Καθηγητές από το πανεπιστήμιο mgli διεθνές ανθρωπιστικό και γλωσσικό ινστιτούτο. Διεθνές Ανθρωπιστικό-Γλωσσικό Ινστιτούτο Mgli Περιγραφή του εκπαιδευτικού ιδρύματος International Humanitarian-Linguistic Institute

Ο αυτόνομος μη κερδοσκοπικός οργανισμός τριτοβάθμιας εκπαίδευσης "Διεθνές Ανθρωπιστικό και Γλωσσικό Ινστιτούτο" (ANO VO "MGLI") διεξάγει εκπαιδευτικές δραστηριότητες βάσει άδειας από το Υπουργείο Παιδείας της Ρωσικής Ομοσπονδίας από το 1996. Το ANO VO "MGLI" δημιουργήθηκε στις αρχές της δεκαετίας του '90 με βάση την Αμερικανική Ακαδημία Ξένων Γλωσσών (AAFL), ως μια επαρκής απάντηση των δασκάλων στην αυξανόμενη ανάγκη της σύγχρονης κοινωνίας για υψηλά καταρτισμένους ειδικούς και διευθυντές που μιλούν άπταιστα ξένα Γλώσσα. Η Ακαδημία ιδρύθηκε όταν κατέστη σαφές ότι το υπάρχον σύστημα διδασκαλίας ξένων γλωσσών στη χώρα δεν ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις της νέας πολιτικής και οικονομικής κατάστασης. Ως αποτέλεσμα, δημιουργήθηκαν μαθήματα που έγιναν η αρχή για τη διαμόρφωση μιας μεγάλης εκπαιδευτικής δομής.

Σήμερα, ο αυτόνομος μη κερδοσκοπικός οργανισμός τριτοβάθμιας εκπαίδευσης «Διεθνές Ανθρωπιστικό και Γλωσσικό Ινστιτούτο (ANO VO «MGLI») είναι μια δυναμικά αναπτυσσόμενη εκπαιδευτική δομή, η οποία είναι δικαίως ένα από τα κορυφαία μη κρατικά ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα αυτού του προφίλ στη Ρωσία. Στη δομή του πανεπιστημίου λειτουργούν ενεργά προγράμματα δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης και τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, μεταπτυχιακές και μεταπτυχιακές σπουδές, αναπτύσσονται εντατικά τομείς πρόσθετης εκπαίδευσης, μετεκπαίδευσης και προηγμένης κατάρτισης επαγγελματικού προσωπικού και μαθήματα ξένων γλωσσών.

Το Ινστιτούτο λειτουργεί ενεργά ένα πολυεπίπεδο εκπαιδευτικό σύστημα. Στη βάση του ANO VO "MGLI" υπάρχει ένα κολέγιο όπου οι απόφοιτοι σχολείων μπορούν να λάβουν δευτεροβάθμια εξειδικευμένη εκπαίδευση. Το Ινστιτούτο παρέχει κατάρτιση σε διάφορους τομείς της τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης. Οι απόφοιτοι του ΑΝΩ ΒΟ «ΜΓΛΗ» που ολοκληρώνουν επιτυχώς τις σπουδές τους λαμβάνουν κρατικό δίπλωμα. Σε νέους άνδρες στρατιωτικής ηλικίας δίνεται αναβολή στρατιωτικής θητείας για όλο το διάστημα της πλήρους φοίτησης στο Ινστιτούτο. Το Διεθνές Ανθρωπιστικό-Γλωσσικό Ινστιτούτο διοργανώνει με επιτυχία μαθήματα ξένων γλωσσών, προγράμματα προηγμένης κατάρτισης και επανεκπαίδευσης για επαγγελματικό προσωπικό. Στα 17 χρόνια της ύπαρξής του, το ANO VO “MGLI” έχει αποφοιτήσει αρκετές χιλιάδες νέους υψηλά καταρτισμένους ειδικούς με γνώση μιας, δύο ή περισσότερων ξένων γλωσσών, οι οποίες είναι πλέον περιζήτητες στη ρωσική και διεθνή αγορά εργασίας. Αυτή είναι η αναμφισβήτητη επιτυχία του Ινστιτούτου μας - το κύριο πλεονέκτημά του.

Σήμερα, ο ΑΝΩ ΒΟ «ΜΓΛΗ» είναι αρκετές εκατοντάδες φοιτητές που σπουδάζουν σε προγράμματα δευτεροβάθμιας εξειδικευμένης και ανώτερης επαγγελματικής εκπαίδευσης, σε μορφές σπουδών πλήρους, μερικής και μερικής φοίτησης. Πρόκειται για αρκετές χιλιάδες πτυχιούχους που έχουν δημιουργήσει μια επιτυχημένη καριέρα στη Ρωσία και στο εξωτερικό και εργάζονται τόσο σε επιχειρήσεις όσο και σε υπεύθυνες κυβερνητικές θέσεις. Πρόκειται για ένα από τα καλύτερα διδακτικά στελέχη στη Μόσχα, καθώς και ξένους καθηγητές - συνεργάτες του πανεπιστημίου, ειδικούς στον τομέα των ξένων γλωσσών, θεωρία και πρακτική μετάφρασης, υποκριτικής, σκηνοθεσίας και παραγωγής, διαχείρισης. Πρόκειται για συνεχή δημιουργική παιδαγωγική επικοινωνία μεταξύ δασκάλου και μαθητή, που υλοποιείται τόσο με παραδοσιακές μορφές όσο και με τη βοήθεια νέων εκπαιδευτικών τεχνολογιών. Αυτή είναι η δική της εκπαιδευτική και υλική βάση: δεκάδες αίθουσες διδασκαλίας, ένα εργαστήριο γλώσσας, ένα μάθημα υπολογιστών εξοπλισμένο με διαδραστικό πίνακα και άλλο σύγχρονο εξοπλισμό, μια ευρύχωρη αίθουσα συνεδριάσεων προετοιμασμένη για ψυχαγωγικές και άλλες εκδηλώσεις, δική της βιβλιοθήκη, ένα άνετο γυμναστήριο, άνετο σαλόνια για δασκάλους και μαθητές, τραπεζαρία.

Ονομάζουμε το εκπαιδευτικό μας πρόβλημα-αναζήτηση. Το νόημά του είναι ότι ο μαθητής δεν αφομοιώνει απλά έτοιμες αλήθειες, αλλά μαθαίνει να σκέφτεται και να δημιουργεί νέα πράγματα.

Τεκμηρίωση

• Πιστοποιητικό κρατικής διαπίστευσης (Β Αρ. 000650 με ημερομηνία 19 Σεπτεμβρίου 2005)
• Άδεια για το δικαίωμα άσκησης εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων (Α αρ. 169439 ημερ. 19.09.2005), το 2010 Άδεια (Α.Α. 003357 ημερ. 27.04.2010)
• Διαρκής άδεια για το δικαίωμα άσκησης εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων (ΑΑΑ Αρ. 001044 ημερομηνίας 28 Μαρτίου 2011)

Από την ιστορία της δημιουργίας του MGLI

Το Διεθνές Ανθρωπιστικό και Γλωσσικό Ινστιτούτο δημιουργήθηκε με βάση την Αμερικανική Ακαδημία Ξένων Γλωσσών. Η ιδέα της δημιουργίας της Ακαδημίας γεννήθηκε στις αρχές της δεκαετίας του '90, όταν έγινε σαφές ότι το υπάρχον σύστημα διδασκαλίας ξένων γλωσσών στη χώρα δεν ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις της νέας πολιτικής και οικονομικής κατάστασης. Τότε μια ομάδα νέων που γνώριζαν καλά αγγλικά κατάλαβαν την ανάγκη και το 1994 δημιούργησαν μαθήματα ξένων γλωσσών. Τα μαθήματα, δηλαδή η Αμερικανική Ακαδημία, αποδείχθηκαν σε μεγάλη ζήτηση και σε πέντε χρόνια μετατράπηκαν από ένα μικρό εκπαιδευτικό ίδρυμα σε ένα μεγάλο σύστημα που απαιτούσε μια πιο σοβαρή προσέγγιση στην κατάρτιση. Έτσι, το 1999, η Αμερικανική Ακαδημία μετατράπηκε σε ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, που αργότερα ονομάστηκε Διεθνές Ανθρωπιστικό-Γλωσσικό Ινστιτούτο.

Οργάνωση εκπαίδευσης στο MGLI

Η περίοδος έναρξης σηματοδοτήθηκε από μια εντατική επιλογή καθηγητών σε όλους τους βασικούς κλάδους του προγράμματος σπουδών - κυρίως πρώην εργαζόμενοι ακαδημαϊκών πανεπιστημίων στη Μόσχα, απόφοιτοι ξένων γλωσσών τμημάτων κορυφαίων ρωσικών πανεπιστημίων, φυσικοί ομιλητές. Οι καθηγητές μας βελτιώνουν συνεχώς το επαγγελματικό τους επίπεδο και χρησιμοποιούν νέες προσεγγίσεις και μεθόδους διδασκαλίας ξένων γλωσσών στη μαθησιακή διαδικασία. Έτσι, μέχρι τώρα έχουμε σχηματίσει μια σταθερή και αποτελεσματική επιστημονική και παιδαγωγική ομάδα.

Οι μαθητές του MGLI λαμβάνουν θεμελιώδη εκπαίδευση που πληροί τα παγκόσμια εκπαιδευτικά πρότυπα και μιλούν άπταιστα δύο ξένες γλώσσες. Οι περισσότεροι ακαδημαϊκοί κλάδοι διδάσκονται στους μαθητές σε μια ξένη γλώσσα, συμπεριλαμβανομένων των φυσικών ομιλητών.

Η αρχή του MGLI από την πρώτη μέρα της ύπαρξής του είναι ένας συνδυασμός αυστηρής επαγγελματικής κατάρτισης με συζήτηση και επίλυση πιεστικών προβλημάτων της ρωσικής παιδαγωγικής.

Οι παραδόσεις του MGLI είναι

• άνοιγμα της εκπαιδευτικής διαδικασίας·
• σεβασμός στην προσωπικότητα του μαθητή·
• την επιθυμία του διδακτικού προσωπικού να παρέχει υποστήριξη σε όλους τους συμμετέχοντες στην εκπαιδευτική διαδικασία·
• δημιουργία συνθηκών για την ανάπτυξη κάθε μαθητή, λαμβάνοντας υπόψη τις ατομικές του εκπαιδευτικές ικανότητες.
• αναγνώριση τυχόν θετικών αλλαγών στη διαδικασία και τα αποτελέσματα των δραστηριοτήτων ως επιτεύγματα των μαθητών·
• εστίαση στη χρήση προηγμένων παιδαγωγικών τεχνολογιών σε συνδυασμό με αποτελεσματικές παραδοσιακές μεθόδους διδασκαλίας.

δείτε επίσης

Σημειώσεις

Συνδέσεις

Ίδρυμα Wikimedia. 2010.