Biologia Rozwiążę opcje testów egzaminacyjnych. Testy online z biologii przygotowujące do egzaminu Unified State Exam

Państwowa certyfikacja końcowa z biologii 2019 dla absolwentów IX klasy szkół ogólnokształcących przeprowadzana jest w celu oceny poziomu przygotowania absolwentów kształcenia ogólnego w tej dyscyplinie. Zadania sprawdzają wiedzę z następujących działów biologii:

Rola biologii w kształtowaniu współczesnego przyrodniczego obrazu świata, w praktycznej działalności człowieka.
Struktura komórkowa organizmów jako dowód ich pokrewieństwa, jedności natury żywej.
Znaki organizmów. Organizmy jednokomórkowe i wielokomórkowe. Królestwo Bakterii. Królestwo Grzybów.
Królestwo Roślin.
Królestwo zwierząt.
Ogólny plan budowy i procesów życiowych. Podobieństwa między ludźmi i zwierzętami oraz różnice między nimi. Rozmnażanie i rozwój ciała ludzkiego.
Neurohumoralna regulacja procesów życiowych organizmu.
Wsparcie i ruch.
Środowisko wewnętrzne.
Transport substancji.
Odżywianie. Oddech.
Metabolizm. Wybór. Osłony ciała.
Narządy zmysłów.
Psychologia i zachowanie człowieka.
Przestrzeganie norm sanitarno-higienicznych oraz zasad zdrowego stylu życia. Techniki udzielania pierwszej pomocy.
Wpływ czynników środowiskowych na organizmy.
Organizacja ekosystemu przyrody żywej. Biosfera. Doktryna ewolucji świata organicznego.

W tym dziale znajdziesz testy online, które pomogą Ci przygotować się do zdania egzaminu OGE (GIA) z biologii. Życzymy sukcesu!

Standardowy test OGE (GIA-9) formatu 2019 z biologii składa się z dwóch części. Pierwsza składa się z 28 zadań z krótką odpowiedzią, druga – z 4 zadań ze szczegółową odpowiedzią. W związku z tym w tym teście przedstawiono tylko pierwszą część (tj. pierwszych 28 zadań). Zgodnie z obecną strukturą egzaminu, wśród tych zadań tylko 22 pytania dają możliwość odpowiedzi. Jednak dla wygody zaliczania testów administracja witryny zdecydowała się zaoferować opcje odpowiedzi we wszystkich zadaniach. Jednakże w przypadku zadań, w których kompilatory rzeczywistych materiałów testowo-pomiarowych (CMM) nie udostępniają opcji odpowiedzi, liczba opcji odpowiedzi została znacznie zwiększona, aby nasz test był jak najbardziej zbliżony do tego, z czym będziesz musiał się zmierzyć koniec roku szkolnego.

Standardowy test OGE (GIA-9) formatu 2018 z biologii składa się z dwóch części. Pierwsza składa się z 28 zadań z krótką odpowiedzią, druga – z 4 zadań ze szczegółową odpowiedzią. W związku z tym w tym teście przedstawiono tylko pierwszą część (tj. pierwszych 28 zadań). Zgodnie z obecną strukturą egzaminu, wśród tych zadań tylko 22 pytania dają możliwość odpowiedzi. Jednak dla wygody zaliczania testów administracja witryny zdecydowała się zaoferować opcje odpowiedzi we wszystkich zadaniach. Jednakże w przypadku zadań, w których kompilatory rzeczywistych materiałów testowo-pomiarowych (CMM) nie udostępniają opcji odpowiedzi, liczba opcji odpowiedzi została znacznie zwiększona, aby nasz test był jak najbardziej zbliżony do tego, z czym będziesz musiał się zmierzyć koniec roku szkolnego.

Standardowy test OGE (GIA-9) w formacie 2017 z biologii składa się z dwóch części. Pierwsza składa się z 28 zadań z krótką odpowiedzią, druga – z 4 zadań ze szczegółową odpowiedzią. W związku z tym w tym teście przedstawiono tylko pierwszą część (tj. pierwszych 28 zadań). Zgodnie z obecną strukturą egzaminu, wśród tych zadań tylko 22 pytania dają możliwość odpowiedzi. Jednak dla wygody zaliczania testów administracja witryny zdecydowała się zaoferować opcje odpowiedzi we wszystkich zadaniach. Jednakże w przypadku zadań, w których kompilatory rzeczywistych materiałów testowo-pomiarowych (CMM) nie udostępniają opcji odpowiedzi, liczba opcji odpowiedzi została znacznie zwiększona, aby nasz test był jak najbardziej zbliżony do tego, z czym będziesz musiał się zmierzyć koniec roku szkolnego.

Standardowy test OGE (GIA-9) w formacie 2016 z biologii składa się z dwóch części. Pierwsza składa się z 28 zadań z krótką odpowiedzią, druga – z 4 zadań ze szczegółową odpowiedzią. W związku z tym w tym teście przedstawiono tylko pierwszą część (tj. pierwszych 28 zadań). Zgodnie z obecną strukturą egzaminu, wśród tych zadań tylko 22 pytania dają możliwość odpowiedzi. Jednak dla wygody zaliczania testów administracja witryny zdecydowała się zaoferować opcje odpowiedzi we wszystkich zadaniach. Jednakże w przypadku zadań, w których kompilatory rzeczywistych materiałów testowo-pomiarowych (CMM) nie udostępniają opcji odpowiedzi, liczba opcji odpowiedzi została znacznie zwiększona, aby nasz test był jak najbardziej zbliżony do tego, z czym będziesz musiał się zmierzyć koniec roku szkolnego.

Standardowy test OGE (GIA-9) w formacie 2015 z biologii składa się z dwóch części. Pierwsza składa się z 28 zadań z krótką odpowiedzią, druga – z 4 zadań ze szczegółową odpowiedzią. W związku z tym w tym teście przedstawiono tylko pierwszą część (tj. pierwszych 28 zadań). Zgodnie z obecną strukturą egzaminu, wśród tych zadań tylko 22 pytania dają możliwość odpowiedzi. Jednak dla wygody zaliczania testów administracja witryny zdecydowała się zaoferować opcje odpowiedzi we wszystkich zadaniach. Jednakże w przypadku zadań, w których kompilatory rzeczywistych materiałów testowo-pomiarowych (CMM) nie udostępniają opcji odpowiedzi, liczba opcji odpowiedzi została znacznie zwiększona, aby nasz test był jak najbardziej zbliżony do tego, z czym będziesz musiał się zmierzyć koniec roku szkolnego.

jedna prawidłowa opcja.

Wykonując zadania A1-A24, wybieraj tylko jedna prawidłowa opcja.

Egzamin z biologii ma charakter selektywny i przystępują do niego tylko osoby pewne swojej wiedzy. Jednolity egzamin państwowy z biologii jest uważany za przedmiot trudny, ponieważ sprawdza wiedzę zgromadzoną przez wszystkie lata studiów.

Zadania Unified State Exam (USE) z biologii są różnego rodzaju, a ich rozwiązanie wymaga solidnej wiedzy z głównych tematów szkolnych zajęć z biologii. Na tej podstawie nauczyciele opracowali ponad 10 zadań testowych na każdy temat.

Tematy, które należy przestudiować podczas wykonywania zadań, patrz FIPI. Każde zadanie ma swój własny algorytm działań, który pomoże w rozwiązaniu problemów.

Zmiany w KIM Unified State Examination 2019 z biologii:

Zmieniono model zadania w wierszu 2. Zamiast zadania wielokrotnego wyboru wartego 2 punkty, dodano zadanie dotyczące pracy z tabelą warte 1 punkt.
Maksymalny wynik podstawowy obniżył się o 1 i wyniósł 58 punktów.

Struktura zadań Unified State Examation z biologii:

Część 1– są to zadania od 1 do 21 z krótką odpowiedzią, na ich wykonanie przeznacza się około 5 minut.

Rada: Przeczytaj uważnie treść pytań.

Część 2– są to zadania od 22 do 28 ze szczegółową odpowiedzią, na wykonanie przeznacza się około 10-20 minut.

Rada: wyrażaj swoje myśli w sposób literacki, odpowiadaj szczegółowo i wyczerpująco na pytanie, definiuj pojęcia biologiczne, nawet jeśli nie jest to wymagane w zadaniach. Odpowiedź powinna mieć plan, nie być pisana ciągłym tekstem, ale podkreślać punkty.

Czego wymaga się od ucznia na egzaminie?

Umiejętność pracy z informacją graficzną (diagramy, wykresy, tabele) – jej analiza i wykorzystanie;
Wielokrotny wybór;
Ustalenie zgodności;
Sekwencjonowanie.

Punkty za każde zadanie z biologii USE

Aby uzyskać najwyższą ocenę z biologii, należy zdobyć 58 punktów podstawowych, które w skali przeliczone zostaną na sto.

1 punkt – za zadania 1, 2, 3, 6.
2 punkty - 4, 5, 7-22.
3 punkty - 23-28.

Jak przygotować się do testów z biologii

Powtórzenie teorii.
Właściwy podział czasu na każde zadanie.
Kilkakrotne rozwiązywanie problemów praktycznych.
Sprawdź swój poziom wiedzy rozwiązując testy online.

Zarejestruj się, ucz się i uzyskaj wysoki wynik!

Kurs wideo „Zdobądź piątkę” obejmuje wszystkie tematy niezbędne do pomyślnego zdania jednolitego egzaminu państwowego z matematyki z wynikiem 60–65 punktów. Całkowicie wszystkie zadania 1-13 z egzaminu państwowego Profile Unified z matematyki. Nadaje się również do zdania podstawowego jednolitego egzaminu państwowego z matematyki. Jeśli chcesz zdać Unified State Exam z 90-100 punktami, musisz rozwiązać część 1 w 30 minut i bez błędów!

Kurs przygotowawczy do Jednolitego Egzaminu Państwowego dla klas 10-11, a także dla nauczycieli. Wszystko, czego potrzebujesz, aby rozwiązać część 1 egzaminu państwowego Unified State Exam z matematyki (pierwsze 12 zadań) i zadanie 13 (trygonometria). A to ponad 70 punktów na egzaminie Unified State Exam i ani 100-punktowy student, ani student nauk humanistycznych nie mogą się bez nich obejść.

Cała niezbędna teoria. Szybkie rozwiązania, pułapki i tajemnice Unified State Exam. Przeanalizowano wszystkie aktualne zadania części 1 z Banku Zadań FIPI. Kurs w pełni odpowiada wymogom Unified State Exam 2018.

Kurs zawiera 5 dużych tematów, każdy po 2,5 godziny. Każdy temat jest podany od podstaw, prosto i przejrzyście.

Setki zadań z egzaminu Unified State Exam. Zadania tekstowe i teoria prawdopodobieństwa. Proste i łatwe do zapamiętania algorytmy rozwiązywania problemów. Geometria. Teoria, materiały referencyjne, analiza wszystkich typów zadań Unified State Examation. Stereometria. Podstępne rozwiązania, przydatne ściągawki, rozwój wyobraźni przestrzennej. Trygonometria od podstaw do zadania 13. Zrozumienie zamiast wkuwania. Jasne wyjaśnienia skomplikowanych pojęć. Algebra. Pierwiastki, potęgi i logarytmy, funkcja i pochodna. Podstawa do rozwiązywania złożonych problemów części 2 jednolitego egzaminu państwowego.

Biologia to dość szeroka dziedzina wiedzy, która obejmuje budowę i różne procesy zachodzące u ludzi, zwierząt i roślin. W tym zakresie, aby pomyślnie zdać egzamin końcowy, trzeba posiadać szeroki zakres wiedzy. Pomimo tego, że budowa organizmów różnych gatunków i klas jest podobna, mają one również różnice, o których należy dokładnie pamiętać odpowiadając na pytania testowe. Ze względu na złożoność Jednolitego Egzaminu Państwowego z Biologii konieczne jest jeszcze dokładniejsze przygotowanie się.

Sposoby przygotowania się do jednolitego egzaminu państwowego z biologii

Do każdego egzaminu można przygotować się na wiele sposobów. Różnią się od siebie jedynie językowe przedmioty techniczne i humanitarne. Ale główne obszary szkolenia zostały zachowane. Zatem Jednolity Egzamin Państwowy z biologii nie powinien wypadać z ogólnego toku przygotowań do egzaminu ujednoliconego. Konieczne jest kompleksowe podejście do tego zagadnienia.

Nie zapomnij o obowiązkach szkolnych. Generalnie szkoła potrafi dobrze przygotować dziecko do egzaminu. Wszystko zależy od jego umiejętności, pamięci i psychiki. Dlatego nie należy skreślać szkoły, przygotowując się do trudnego jednolitego egzaminu państwowego z biologii.

Przy wyborze szkoleń Do W przypadku Unified State Examination warto zwrócić uwagę na recenzje i okres istnienia urzędu. Jeśli kursy zostały otwarte niedawno, oznacza to, że mają mniejsze doświadczenie i istnieje możliwość oszukiwania lub zamknięcia kursów w połowie przygotowań. Możesz jednak zwrócić się do młodych kursów przygotowujących do egzaminu Unified State Exam, jeśli przyciągają niskie ceny i nie mają zaliczki. Mimo to porozmawiaj uważnie z nauczycielami i zdecyduj, czy mogą przygotować Cię do egzaminu Unified State Exam. Na wynikach USE nie należy oszczędzać, ale nie można też całkowicie odmówić usług młodym specjalistom. Najważniejsze to nie marnować pieniędzy.

Korepetycje z biologii będą mogli podnieść Twój poziom wiedzy, w tym pomóc Ci przygotować się do egzaminu Unified State Exam. Ale musisz wybrać korepetytora ostrożniej niż szkolenia. Kursy uzyskały licencję państwową i przeszły pomyślnie kontrole, a korepetycje prywatne może prowadzić każdy. Dlatego zanim zaczniesz płacić takiemu specjalistowi, poszukaj recenzji i rekomendacji. W końcu Twój czas jest ograniczony i nie powinieneś go marnować. Lepiej więc poświęcić kilka dni na szukanie dobrego specjalisty, niż pracować z kimś, kto nie potrafi nauczyć ważnych rzeczy.

Próbne testy online do Unified State Exam z biologii

Strona internetowa zamieszczona jest na portalu edukacyjnym opcje próbne Ujednolicony egzamin państwowy z biologii, który jest dostępny dla wszystkich odwiedzających. Na naszej stronie możesz przystąpić do testu nieograniczoną liczbę razy, bez żadnych ram czasowych. Pozwoli to zidentyfikować luki w wiedzy i je uzupełnić. Nie zapomnij więc o samodzielnym przygotowaniu. W końcu egzaminy próbne zanurzają Cię w atmosferze egzaminu testowego, czyniąc go bardziej znajomym. Powtarzanie testów pomoże Ci pozbyć się stresu podczas samego egzaminu, a to wpłynie na poprawę Twojej oceny końcowej. W stanie stresu pamięć działa gorzej i możliwe są błędy. Z tego powodu każdemu przyda się poświęcenie czasu na samodzielne przygotowanie się, korzystając z internetowych testów Unified State Exam z biologii na portalu edukacyjnym Uchistut.ru.

W 2017 roku przyjęto nowy model KIM Unified State Examination in Biology, mający na celu zwiększenie różnorodności badanych aspektów kształcenia biologicznego absolwentów.

Każda wersja pracy egzaminacyjnej składa się z dwóch części. Zadania w wariancie prezentowane są w trybie numeracji ciągłej. Zoptymalizowano strukturę arkusza egzaminacyjnego:

1. Zmniejszono liczbę zadań w arkuszu egzaminacyjnym z 40 do 28.
2. W części pierwszej zaproponowano nowe rodzaje zadań, które znacznie różnią się rodzajem działań edukacyjnych: uzupełnienie brakujących elementów diagramu lub tabeli, znalezienie błędów w rysunku, analiza i synteza informacji, analiza wykresów i tabele z danymi statystycznymi.
3. Nieznacznie zmniejszono maksymalną liczbę punktów podstawowych: z 61 w 2016 r. do 59 w 2017 r.
4. Czas na wykonanie zadania został zwiększony ze 180 do 210 minut.

W części 2 liczba i rodzaje zadań ze szczegółowymi odpowiedziami pozostały niezmienione – 7 zadań.

Szczególny nacisk kładzie się na kształtowanie metod działania: opanowanie umiejętności metodologicznych; zastosowanie wiedzy w wyjaśnianiu procesów i zjawisk biologicznych, opanowanie umiejętności rozwiązywania problemów biologicznych. Sprawdzanie umiejętności pracy z informacją biologiczną odbywa się poprzez jej prezentację na różne sposoby (w formie tekstów, rysunków, diagramów, tabel, wykresów, diagramów).

W roku 2017 planowane jest wykluczenie z Jednolitego Egzaminu Państwowego z Biologii wszystkich zadań z możliwością wyboru jednej odpowiedzi. Tłumaczy się to obecnością w nich następujących istotnych niedociągnięć: jednolitość formy prezentacji testowanych treści, brak możliwości tworzenia zadań o charakterze problematycznym lub twórczym; brak możliwości sprawdzenia praktycznych umiejętności uczniów; trudność w identyfikacji rzeczywistych luk w opanowaniu treści wśród uczestników Unified State Examation. Istotną wadą zadań z wyborem jednej odpowiedzi jest także obecność elementu przypadku, odgadnięcia prawidłowej odpowiedzi.

Jak wykazała analiza porównawcza wyników Unified State Examination na przestrzeni ostatnich dwóch lat, zmniejszenie liczby zadań w arkuszu egzaminacyjnym wraz z wyborem jednej poprawnej odpowiedzi z 36 do 25 nie doprowadziło do zauważalnego spadku Unified State Examination Wyniki egzaminu. Udział uczestników USE z biologii, którzy nie uzyskali minimalnej liczby punktów, utrzymuje się w przybliżeniu na tym samym poziomie, w granicach błędów statystycznie dopuszczalnych.

Znaczące unowocześnienie formy i struktury CMM wymagało dostosowania podejścia do konstruowania pracy egzaminacyjnej i uwzględnienia zadań o nowym formacie.

W I części arkusza egzaminacyjnego w nowym formacie zachowano jedynie zadania z krótkimi odpowiedziami, zwiększono jednak ich liczbę, a w niektórych przypadkach istotnie zmieniono formę ich prezentacji w porównaniu do lat ubiegłych. Wiadomo, że zadania z krótką odpowiedzią pozwalają nie tylko sprawdzić większy zakres treści przedmiotu akademickiego, ale co najważniejsze, pozwalają na ocenę umiejętności ogólnonaukowych i przedmiotowych (porównanie, uogólnienie, klasyfikacja, systematyzacja, wyjaśnienie, rozwiązywanie problemów edukacyjnych, praktycznych itp.), co wpisuje się w współczesne trendy w rozwoju szkolnictwa ogólnego.

Wraz z zachowaniem dotychczasowych zadań pojawiły się nowe zadania biologiczne i poszerzył się zakres zadań z rysunkami.

Jako przykład zmodernizowanego zadania podajemy zadanie 3 (tutaj i poniżej znajdują się zadania z projektu wersji demonstracyjnej CMM).

Jest to problem biologii obliczeniowej. Zadanie powstało w oparciu o zadania z możliwością wyboru jednej odpowiedzi, które są tradycyjne dla Egzaminu Państwowego KIM Unified State Exam z biologii. W nowej edycji uczestnik Unified State Exam w oparciu o wiedzę z zakresu informacji genetycznej oraz zestawu chromosomalnego komórek somatycznych i rozrodczych samodzielnie przeprowadza wszystkie niezbędne obliczenia.

Jako przykład zadania do pracy z rysunkiem podajemy zadanie 4.

Specyfiką tego modelu zadania jest to, że osoba certyfikowana proszona jest o wyprowadzenie dwóch jego charakterystycznych cech z „ślepego” obrazu przedmiotu (nie ma podpisów pod zdjęciem). Ponadto jeden ze znaków podanych w zadaniu sprawdza znajomość morfologii obiektu, drugi natomiast sprawdza wiedzę o właściwościach lub funkcjach. Zadania takie sprawdzają, oprócz umiejętności pracy z informacją wizualną, wiedzę z zakresu komórki i jej funkcji życiowych.

Oprócz znanych lub unowocześnionych typów zadań, w arkuszu egzaminacyjnym znajdują się zupełnie nowe zadania sprawdzające opanowanie aparatu pojęciowego poprzez uzupełnianie luk w diagramach, tabelach, pracę z wykresami, tabelami, histogramami itp. Wszystkie mają na celu na wzmocnieniu podstawy ćwiczeń i nadaniu egzaminowi bardziej praktycznego charakteru.

Przykładem takich zadań może być zadanie 1.

Zadanie to pozwala sprawdzić nie tylko wiedzę z zakresu aparatu pojęciowego kursu biologii, ale także umiejętność ustalania podporządkowania i hierarchii terminów (pojęć), a także ich wewnętrznego powiązania logicznego.

Rozważmy przykłady zadań (zadanie 21) do pracy z informacjami przedstawionymi w formie graficznej lub tabelarycznej, zadanie analizy wyników badań.

Wydaje się, że za pomocą takich zadań można zapewnić absolwentom wykształcenie podstaw holistycznego naukowego obrazu świata oraz umiejętności analizowania, oceniania i uogólniania informacji naukowej.

Nowy model KIM Unified State Exam jest spójny z dotychczasowym modelem Unified State Exam 9 z biologii. Niektóre typy zadań, które w unowocześnionej formie zostaną uwzględnione w KIM w 2017 roku, przeszły pomyślnie wieloletnie testy podczas certyfikacji uczniów w programach kształcenia podstawowego ogólnego i są dostępne w otwartym banku zadań OGE. Mogą one stać się podstawą przygotowania uczniów do Jednolitego Egzaminu Państwowego z biologii w nadchodzącym roku akademickim.

Jako przykład ciągłości może posłużyć zadanie 9.

W OGE za pomocą takich zadań sprawdzana jest wiedza o budowie, aktywności życiowej i znaczeniu organizmów zwierzęcych i roślinnych. W nowym modelu Unified State Exam KIM do obiektów tych dodane zostaną bakterie i wirusy.

Ogólnie rzecz biorąc, w modelu egzaminacyjnym Unified State Exam 2017 przedmiotem kontroli, podobnie jak w latach poprzednich, jest wiedza i umiejętności, które stanowią niezmienny rdzeń treści kursu biologii w szkołach podstawowych i średnich, jego sekcje „ Rośliny”, „Bakterie, grzyby, porosty”, „Zwierzęta””, „Człowiek i jego zdrowie”, „Biologia ogólna”. Sekcje te są prezentowane w Kodyfikatorze w formie siedmiu bloków treściowych i wymagań dotyczących poziomu przygotowania absolwentów organizacji edukacyjnych do jednolitego egzaminu państwowego z biologii 2017.