Odstotek visokošolsko izobraženih po državah. Stopnja izobrazbe v svetu - lestvice držav in primerjave. Kaj je Fincem še všeč v šoli?

Po podatkih, ki jih je pred kratkim objavila Organizacija za gospodarsko sodelovanje in razvoj (OECD), ima več kot polovica odraslih Rusov diplomo tretje stopnje (2012) – enako visokošolski diplomi v ZDA – več kot v kateri koli drugi državi anketirana država. Hkrati je leta 2012 imelo manj kot 4 % odraslih Kitajcev takšne kvalifikacije, manj kot v drugih državah. Izdaja "24/7 Wall St." predstavlja 10 držav z najvišjimi stopnjami odraslih z visokošolsko izobrazbo.

Običajno je najbolj izobraženo prebivalstvo v državah, kjer so stroški izobraževanja višji. Poraba za izobraževanje v šestih najbolje izobraženih državah je bila nad povprečjem OECD, ki znaša 13.957 dolarjev. Na primer, stroški takšnega izobraževanja v ZDA znašajo 26.021 dolarjev na študenta, kar je največ na svetu.

Kljub obsegu vlaganj v izobraževanje obstajajo izjeme. Koreja in Ruska federacija sta leta 2011 porabili manj kot 10.000 USD na študenta, kar je precej pod povprečjem OECD. Vendar ostajajo med najbolj izobraženimi.

Kvalifikacije ne pomenijo vedno odličnih veščin in sposobnosti. Medtem ko je samo 1 od 4 ameriških visokošolskih diplomantov odlično pismen, je na Finskem, Japonskem in Nizozemskem ta številka 35 %. Kot pojasnjuje Schleicher, "ljudi običajno ocenjujemo na podlagi formalnih poverilnic, vendar dokazi kažejo, da se vrednost formalnega ocenjevanja spretnosti med državami zelo razlikuje."

Za določitev najbolj izobraženih držav na svetu je "24/7 Wall St." leta 2012 preveril 10 držav z največjim številom visokošolsko izobraženih ljudi, starih od 25 do 64 let. Podatki so bili vključeni kot del OECD-jevega poročila Education at a Glance iz leta 2014. Upoštevanih je bilo 34 držav članic OECD in deset držav nečlanic. Poročilo je vsebovalo podatke o deležu odraslih, ki so zaključili različne ravni izobraževanja, stopnjah brezposelnosti ter javnih in zasebnih izdatkih za izobraževanje. Preučili smo tudi podatke iz raziskave OECD o spretnostih odraslih, ki je vključevala napredne matematične in bralne sposobnosti odraslih. Najnovejši podatki o nacionalni porabi za izobraževanje so iz leta 2011.

Tukaj so najbolj izobražene države na svetu:

Odstotek visokošolsko izobraženega prebivalstva: 39,7 %
Povprečna letna stopnja rasti (2005-2012): 5,2 % (četrto od zgoraj)
Stroški visokošolskega izobraževanja na študenta: 16.095 $ (dvanajsti od zgoraj)

Skoraj 40 % odraslih Ircev, starih med 25 in 64 let, je imelo leta 2012 univerzitetno izobrazbo, kar je 10. mesto med državami, ki jih je uvrstil OECD. Precejšen porast, saj je bilo pred več kot desetimi leti le 21,6 % odraslih s končano visokošolsko izobrazbo. Zaradi vse slabših zaposlitvenih možnosti v zadnjih letih je visokošolsko izobraževanje postalo bolj privlačno za prebivalce države. Več kot 13 % prebivalstva je bilo leta 2012 brezposelnih, kar je ena najvišjih stopenj med preučevanimi državami. Vendar pa je bila stopnja brezposelnosti odraslih z visokošolsko izobrazbo relativno nizka. Prizadevanje za visokošolsko izobraževanje je še posebej privlačno za državljane EU, saj njihove šolnine močno subvencionirajo irske vladne agencije.

Delež visokošolsko izobraženega prebivalstva: 40,6 %
Povprečna letna stopnja rasti (2000-2011): 2,9 % (13. od spodaj)
Stroški visokošolskega izobraževanja na študenta: 10.582 $ (15. od spodaj)

Svetovna finančna kriza ni imela tako dramatičnega vpliva na izdatke za visokošolsko izobraževanje na Novi Zelandiji kot v drugih državah. Medtem ko se je javna poraba za izobraževanje v številnih državah članicah OECD med letoma 2008 in 2011 zmanjšala, se je javna poraba za izobraževanje na Novi Zelandiji v istem času povečala za več kot 20 %, kar je eno največjih povečanj. A kljub temu so izdatki za visokošolsko izobraževanje v primerjavi z drugimi razvitimi državami nizki. Leta 2011 je bilo za visokošolsko izobraževanje porabljenih 10.582 dolarjev na študenta, kar je manj od povprečja OECD, ki znaša 13.957 dolarjev. Kljub podpovprečni porabi pa je poraba za vse druge oblike izobraževanja predstavljala 14,6 % skupne državne porabe Nove Zelandije, kar je več kot katera koli druga pregledana država.

Delež visokošolsko izobraženega prebivalstva: 41,0 %
Povprečna letna stopnja rasti (2000-2011): 4,0 % (11. od zgoraj)
Stroški visokošolskega izobraževanja na študenta: 14.222 USD (16 od zgoraj)

Medtem ko so številna nacionalna gospodarstva, vključno z ZDA, med letoma 2008 in 2011 rasla, se je gospodarstvo Združenega kraljestva v istem obdobju skrčilo. Kljub upadu se je državna poraba za izobraževanje v odstotkih BDP povečala bolj kot v kateri koli drugi državi v tem obdobju. Po besedah Schleicherja je Združeno kraljestvo ena redkih držav s »trajnostnim pristopom k financiranju visokega šolstva«. Vsak študent v državi ima dostop do posojil sorazmerno s svojim dohodkom, kar pomeni, da dokler dohodek študenta ne preseže določenega praga, posojila ni treba vrniti.

Delež visokošolsko izobraženega prebivalstva: 41,3 %
Povprečna letna stopnja rasti (2000-2011): 3,5 % (15. vrh)
Stroški za visokošolsko izobraževanje na študenta: 16.267 $ (11 od zgoraj)

Več kot 16.000 $ se porabi za visokošolsko izobraževanje na študenta v Avstraliji, kar je ena najvišjih ravni v OECD. Avstralski visokošolski sistem je eden najbolj priljubljenih med mednarodnimi študenti, saj pritegne 5 % mednarodnih študentov. Za primerjavo, ZDA, ki imajo večkratno število izobraževalnih ustanov, pritegnejo le trikrat toliko mednarodnih študentov. Zdi se, da se visokošolsko izobraževanje izplača tistim diplomantom, ki ostanejo v državi. Stopnja brezposelnosti visokošolsko izobraženih domačinov je nižja kot v skoraj vseh državah, razen v peščici, ocenjenih leta 2012. Poleg tega skoraj 18 % odraslih izkazuje najvišjo stopnjo pismenosti od leta 2012, kar je bistveno več od povprečja OECD, ki znaša 12 %.

Delež visokošolsko izobraženega prebivalstva: 41,7 %
Povprečna letna stopnja rasti (2000-2011): 4,8 % (8. vrh)
Stroški visokošolskega izobraževanja na študenta: 9.926 $ (12 od spodaj)

Čeprav so leta 2011 porabili manj kot 10.000 dolarjev na študenta, ki je diplomiral – manj kot vsi ostali na seznamu razen Rusije – so bili Korejci med najbolj izobraženimi na svetu. Čeprav je leta 2012 le 13,5 % odraslih Korejcev, starih od 55 do 64 let, imelo visokošolsko izobrazbo, je bila ta številka med tistimi, starimi od 25 do 34 let, dve tretjini. Stopnja 50 % je bila največja izboljšava v generaciji v kateri koli državi. Skoraj 73 % izdatkov za visoko šolstvo je bilo leta 2011 zagotovljenih iz zasebnih virov, ki so drugi največji na svetu. Visoka raven zasebne porabe vodi v večjo neenakost. Vendar se zdi, da je rast izobraževalnih sposobnosti in izobraževalne mobilnosti dosežena z relativno objektivnim dostopom do visokošolskega izobraževanja. Po podatkih OECD so bili Korejci med vsemi ocenjenimi državami med tistimi, ki bodo najverjetneje dobili dostop do visokošolskega izobraževanja.

Delež visokošolsko izobraženega prebivalstva: 43,1 %
Povprečna letna stopnja rasti (2000-2011): 1,4 % (najnižja)
Stroški visokošolskega izobraževanja na študenta: 26.021 $ (najvišji)

Leta 2011 so ZDA za visokošolsko izobraževanje povprečnega študenta porabile več kot 26.000 dolarjev, kar je skoraj dvakrat več od povprečja OECD, ki znaša 13.957 dolarjev. Večino teh stroškov predstavljajo zasebni stroški v obliki šolnin. Do neke mere se stroški visokošolskega izobraževanja izplačajo, ker ima velik delež odraslih v Združenih državah zelo visoko raven kvalifikacij. Zaradi počasne rasti v zadnjem desetletju so ZDA še vedno zaostajale za številnimi državami. Medtem ko se je poraba za visokošolsko izobraževanje na povprečnega študenta v državah OECD med letoma 2005 in 2011 v povprečju povečala za 10 %, se je poraba v ZDA v istem obdobju zmanjšala. In ZDA so ena od šestih držav, ki so med letoma 2008 in 2011 zmanjšale izdatke za visokošolsko izobraževanje. Podobno kot v drugih državah, kjer je izobraževanje v pristojnosti regionalnih vlad, se stopnje dokončanja kolidža med zveznimi državami ZDA zelo razlikujejo, od 29 % v Nevadi do skoraj 71 % v okrožju Columbia.

Odstotek visokošolsko izobraženega prebivalstva: 46,4%%
Povprečna letna stopnja rasti (2000-2011): Ni podatkov
Stroški visokošolskega izobraževanja na študenta: 11.553 $ (18 na vrhu)

Večina 18-letnih Izraelcev mora odslužiti vsaj dve leti obveznega vojaškega roka. Morda zato ljudje v državi kasneje končajo visokošolsko izobraževanje kot v drugih državah. Vendar obvezno vpoklicanje ni znižalo stopnje visokošolske izobrazbe; leta 2012 je imelo 46 % odraslih Izraelcev univerzitetno diplomo. Tudi v letu 2011 je bilo za visokošolsko izobraževanje povprečnega študenta porabljenih več kot 11.500 dolarjev, manj kot v večini drugih razvitih držav. Nizka poraba za izobraževanje v Izraelu ima za posledico nizke plače učiteljev. Na novo zaposleni srednješolski učitelji z minimalno izobrazbo so leta 2013 zaslužili manj kot 19.000 USD, povprečna plača OECD pa je bila več kot 32.000 USD.

Odstotek visokošolsko izobraženega prebivalstva: 46,6 %
Povprečna letna stopnja rasti (2000-2011): 2,8 % (12. od spodaj)
Stroški visokošolskega izobraževanja na študenta: 16.445 $ (10 na vrhu)

Tako kot v Združenih državah Amerike, Koreji in Združenem kraljestvu zasebna poraba predstavlja večino porabe za visoko šolstvo na Japonskem. Medtem ko to pogosto vodi v družbeno neenakost, Schleicher pojasnjuje, da japonske družine tako kot večina azijskih držav večinoma varčujejo denar za izobraževanje svojih otrok. Večja poraba za izobraževanje in sodelovanje v visokošolskem izobraževanju ne pomeni vedno boljših akademskih sposobnosti. Vendar pa je na Japonskem visoka poraba vodila do boljših rezultatov, saj je več kot 23 % odraslih doseglo najvišjo raven spretnosti, kar je skoraj dvakrat več od povprečja OECD, ki znaša 12 %. Zdi se tudi, da so mladi učenci dobro izobraženi, saj je Japonska nedavno dosegla izredno dobre rezultate na programu za mednarodno ocenjevanje študentov pri matematiki leta 2012.

Odstotek visokošolsko izobraženega prebivalstva: 52,6 %
Povprečna letna stopnja rasti (2000-2011): 2,3 % (8. dno)
Stroški visokošolskega izobraževanja na študenta: 23.225 $ (2 na vrhu)

Več kot polovica odraslih Kanadčanov je imela leta 2012 višješolsko izobrazbo, edina država razen Rusije, kjer ima večina odraslih nekaj višješolske izobrazbe. Kanadski stroški izobraževanja za povprečnega študenta so leta 2011 znašali 23.226 $, kar se približuje tistim v Združenih državah. Zdi se, da so kanadski študentje vseh starosti zelo dobro izobraženi. Srednješolci so bili v raziskavi PISA 2012 boljši od učencev večine držav pri matematiki. In skoraj 15 % odraslih v državi je pokazalo najvišjo raven spretnosti – v primerjavi s povprečjem OECD, ki znaša 12 %.

1) Ruska federacija

Delež visokošolsko izobraženega prebivalstva: 53,5 %
Povprečna letna stopnja rasti (2000-2011): ni podatkov
Stroški visokošolskega izobraževanja na študenta: 27.424 USD (najnižji)

Več kot 53 % odraslih Rusov, starih med 25 in 64 let, je imelo leta 2012 neko obliko visokošolske izobrazbe, kar je več kot katera koli druga država, ki jo ocenjuje OECD. Država je dosegla tako izjemno raven angažiranosti kljub najnižji porabi za visoko šolstvo. Ruska poraba za visokošolsko izobraževanje je leta 2010 znašala le 7.424 dolarjev na študenta, kar je skoraj polovica povprečja OECD, ki znaša 13.957 dolarjev. Poleg tega je Rusija ena redkih držav, kjer so se izdatki za izobraževanje med letoma 2008 in 2012 zmanjšali.

Pismenost je ključna veščina in ključno merilo izobrazbe prebivalstva. Leta 1820 je samo 12 % ljudi na svetu znalo brati in pisati. Danes je le še 17 % svetovnega prebivalstva nepismenega. Stopnje pismenosti po svetu naraščajo.

Kljub znatnemu širjenju in nenehnemu krčenju so pred človeštvom resni izzivi. V najrevnejših državah sveta je dostop do osnovne izobrazbe tolikšen, da veliki deli prebivalstva ostajajo nepismeni. To omejuje razvoj celotne družbe. Na primer, v Nigru je stopnja pismenosti med mladimi (15-24 let) 36,5 %.

Nacionalna kampanja za vrnitev k učenju se je začela v provinci Zahodni Ekvatorij v Južnem Sudanu in je namenjena 400.000 otrokom. 2015, Yambio, Južni Sudan. Foto: UN/JC McIlwaine

Stopnje pismenosti po vsem svetu vztrajno rastejo

Najzgodnejše oblike pisave so se pojavile pred pet do pet tisoč leti in pol, vendar je pismenost stoletja ostala v lasti elit – tehnologija za uveljavljanje moči. Šele v srednjem veku se je, skupaj z razvojem tiska, začela spreminjati stopnja pismenosti ljudi v zahodnem svetu. Razsvetljenske ambicije po univerzalni pismenosti so se dejansko lahko približale realnosti v 19. in 20. stoletju v zgodnjih industrializiranih državah, ugotavlja OurWorldInData.

: Do leta 2030 zagotoviti, da bodo vsi mladi in znaten delež odraslih, tako moških kot žensk, znali brati, pisati in računati.

Ocena svetovne pismenosti 1800–2014

(delež pismenih in nepismenih ljudi na svetu)

Stopnja pismenosti je vztrajno naraščala do začetka dvajsetega stoletja. Šele sredi 20. stoletja, ko je razširitev osnovnega izobraževanja postala svetovna prednostna naloga, se je stopnja rasti stopnje pismenosti povečala.

Stopnja pismenosti mladih in starejših

Za oceno prihodnjega napredka je koristno razvrstiti rezultate pismenosti po starostnih skupinah. Naslednji zemljevid na podlagi podatkov UNESCO prikazuje te ocene za večino držav na svetu. Kažejo na veliko razliko v stopnji pismenosti različnih generacij (stopnjo pismenosti za različne starostne skupine si lahko ogledate s klikom na ustrezen gumb na vrhu). Velika razlika v stopnji pismenosti med posameznimi generacijami kaže na globalni trend povečevanja pismenosti celotne populacije.

Kaj je pismenost?

V skladu z resolucijo Unesca iz leta 1958 so nepismeni tisti, ki ne znajo prebrati in napisati kratkega, preprostega sporočila o svojem vsakdanjem življenju ( dosežke na področju izobraževanja posameznih držav, glej, 2016, str. 230-233).

Izobrazba je ena najpomembnejših sestavin našega sveta, saj brez ustrezne izobrazbe naša nova generacija ne bo imela prihodnosti, saj brez nje preprosto ne more preživeti v tem kompleksnem svetu. Presenetljivo se zdi, da je pomembnost tega očitna, vendar v različnih državah izobraževalni sistemi niso enaki. Obstajajo države, kjer je izobraževanje prednostna sfera življenja, in obstajajo države, kjer mu sploh ne posvečajo pozornosti.

Dobra izobrazba je najboljša naložba na svetu, lastnikom se vrača zelo počasi, a ko pride čas, se dejansko ne le obrestuje, ampak prinaša tudi dobiček. Dober izobraževalni sistem ne pomeni stroge discipline, tu je glavna stvar kakovost. Vse razvite države se lahko pohvalijo s kakovostnim izobraževanjem, ki je ključ do njihovega uspeha. Preostale države še delajo v tej smeri, a nekaterih uspehov na izobraževalnem področju ne gre prezreti.

TOP 10 držav, katerih izobraževalni sistemi so priznani kot najboljši na svetu

✰ ✰ ✰

Poljska

To je prva država na svetu, ki je ustanovila svoje ministrstvo za izobraževanje, ki še vedno deluje na najboljši in pravilen način. To se odraža v številnih izobraževalnih uspehih, vendar je država večkrat prejela najvišja priznanja na področju matematike in drugih temeljnih ved. Poljska ima visoko stopnjo pismenosti.

Poljsko visoko šolstvo je priznano v številnih državah zaradi dosledno visoke kakovosti izobraževanja. Ta država je tudi najboljša izbira za mednarodne študente. Zgodovina izobraževanja na Poljskem sega v 12. stoletje. 70 % študentov v tej državi se poučuje v angleščini.

✰ ✰ ✰

Irski izobraževalni sistem velja za enega najboljših, saj je izobraževanje v tej državi popolnoma brezplačno. Opomba, brezplačno na vseh ravneh, vključno z visokošolskim izobraževanjem in fakultetami. Zato je uspeh Irske na tem področju priznan po vsem svetu in zaseda svoje častno mesto na našem seznamu. Dandanes se je poudarek v izobraževanju premaknil na učenje in poučevanje v irskem jeziku.

V tej državi je izobraževanje obvezno za vse otroke, vse izobraževalne ustanove, vključno z zasebnimi, v celoti financira vlada, da bi zagotovili brezplačno in kakovostno izobraževanje na vseh ravneh vsem prebivalcem države. Zato ima na Irskem približno 89 % prebivalstva obvezno šolanje.

✰ ✰ ✰

Prebivalstvo te države je najbolj literarno izobraženo na svetu, kar odraža kakovost izobraževanja v tej regiji. In to je še ena država z brezplačnim izobraževanjem na vseh ravneh, vendar nekatere zasebne šole še vedno zahtevajo plačilo.

Značilnost tukajšnjega izobraževalnega sistema je, da se morajo učenci do šestnajstega leta polni delovni čas posvetiti izobraževanju. Nato imajo najstniki pravico izbrati, ali želijo študirati redno ali izredno in ali bodo nadaljevali visokošolsko izobraževanje ali ne. Izobraževalne ustanove na Nizozemskem so razdeljene na verske in javne.

✰ ✰ ✰

Kanada je znana po tem, da zaradi visoke kakovosti izobraževanja veliko študentov iz različnih držav raje to državo za visokošolsko izobraževanje.

Pravila izobraževalnega sistema se razlikujejo v različnih provincah, vendar je ena stvar, ki je skupna po vsej državi, da vlada te države posveča veliko pozornosti kakovosti in standardom izobraževanja, zato ima Kanada veliko višji odstotek šolskega izobraževanja . Toda tistih, ki želijo študirati na visokošolskih ustanovah, je bistveno manj kot v prejšnjih državah. Izobraževanje v glavnem financira vlada vsake posamezne province.

✰ ✰ ✰

Velika Britanija

Je država, ki je po vsem svetu dobro znana po kakovosti izobraževanja ne le na šolski, ampak tudi na visokošolski ravni. Univerza Oxford je univerza številka ena na svetu. Velika Britanija je znana tudi kot pionir na področju izobraževanja, saj je tukaj zgodovina izobraževalnih ustanov in oblikovanja izobraževalnega sistema kot celote potekala skozi zelo dolgo obdobje.

A presenetljivo je, da Združeno kraljestvo ne posveča veliko pozornosti kakovosti izobraževanja na primarni in srednji ravni, čeprav je visokošolsko izobraževanje v vseh pogledih ocenjeno odlično. Zato je ta država na našem seznamu na šestem mestu. Omeniti velja, da je britanski izobraževalni sistem na drugem mestu v Evropi.

✰ ✰ ✰

Ta država je znana po zagotavljanju največje svobode šolarjem in študentom. Izobraževanje pri nas je popolnoma brezplačno, tudi prehrano plača uprava šole, če je učenec polni delovni čas prisoten v šoli. Kljub temu se velika pozornost namenja privabljanju študentov v visokošolske ustanove.

Zato je ta država znana tudi kot vodilna po številu ljudi, ki zaporedno zaključijo katero koli obliko izobraževanja. Tukaj je za izobraževanje namenjen precej velik proračun. To je enako 11,1 milijarde €, kar državi omogoča kakovostno izobraževanje od osnovne do višje stopnje. Finska ima skoraj 100-odstotno pismenost, kar kaže tudi na visoko raven izobraževalnega sistema.

✰ ✰ ✰

Ta država je vključena na naš seznam, ker ima po raziskavah prebivalstvo Hongkonga najvišjo raven IQ na planetu. Po stopnji izobrazbe in pismenosti ljudi ta država prekaša številne druge države. Visoki dosežki na področju tehnologije so bili doseženi tudi zaradi odličnega izobraževalnega sistema. Torej je ta država, ki ji pravijo tudi poslovno središče sveta, zelo primerna za visokošolsko izobraževanje. Visoke standarde razvoja pa želijo doseči na vseh področjih izobraževanja. 9-letno šolanje je obvezno za vse.

✰ ✰ ✰

Singapur

Singapur je še en vodilni glede na povprečno raven IQ svojega prebivalstva. Pri tem je posebna pozornost namenjena tako obsegu in kakovosti izobraževanja kot samim dijakom in študentom, ki se izobražujejo in prejemajo spričevala. Singapur ni le ena najbogatejših držav, ampak tudi ena najbolj izobraženih. In prav izobraževanje igra ključno vlogo pri uspehu države.

Pomembno je, da država ne varčuje s kakovostjo izobraževanja. Vsako leto se v to področje vloži 12,1 milijarde dolarjev, zato je tukaj stopnja pismenosti več kot 96-odstotna.

✰ ✰ ✰

Južna Koreja

Zelo vas bo presenetilo dejstvo, da je pred desetimi leti le malo ljudi na svetu govorilo o izobraževalnem sistemu te države. A Južna Koreja se hitro razvija in je že lani zasedla prvo mesto na podobni lestvici. Država vodi po številu ljudi z visoko izobrazbo. In to ne samo zato, ker je študij priljubljen.

Izobrazba je osnovno življenjsko načelo prebivalstva. Ta država je v tehnološkem razvoju daleč pred preostalim svetom, kar je bilo doseženo zaradi izobraževalnega sistema in vladnih reform. Letni proračun države za izobraževanje znaša 11,3 milijarde dolarjev, kar pomeni 99,9-odstotno stopnjo pismenosti.

✰ ✰ ✰

Tehnološko najbolj znana država na svetu zaseda prvo mesto na tem seznamu zahvaljujoč reformam izobraževalnega sistema. Uspelo jim je popolnoma spremeniti izobraževalni model in ustvariti učinkovit sistem nadzora na tem področju. Po popolnem propadu državnega gospodarstva je izobraževanje postalo edini vir razvoja Japonske. Ta država ima zelo dolgo zgodovino izobraževanja, katere tradicije so ohranjene še danes. Pismenost prebivalstva je tudi 99,9-odstotna, čeprav je obvezna samo osnovnošolska izobrazba.

✰ ✰ ✰

Zaključek

To je bil članek o državah z najboljšimi izobraževalnimi sistemi na svetu.

Od leta 1996 Organizacija za gospodarsko sodelovanje in razvoj izvaja mednarodne študije, da bi ugotovila, katera država je najbolj izobražena na svetu. V preteklih letih se je lestvica večkrat spremenila do nerazpoznavnosti, vendar so bile tudi države, ki so trdno zasedle svoje mesto na vrhu svetovnega izobraževanja.

OECD je v začetku februarja 2018 sestavil novo lestvico 10 najbolj izobraženih držav na svetu. Na podlagi rezultatov raziskav so ugotavljali število študentov, ki so uspešno diplomirali med populacijo od 25 do 64 let. Kje živijo najbolj izobraženi ljudje in kaj prispeva k rasti tega kazalnika? Povedali vam bomo v tem članku.

Znanstveno dokazano! Stopnja izobrazbe prebivalstva pogosto določa kakovost življenja državljanov.

10. Luksemburg

Deseto mesto na naši lestvici je zasedel Luksemburg, ena najmanjših držav na svetu s skupno 580 tisoč prebivalci. Kljub dejstvu, da je v državi samo ena univerza, ima 42,86% prebivalcev, starih 25-64 let, visokošolsko izobrazbo. To je razloženo z dejstvom, da veliko Luksemburžanov odide na študij v sosednje države - Francijo, Nemčijo ali Belgijo, saj pouk tam poteka v skoraj njihovih maternih jezikih.

Statistično dejstvo! Luksemburška vlada posveča veliko pozornosti razvoju izobraževalnega sistema. Leta 2012 je država za študenta namenila 21.000 €, povprečje držav članic OECD pa je takrat znašalo 9 tisoč €.

9. Norveška

Norveška, ki porabi trikrat več denarja za izobraževanje kot za obrambo, zadnja leta vztrajno drži lestvico najbolj izobraženih držav na svetu. Glede na rezultate študije OECD za leto 2017 ima 43 % anketiranih visokošolsko izobraženih, s skupno populacijo 5,3 milijona prebivalcev.

Norveška je ena redkih držav na svetu s popolnoma brezplačnim izobraževanjem (tudi za tujce). Poleg tega študentje veliko pozornosti namenjajo samostojnemu učenju, za kar je namenjena skoraj polovica učnega načrta. Prisotnost študentov na predavanjih ni kontrolirana, izpiti se ne izvajajo več kot enkrat v semestru. Morda je prav zaradi te svobode izobraževalni sistem na Norveškem tako učinkovit, saj je vedno bolj prijetno (čeprav težje) sam nadzorovati učni proces, kot pa hoditi v razrede in opravljati naloge pod pritiskom učiteljev.

8. Finska

Skupno prebivalstvo države je 5,5 milijona prebivalcev, od tega ima 43,6% ljudi v starosti 25-64 let visokošolsko izobrazbo. V osemdesetih letih prejšnjega stoletja je finski izobraževalni sistem veljal za enega najbolj zmedenih in neučinkovitih na svetu, vendar se je vse spremenilo po vrsti reform, izvedenih v začetku leta 2000.

Danes izobraževanje na Finskem temelji na sistemu sproščene pozornosti in samokontrole, zato tamkajšnji učenci ne vedo, kaj je nabijanje ali goljufanje. Samostojno lahko ustvarijo urnik študija s predmeti, ki jim je všeč, in želeno intenzivnostjo, se vpišejo na neomejeno število univerz (izobraževanje je brezplačno) in ponavljajo zahteven test več desetkrat. Posledično si študentje prizadevajo pridobiti čim več znanja, ne pa točk, in ob koncu programa postanejo resnično usposobljeni strokovnjaki.

7. Avstralija

S kazalnikom 43,74% se Avstralija uvršča na 7. mesto na lestvici najbolj izobraženih držav v letu 2017. Tukaj prihajajo študenti z vsega sveta študirat na 7 od 100 najboljših univerz na svetu, tu se letno izvajajo raziskave , katere rezultate uporablja več kot milijarda ljudi, na univerzah je diplomiralo 15 sodobnih Nobelovih nagrajencev.

Avstralsko izobraževanje velja za posebej priljubljeno zaradi možnosti pridobitve dveh specialitet hkrati. Vsak dijak si lahko izbere soroden poklic in že v 5 letih prejme dvojno diplomo (na primer ekonomija in pravo, psihologija in trženje), kar odpira velike možnosti.

Zanimivo vedeti! V Avstraliji je izobraževanje praktične narave, zato stopnja brezposelnosti v državi ne dosega niti 5 %.

6. ZDA

Čeprav je v Združenih državah 8 od 10 najboljših univerz na svetu, na naši lestvici zasedajo le 6. mesto s kazalnikom 45,67%. To je posledica visokih stroškov izobraževanja in visokih zahtev do študentov. Na primer, univerza Yale vsako leto sprejme le 1300 novincev od 20.000 prijavljenih, na vsakega člana fakultete pa so samo 3 študenti.

5. Združeno kraljestvo

Skoraj 46% odraslega prebivalstva države ima visokošolsko izobrazbo, večina pa je predstavnikov tehničnih ved. Tu se izvaja 10 % svetovnih raziskav, zato imajo študenti angleških univerz dostop do edinstvenih baz podatkov in opreme. Nič manj pozornosti ni namenjene humanistiki - zanje se odloči približno tretjina študentov, ustvarjalne organizacije pa Veliki Britaniji prinesejo 140 milijonov funtov letno.

Zanimiv podatek! V Veliki Britaniji dodiplomski študij traja le tri leta, kar je najmanj v Evropi.

4. Južna Koreja

Nacionalna univerza v Seulu

Južna Koreja je s 46,86 % na četrtem mestu lestvice najbolj izobraženih držav. Posebna značilnost te države je prisotnost jasne hierarhije univerz, zato bolj prestižna kot je vaša univerza, večje so možnosti za uspešno kariero. Najuglednejši sta Nacionalna univerza v Seulu in Korejski vodilni inštitut za znanost in tehnologijo.

3. Izrael

Skoraj polovica odraslega prebivalstva Izraela ima visokošolsko izobrazbo. V državi je samo 9 univerz, izobraževanje na njih je plačano in stane približno 3000 dolarjev na leto. Izraelci diplomirajo na univerzi precej pozno v primerjavi z drugimi državami - pri 27 letih. To je posledica dejstva, da so fantje in dekleta vpoklicani v vojsko, ko so polnoletni, in se šele nato posvetijo usposabljanju.

2. Japonska

Stroge zahteve za kandidate, plačana šolnina in le 24% študentov, ki se uspejo vpisati prvič - kljub vsem tem težavam ima 50,5% odraslih državljanov na Japonskem visokošolsko izobrazbo.

Skupno je v državi približno 700 univerz, od katerih je le 10% javnih, leto študija pa v povprečju stane od 7 do 9 tisoč dolarjev. Japonsko izobraževanje ima svoje edinstvene značilnosti:

Prisotnost študentov je strogo nadzorovana in točkovana.
V večini izobraževalnih ustanov se študijsko leto začne aprila.
Tujcem za vpis na japonsko univerzo potrdilo o zaključenem 11-letnem študiju ni dovolj. Ker domačini 12 let svojega življenja preživijo v šoli, bodo morali še eno leto študirati na univerzi v svoji državi ali na posebnih pripravljalnih tečajih na Japonskem.
Japonske univerze sprejemajo samo študente, starejše od 18 let.
Kandidat lahko izbere samo eno izobraževalno ustanovo, na katero se želi vpisati.

1. Kanada

Najbolj izobražena država na svetu v letu 2017 je bila Kanada s kazalnikom 56,27 %. Tukaj univerze zagotavljajo usposabljanje v angleščini in francoščini, kanadski diplomski in magistrski certifikati pa so zelo cenjeni po vsem svetu. Visokošolsko izobraževanje v državi je plačano, vendar imajo zahvaljujoč velikim naložbam v sisteme nepovratnih sredstev nadarjeni študenti nepriljubljenih specialnosti (kemija, fizika, biotehnologija, psihologija) možnost študija brezplačno.

Visokošolsko izobraževanje je tukaj zelo drago - od 9 tisoč dolarjev na semester, a kljub temu prihajajo študenti iz različnih koncev sveta. Kanada je zadnja 3 leta najbolj izobražena država na svetu, zato je povpraševanje po kanadskih študentih vsako leto večje.

Sorodne objave:

Pred industrijsko revolucijo sta bila formalna izobrazba in tehnološki napredek za večino ljudi nepomembna. Pospeševanje znanstvenega in tehnološkega napredka pa nas je prisililo v premislek o odnosu družbe do znanja in izobraževanja. Prilagajanje sodobnemu svetu, kjer se vsako leto pojavljajo novi razvojni dosežki in tehnologije, je postalo mogoče le s pomočjo izobrazbe in inteligence. Zato je zelo pomembno imeti predstavo o razvrstitvi držav po stopnji izobrazbe, da bi vedeli, v katerih državah se usposabljanje strokovnjakov izvaja na najvišji ravni.

Kakšen je indeks izobrazbene ravni v državah sveta?

Pred več kot sto leti je svet začel resno razmišljati o univerzalni dostopnosti šolanja. Treba je opozoriti, da je bil v zadnjih desetletjih v tej smeri dosežen pomemben napredek. Toda v dobi, ko tehnološke inovacije hitro prehitevajo raven izobraževanja, je treba ne le podvojiti prizadevanja, ampak prestrukturirati celoten izobraževalni proces, da bo ustrezal spreminjajočemu se, nestabilnemu svetu.

Samo izobraženi ljudje lahko vladajo sodobnemu svetu

Združeni narodi družbi občasno posredujejo tako imenovani indeks človekovega razvoja. Objava tega dokumenta vsebuje tri ključne indekse.

Indeks pričakovane življenjske dobe.
Indeks izobrazbe.
Indeks dohodka.

Kako se izračuna EI in na kaj vpliva?

Indeks izobrazbene ravni se izračuna na podlagi dveh glavnih kazalnikov. Prvi je pričakovano trajanje usposabljanja. Drugo je povprečno trajanje študija.

Pričakovano trajanje izobraževanja je čas, ki ga oseba potrebuje za pridobitev določene stopnje izobrazbe. Povprečno trajanje izobraževanja je vzeto iz povprečne populacije s končano izobrazbo. Običajno je ta številka 25 let in več.

Izobraževalni indeks je ključni pokazatelj blaginje družb po vsem svetu. To je očitno, saj parameter določa, na kateri stopnji je razvitost posamezne države. V prvi vrsti mislimo na gospodarski, tehnološki, industrijski razvoj, ki neposredno vpliva na kakovost življenja.

Stopnjo pismenosti odraslega prebivalstva in kumulativni delež vpisanih državljanov odraža indeks izobrazbe. Stopnja pismenosti izračuna skupni odstotek ljudi, ki znajo brati in pisati. Kumulativni koeficient vpisa nam omogoča, da ugotovimo odstotek oseb, ki se vzgajajo oziroma izobražujejo na vseh ravneh.

Indeks izobrazbenih dosežkov v državah po vsem svetu je skupna vrednost Razvojnega programa Združenih narodov. Je eden najpomembnejših koeficientov človekovega družbenega razvoja v različnih državah sveta in velja za eno ključnih količin za določanje indeksa človekovega razvoja.

Indeks skupnega deleža osnovnošolskih, srednješolskih in visokošolskih študentov (1/3 utež).
Indeks pismenosti odraslih (2/3 uteži).

Razvrstitev držav po stopnji izobrazbe za leto 2019

Indeks stopnje izobrazbe je standardiziran kot številčne vrednosti od 0 (najmanj) do 1 (največ). Šteje se, da imajo razvite države minimalno oceno 0,8, čeprav imajo številne ocene 0,9 ali več.

Lestvica držav sveta je sestavljena na podlagi indeksa izobrazbene ravni. Zadnja taka ocena je bil pripravljen konec leta 2018. Po uradnih podatkih je TOP 35 držav na svetu glede na indeks stopnje izobrazbe naslednji:

OCENA	DRŽAVA	KAZALO
1	Nemčija	0.940
2	Avstralija	0.929
3	Danska	0.920
4	Irska	0.918
5	Nova Zelandija	0.917
6	Norveška	0.915
7	Združeno kraljestvo	0.914
8	Islandija	0.912
9	Nizozemska	0.906
10	Finska	0.905
11	Švedska	0.904
12	Združene države Amerike	0.903
13	Kanada	0.899
14	Švica	0.897
15	Belgija	0.893
16	češki	0.893
17	Slovenija	0.886
18	Litva	0.879
19	Izrael	0.874
20	Estonija	0.869
21	Latvija	0.866
22	Poljska	0.866
23	Južna Koreja	0.862
24	Hong Kong	0.855
25	Avstrija	0.852
26	Japonska	0.848
27	Georgia	0.845
28	Palau	0.844
29	Francija	0.840
30	Belorusija	0.838
31	Grčija	0.838
32	Rusija	0.832
33	Singapur	0.832
34	Slovaška	0.831
35	Liechtenstein	0.827

Če govorimo o voditeljih "anti-ocenjevanja", so to predvsem nerazvite države Afrike in Azije. Zaradi slabega gospodarskega položaja in nedostopnosti prebivalstva do kakovostnih izobraževalnih storitev je stopnja izobrazbe tukaj precej nizka:

165	Haiti	0.433
166	Papua Nova Gvineja	0.430
167	Burundi	0.424
168	Slonokoščena obala	0.424
169	Afganistan	0.415
170	Sirija	0.412
171	Pakistan	0.411
172	Gvineja Bissau	0.392
173	Sierra Leone	0.390
174	Mavretanija	0.389
175	Mozambik	0.385
176	Gambija	0.372
177	Senegal	0.368
178	Jemen	0.349
179	centralna afriška republika	0.341
180	Gvineja	0.339
181	Sudan	0.328
182	Etiopija	0.327
183	Džibuti	0.309
184	Čad	0.298
185	Južni Sudan	0.297
186	Mali	0.293
187	Burkina Faso	0.286
188	Eritreja	0.281
189	Niger	0.214

ZDA,
Švica,
Danska,
Finska,
Švedska,
Kanada,
Nizozemska,
Združeno kraljestvo,
Singapur,
Avstralija.

Glavna kriterija lestvice univerz Universitas21, ki praviloma pokriva 50 držav po svetu, sta uspešnost in učinkovitost izobraževanja. Če te kazalnike primerjamo s tistimi izpred 2 let, se rahel padec stopnje izobrazbe pokaže v Ukrajini in Srbiji, Španiji in Grčiji, Bolgariji in Turčiji.

Obstaja ocena indeksa izobrazbe držav, ki upošteva 4 parametre - vire, ekologijo, komunikacije, BDP na prebivalca. Vendar so izračuni okvirne narave. Torej, glede na to oceno Universitas21, je TOP 10 držav razvrščenih takole:

Srbija,
Velika Britanija,
Danska,
Švedska,
Finska,
Portugalska,
Kanada,
Švica,
Nova Zelandija,
Južna Afrika.

Kot je razvidno iz te lestvice, je več držav z nizko gospodarsko razvitostjo opazno izboljšalo indeks izobrazbe prebivalstva. Južna Afrika je na primer na 10. mestu, Kitajska na 16. mestu, Indija na 18. mestu, Srbija pa na 1. mestu.

Ocena za posamezna področja

Srednješolska izobrazba

Če upoštevamo samo področje srednješolskega izobraževanja, so tu vodilni položaji:

Velika Britanija,
Finska,
Švica,
Kanada,
Nizozemska.

Britanci dobijo visokošolsko izobrazbo

Srednješolsko izobraževanje v Združenem kraljestvu je resnično visoke kakovosti. Diplomanti britanskih šol imajo neomejene možnosti za nadaljevanje študija na kateri koli univerzi na svetu.

Finska je dobitnica srebrne medalje. Srednješolsko izobraževanje v tej državi, izobraževalni sistem kot celota, je zgrajeno na načelih šole ZSSR. Spretna kombinacija teorije in prakse, visoka usposobljenost učiteljskega osebja so dali svoj rezultat - srednješolsko izobraževanje na Finskem je na drugem mestu na svetovni lestvici.

Srednješolsko izobraževanje v Švici je priprava za višje dosežke, v kateri dobite vse. Imetnikom švicarskega srednješolskega spričevala ni treba skrbeti. Pot do prestižnih izobraževalnih ustanov po vsem svetu je odprta.

Šole v Kanadi odlikuje posebna značilnost: tukaj je kakovost izobraževanja skoraj enaka za vse ustanove. Ni tako velikih razlik, kot jih na primer opazimo v srednješolskem izobraževalnem sistemu ZDA. Zato imajo diplomanti katere koli kanadske srednje šole velike možnosti za vpis na univerze.

Nizozemsko srednješolsko izobraževanje po kazalnikih kakovosti v ničemer ni slabše od britanskega. Hkrati so stroški študija v nizozemskih šolah za polovico nižji od britanskih. Nizozemsko srednješolsko spričevalo je cenjeno po vsem svetu.

Visoka izobrazba (diploma)

Oceno visokošolskega sistema vodi 5 najbolj uspešnih držav na svetu. Kjer so sredstva za izobraževanje, kjer so resnične potrebe po vrhunskih strokovnjakih, se z izobraževanjem ne varčuje. Zato prva linija spet ostaja pri Veliki Britaniji. Sledijo po padajočem vrstnem redu Nemčija, ZDA, Avstralija, Švedska.

Britanske univerze ne potrebujejo nepotrebnega oglaševanja. Izobraževalne ustanove z dolgo zgodovino in visokimi izobraževalnimi kazalci vedno zahtevajo prve vloge. Vrednost britanske diplome je nedvomna.

Nemčija je pripravljena državljanom zagotoviti brezplačno visokošolsko izobraževanje in to je morda ena od pomembnih točk, ki državo pripelje na drugo mesto na lestvici. Različni izobraževalni programi in diplome, priznane po vsem svetu.

Ameriške univerze ponujajo prilagodljiv pristop k izobraževalnemu sistemu. Študentom je na voljo širok izbor izobraževalnih programov. Obstaja veliko univerz, kjer se izobražuje na daljavo.

Ameriške univerze imajo zelo fleksibilen pristop k študiju

Avstralski inštituti so celotna mreža visokošolskih ustanov, kjer obstajajo vse možnosti za pridobitev diplome. Avstralija privablja mednarodne študente s svojo visoko kakovostjo izobraževanja in dobrimi poklicnimi možnostmi.

Švedski dodiplomski sistem ponuja različne študijske programe. Pouk poteka v angleškem jeziku. Švedska slovi po dobro opremljenih univerzitetnih učilnicah. V državi je veliko raziskovalnih centrov.

magisterij

Nemčija vztrajno drži prvo mesto na lestvici držav, kjer bodočim magistrom nudijo najboljše pogoje za učenje. Razlogov za to je veliko, od možnosti brezplačnega izobraževanja do dostojnih štipendij.

Študenti prvega rusko-nemškega magistrskega programa po predavanju Guntrama Kaiserja

Avstrija ne zaostaja veliko za sosednjo Nemčijo. Ponuja tudi dostojno izobraževanje po razumnih cenah. Možnost brezplačnega študija ni izključena. Učni pogoji vam omogočajo združevanje študija in dela.

Ameriški magisterij je dobra osnova za pridobitev izobrazbe na različnih področjih. Paleta izobraževalnih programov je impresivna. Hkrati je ameriška možnost privlačna zaradi zanimivih zaposlitvenih možnosti po usposabljanju.

Kar zadeva uvrstitev magistrskega študija, je Združeno kraljestvo nekoliko slabše od drugih držav. Četrto mesto pa ne zmanjša vrednosti britanske diplome. Nasprotno, magisterij skupaj z britanskim pripravništvom pridobi še višji status.

Francija zaseda peto mesto na svetovni lestvici magistrskih programov. Tukaj je mogoče pridobiti visokošolsko izobrazbo po nizki ceni. Poleg tega za študente ni izključena možnost štipendiranja. Dobri pogoji za raziskovalno dejavnost in široka izbira specializacij.

MBA (magister poslovne administracije)

Pravzaprav je rojstni kraj MBA ZDA, zato je povsem naravno, da so države na prvem mestu. V Združenih državah je veliko poslovnih šol, ki študentom nudijo kakovostno izobraževanje na področju poslovne administracije.

Kitajska MBA šola že konkurira ameriški

Po Američanih študentski trg hiti prevzemati Velika Britanija. Drugo mesto na lestvici potrjuje sposobnost British Graduate School of Business, da enakovredno konkurira na tem področju. Dobre šole, strokovno usposabljanje, izkušeni učitelji.

Avstralija zanesljivo drži tretje mesto v izobraževanju MBA. Država je pripravljena ponuditi tudi veliko število poslovnih šol na različnih stopnjah. Izobraževanje tukaj je popolnoma združeno z dostopno praktično osnovo. Možnosti zaposlitve so odprte.

Osnove evropskega poslovanja se poučujejo v francoskih visokih šolah. Ni zaman, da je francosko visoko šolstvo na področju MBA četrto na lestvici. Obstaja dober izbor prestižnih poslovnih šol, od katerih vsaka poučuje v popolnem skladu z evropskimi standardi.

Nazadnje, Kanada - peto mesto na lestvici in vsa potrebna znanja poslovne administracije po diplomi na kateri koli univerzi. Kanadsko izobraževanje je cenejše kot v ZDA in celo v Evropi. V Kanadi je po študiju lažje pridobiti oporo - ostati delati po svoji specialnosti.

Podiplomski študij

ZDA so bile prve na izobraževalnem področju za podiplomske študente. Amerika ponuja številne univerze, veliko raziskovalnih programov in dobro opremljene laboratorije. Za podiplomske študente v ZDA je pomemben dejavnik - podpora velikih podjetij v obliki nepovratnih sredstev in štipendij.

Nemčija je privlačna zaradi svojega temeljnega pristopa in stikov z uglednimi znanstveniki. Tretje mesto na lestvici zaradi izražene finančne podpore projektom s področja tehničnih in naravoslovnih ved.

Peto mesto je pripadlo Veliki Britaniji. To je povsem dovolj, da še enkrat potrdimo visoko raven znanstvene baze in stopnjo usposobljenosti pedagoškega osebja.

Smer študija

Precej težko je izpostaviti določeno državo, da bi jo razvrstili glede na področje študija. Večina držav s seznama TOP omogoča izbiro na skoraj vseh področjih. Uradne razvrstitve po področjih študija ni. Obstaja nekaj priporočil univerzitetne elite. Na podlagi teh priporočil se oblikujejo ocene.

Tabela razvrstitve držav po posameznih področjih visokega šolstva

Razvrstitev po ceni izobraževanja

Nekatere evropske države so pripravljene usposabljati tujce in svoje državljane, če ne brezplačno, pa za čisto simbolično ceno. Na primer, študij v Nemčiji bo povprečnega študenta stal približno 500 € na leto. Če pa je študent tujec, boste morali za bivanje v državi študija dodatno porabiti večji znesek. Toda tudi v tej situaciji nemško izobraževanje obljublja študentom 10-krat manj kot v Avstraliji.

Ocena držav na svetu glede na stroške izobraževanja (tabela)

Danes sta samo še dve državi zares svobodni za izobraževanje: Finska in Argentina.

Tabela: primerjava izobraževanja v Rusiji in tujini

rusko izobraževanje	Tuje izobraževanje
Glavni poudarek je na študiju teoretičnega dela	Poudarek je na pridobivanju veščin na praktičnem področju
Volumetrični pristop k učenju, ko se preučuje veliko "dodatnih" predmetov	Profilni pristop k učenju z dodatkom sorodnih predmetov

Razpoložljivost visoke izobrazbe	V večini držav je visokošolsko izobraževanje drago
Nizka raven infrastrukture in udobja študentov	Dobri pogoji za študij, infrastruktura na visoki ravni
Vpis kandidatov na podlagi rezultatov enotnega državnega izpita	Sprejem kandidatov na podlagi rezultatov testa/izpita ali na podlagi povprečne ocene spričevala

Tabela: primerjava izobraževalnih sistemov v različnih državah

Države	Pozitivne strani		Negativne strani
Avstralija, ZDA, Kanada, Nova Zelandija	Zasnovan za znaten odstotek prebivalstva. Povezano z bančnimi posojili za usposabljanje. Za študente so zagotovljene zaposlitvene možnosti.	individualen, liberalen, svoboden pristop do univerzitetne dejavnosti; velika privlačnost tujih študentov. visok odstotek izvoza storitev; izobraževanje ob upoštevanju lokalnih značilnosti in potreb; enaka pozornost raziskovalnemu in uporabnemu znanju; Spodbuja se posebno usposabljanje v kombinaciji s prakso; znanstvene raziskave na visoki ravni; izobraževanje na daljavo je zelo razvito; število znanstvenih in tehničnih specialistov, magistrov in doktorjev znanosti je impresivno; Financiranje izobraževanja večinoma financira država.	Visoki stroški usposabljanja v večini tujih držav.	Ni državnega načrtovanja za vpis študentov; izobraževalni sistem je razpadel. Za izobraževalne ustanove ni strogih zveznih standardov. Splošni viri financiranja; funkcionalna pismenost šolarjev je na nizki ravni; zasebne univerze so bistveno večje od javnih; državna podpora je opažena samo na univerzah z raziskovalno usmeritvijo; Primanjkuje znanstvenega, inženirskega in pedagoškega kadra.
Japonska, Kitajska, Južna Koreja		Sprejemni izpiti in testi so visoko zahtevni. Visoka stopnja pismenosti med šolarji; za tujce so na voljo kratkotrajni izobraževalni tečaji; dobre zaposlitvene možnosti.		neodvisnost univerz je omejena; večnamenskost izobraževalnih ustanov na nizki ravni; veliko zasebnih univerz. Delež državnih sredstev je zelo majhen; Izobraženih je malo tehničnih strokovnjakov. Večina je humanistov; odstotek podiplomskih študentov je majhen. Raven znanstvenega raziskovanja je nizka; Prednost imajo splošnoizobraževalni predmeti. Pomanjkanje učiteljev praktikov; Obstaja hierarhija univerz. Opažena je prisotnost birokracije; Med študijem ni motivacije za študente.
Države Evrope		Izobraževalni sistem je prilagodljiv in ima različne programe usposabljanja. Večernih univerz je veliko. Obstajajo centri za izobraževanje odraslih. Obstaja sistem dopisnega izobraževanja. Magistrski programi ponujajo široko paleto področij; številne univerze v državni podrejenosti; pedagoško osebje so javni uslužbenci. Izobraževalni sistem je reguliran s strani države; podprto je načelo »akademske svobode«; V nekaterih državah je izobraževanje brezplačno. Številni programi financiranja za študente; študije so osredotočene na potrebe trga. Pripravništva so na voljo. Prevladujejo tehnične in uporabne specialnosti; znanstvene raziskave potekajo na visoki ravni.		pomanjkanje sprejemnih preizkusov v nekaterih državah; pomanjkanje ali majhno število mest za praktično usposabljanje med usposabljanjem v posameznih državah; študenti humanistike imajo težave s študentskimi posojili; ni enotnih zahtev za kazalnike kakovosti usposabljanja; Učni proces se lahko vleče več let. V nekaterih državah so univerze preobremenjene s študenti; v večini držav je izobraževalni sistem decentraliziran; Težko ugotavljanje ustreznosti diplome. Delitev študijskega leta na cikluse je pogosto nedosledna.

Seznam držav po stopnji pismenosti za leto 2019

V razmislek – večina držav z razvitim izobraževalnim sistemom organizaciji Unesco že 10 let ni posredovala informacij o stopnji pismenosti lastnega prebivalstva.

Države sveta	moški, %	Ženske, %
Afganistan



Argentina

Azerbajdžan
Avstralija (2009)


Bangladeš
Belorusija





Bosna in Hercegovina
Bocvana
Brazilija

Bolgarija
Burkina Faso

Zelenortski otoki
Kambodža

Kanada (2009)
centralna afriška republika



Kolumbija
Komori

Kostarika
Slonokoščena obala
Hrvaška


Češka (2009)
Danska (2009)
Džibuti (2009)
Dominika (2009)
Dominikanska republika


Salvador
Ekvatorialna Gvineja



Fidži (2009)
Finska




Nemčija (2009)


Grenada (2009)
Gvatemala

Gvineja Bissau


Honduras

Islandija (2009)

Indonezija


Irska	(ni podatkov)	(ni podatkov)
Izrael (2011)


Japonska (2009)
Kazahstan

Koreja (DPRK)
Republika Koreja (2009)

Kirgizistan







Luksemburg (2009)
Makedonija
Madagaskar

Malezija
Maldivi


Mavretanija
Mavricij


Mongolija
Črna gora

Mozambik



Nizozemska (2009)
Nova Zelandija (2009)
Nikaragva


Norveška (2009)

Pakistan


Papua Nova Gvineja
Paragvaj

Filipini

Portugalska





Sao Tome in Principe
Savdska Arabija


Sejšeli
Sierra Leone
Singapur
Slovaška
Slovenija
Salomonovi otoki
Južna Afrika
Južni Sudan

Šrilanka


Svazi
Švedska (2009)
Švica (2009)

Tadžikistan
Tanzanija

Vzhodni Timor


Trinidad in Tobago


Turkmenistan


Združeni Arabski Emirati
Velika Britanija (2009)


Uzbekistan

Venezuela



Zimbabve

Najboljše države za izobraževalno emigracijo

Glede na rezultate številnih raziskav, izvedenih v zadnjih 5 letih, se seznam najboljših držav za izobraževalno emigracijo ni bistveno spremenil. Severna Amerika, Evropa, jugovzhodna Azija čakajo na bodoče diplomante in magistre, podiplomske študente in doktorje.

Velika Britanija.
Kanada.
Nemčija.
Francija.
Avstralija.
Švedska.
Japonska.

Kakšne koristi potencialnemu študentu daje seznanitev z ocenami? Seveda informacije, ki vam bodo pomagale pri pravilni izbiri države študija in konkretnega kraja, kjer boste pridobivali znanje. Podatki iz ocen vam bodo pomagali natančneje določiti vaše osebne sposobnosti in izbrati ustrezen izobraževalni sistem. Nazadnje je tudi vprašanje cene usposabljanja lažje rešljivo zaradi ocen.