş ixtisas gələcək bakalavr üçün imkan verəcək:

  • ətraf mühit və biotibbi mühəndislik proqramlarının yaradılması üçün erkən texniki və iqtisadi əsaslandırmaları yerinə yetirmək;
  • texniki spesifikasiyalar, komponentlər, birləşmələr və hissələr əsasında dizayn və hesablamalara imkan verəcək ilkin məlumatları tərtib etmək və təhlil etmək;
  • sənədlərin və layihələrin qanunvericilik və normativ sənədlərə, texniki şərtlərə və standartlara uyğunluğunu yoxlamaq;
  • sınaq və dizayn nəticələrini biomexaniki sistemlərin və texnologiyaların istehsal prosesinə tətbiq etmək;
  • materialları hazırlamaq və texniki və tibbi profilli təşkilatlarda keyfiyyətin idarə edilməsində iştirak etmək;
  • proseslərin və obyektlərin riyazi modellərini yaratmaq, hesablama təcrübələrini həyata keçirmək;
  • elmi nəşrlər təqdim etmək, hesabatlar yazmaq və tamamlanmış işin nəticələrinə dair məlumatlar hazırlamaq, onların praktiki sahədə həyata keçirilməsində iştirak etmək;
  • kommersiya sirrinin qorunmasını təmin etmək, bununla da əqli mülkiyyəti qorumaq;
  • tabeliyində olanların kiçik qruplarının işini təşkil etmək;
  • hesabat sənədlərinin formalarını və təqdim etmə müddətlərini işləyib hazırlamaq və müəyyən etmək;
  • sistemlər, texnologiyalar, alətlər, xammal və avadanlıqlar üçün sertifikatların alınmasına yönəlmiş fəaliyyəti əlaqələndirmək;
  • istehsalat xəsarətləri sahəsində profilaktik tədbirlər görmək, ekoloji tarazlığın pozulmasının və peşə fəaliyyəti ilə bağlı xəstəliklərin qarşısını almaq.

Kimlə işləmək

Əksər hallarda mütəxəssislərin peşə fəaliyyəti tibb sahəsi ilə bağlıdır. Bu sahədə məzunlar avtomatlaşdırma və cihaz mühəndisləri, tibbi fiziklər və ya tibbi texnologiya mühəndisləri ola bilərlər. Qazanılan biliklər təhsil müəssisələrində ixtisas fənlərinin tədrisi ilə pedaqoji istiqamətdə inkişaf etməyə imkan verir. Ekoloji təşkilatlarda, flora mühafizə stansiyalarında, baytarlıq və klinik laboratoriyalarda işləmək də maraqlı olacaq. Həmçinin potensial işəgötürənlər qida, yüngül, kosmetika, biokimya və əczaçılıq sənayesində fəaliyyət göstərən bütün müəssisələrdir.

Ən ümumi qəbul imtahanları:

  • Rus dili
  • Riyaziyyat (profil) - ixtisas fənni, universitetin seçimi ilə
  • Biologiya - universitetdə isteğe bağlıdır
  • Fizika - universitetdə isteğe bağlıdır

Müasir tibb müalicədə yalnız bilik və təcrübənin dar spektrli dərman preparatları ilə birlikdə istifadə olunduğu dövrlərdən xeyli irəliləyib. Bu gün bu, daim kəşflərin edildiyi real bir dünyadır. 12.03.04 Biotexniki sistemlər və texnologiyalar ixtisasını mənimsəmiş, istehsal oluna və hətta ixtira edilə bilən ən son avadanlıqlar buna kömək edir.

Bununla belə, belə bir mütəxəssisin perspektivləri tibb sənayesində işləməkdən daha genişdir. Şagirdlərin təlim prosesində əldə etdikləri bilik və bacarıqlar ətraf mühit sektoru, baytarlıq və tədqiqat institutları üçün aktualdır. Təcrübədə elmin nailiyyətləri bir çox sahələrdə, o cümlədən qida, əczaçılıq və kosmetika sənayesində tətbiq oluna bilər.

Qəbul şərtləri

Kursun əsas məqsədi öz bacarıqlarını elmə və istehsalata gətirə biləcək, mövcud texnologiyaların təkmilləşdirilməsi üçün biliklərdən istifadə edə və yenilərini ixtira edə biləcək geniş profilli mütəxəssis əldə etməkdir. Bu məsələdə dəqiq elmlər və planetdəki bütün həyat haqqında biliklər ayrılmaz şəkildə bağlıdır. Bu, gələcək mütəxəssislərin Moskva universitetlərinə daxil olarkən hansı fənləri keçəcəklərinin siyahısını əvvəlcədən müəyyənləşdirir:

  • riyaziyyat (profil);
  • Rus dili;
  • biologiya/fizika (isteğe bağlı).

Gələcək peşə

Bu istiqamətdə əldə olunan ixtisaslar müxtəlif sahələrdən biliklərin sintezini, onu reallığa tətbiq etmək və reallıqdan qopmaq, gələcəyə addım atmaq bacarığı tələb edir. Məhz bu mütəxəssislər məşhur tibbi və müxtəlif ölçü alətlərini icad edirlər. Onlar həmçinin ətraf mühitin mühafizəsi üçün ayağa qalxır və yeni nəsil mütəxəssislərin yetişdirilməsinə kömək edirlər. Həyatınızı elmi araşdırmalara həsr edə bilərsiniz.

Hara müraciət etmək

Bakalavr dərəcəsi almaq üçün aşağıdakı təhsil müəssisələrini seçə bilərsiniz:

  • Milli Tədqiqat Universiteti "MIET";
  • Moskva Aviasiya İnstitutu;
  • Bauman adına Moskva Dövlət Texniki Universiteti;
  • Moskva Dövlət İnformasiya Texnologiyaları, Radiotexnika və Elektronika Universiteti;
  • Milli Tədqiqat Universiteti "MPEI".

Təlim müddəti

Bakalavriat proqramını mənimsəmək üçün tam kurs tam ştatlı təhsil kursunu seçərkən dörd il davam edir. Siz həmçinin axşam, qiyabi şöbəyə yazıla və ya qarışıq forma seçə bilərsiniz. Sonra tədqiqat beş il davam edəcək.

Tədris kursuna daxil olan fənlər

Əsas proqramı mənimsəmək üçün tələbə aşağıdakı fənləri öyrənməlidir:

  • elektronika;
  • canlı sistemlərin biofiziki əsaslarını;
  • Elektrik Mühəndisliyi;
  • biotexniki sistemlərin elementləri və vahidləri;
  • struktur və biomateriallar;
  • müalicəvi təsirlərin və diaqnostikanın texniki üsullarını;
  • biotexniki tibbi sistemlər.

Əldə edilmiş bacarıqlar

Bacarıqlı bakalavr aşağıdakı məsələlərdə səriştəli olacaqdır:

  • layihələr üzərində işləmək və dizayn tapşırıqlarını yerinə yetirmək;
  • iqtisadi və texniki əsaslandırmanın yaradılması;
  • təşkilati və idarəetmə fəaliyyəti;
  • sənədlərin, o cümlədən layihələrin qaydalara və qanunlara uyğunluğunu yoxlamaq;
  • sınaqların keçirilməsi və onların nəticələrinin həyata keçirilməsi;
  • istehsalat xəsarətləri sahəsində profilaktika;
  • ekoloji tarazlığın qarşısının alınması üçün tədbirlər;
  • peşə xəstəliklərinin qarşısının alınması.

İş perspektivləri

Yeni zərb edilmiş mütəxəssis biotibbi avadanlıqların inkişafı, tətbiqi, istismarı və ya istehsalı ilə bağlı bu və ya digər şəkildə müxtəlif mülkiyyət formalı təşkilatlarda və müəssisələrdə işləyə biləcək. Bu sanatoriya-kurort müəssisəsi, bioloji stansiya, tibb məntəqəsi, idman-sağlamlıq kompleksi və ya elmi-tədqiqat laboratoriyası ola bilər. Peşə bir çox dövlət qurumlarında tələb olunur: Müdafiə Nazirliyi və Daxili İşlər Nazirliyi, istintaq və bank qurumları, gömrük xidməti və vergi müfəttişliyi.

Bu mütəxəssis nə edir:

İlkin mərhələdə bir mütəxəssis üçün əmək haqqı səviyyəsi 20-30 min ola bilər. Ancaq hər şey seçilmiş fəaliyyət sahəsindən asılıdır: gəlir əhəmiyyətli dərəcədə fərqlənə bilər.

Magistratura üzrə təhsilin üstünlükləri

Bakalavr pilləsinin məzunları magistraturaya qəbul olunmaqla öz biliklərini əhəmiyyətli dərəcədə dərinləşdirə və praktiki bacarıqlarını təkmilləşdirə bilərlər. Burada onlar bütün ixtisas fənlərini tədris etməklə yanaşı, tibb müəssisələrində, ekspert və tədqiqat mərkəzlərində, istehsalat və kənd təsərrüfatı sahələrində təcrübə keçməyi də təklif edirlər.

Magistratura proqramını mənimsəmiş mütəxəssis iki qlobal sferanın: canlı dünya və texnologiyanın kəsişməsində işləyə biləcək. Bütün bunlar kömək etmək üçün müasir kompüter texnologiyalarından istifadə etmək bacarığını nəzərdə tutur. Məzun elmi-tədqiqat və tədris fəaliyyəti ilə məşğul ola biləcək.